九年级化学全册第一单元溶液到实验室去配制一定溶质质量分数的溶液同步测试新版鲁教版五四制.doc

1 到实验室去：配置一定溶质质量分数的溶液 同步测试 一、单选题 1.下列实验操作错误的是（） A. 稀释浓硫酸 B. 读液体体积 C. 引燃酒精灯 D. 检查气密性 2.某同学在称量 10.7g 蔗糖时，发现天平指针偏向左边．他接下来的操作应是（ ） A. 在右盘减少砝码 B. 在右盘添加砝码 C. 在左盘取出蔗糖 D. 在左盘添加蔗糖 3.一位同学要用天托盘平称量 15 克食盐，在称量时发现指针向右偏转，这时他应该（ ） A. 增加药品 B. 加砝码或移游码 C. 调节天平的平衡螺母 D. 减少药品 4.农业上常用 4%的氯化钠溶液来选种．实验室现用 20g 质量分数为 10%的氯化钠溶液来配制该溶液，下列 说法正确的是（　　） A. 应量取的水的体积为 50mL B. 实验中只需要三种仪器：烧杯、量筒、玻璃棒 C. 装瓶时不小心洒漏一部分溶液，则瓶中 NaCl 溶液浓度低于 4% D. 若用内壁附有水珠的烧杯配制溶液，则所得溶液的质量分数小于 4% 5.下列叙述正确的是( ) A. 100mL 酒精和 100mL 水混合，体积等于 200mL B. 稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢倒入盛水的量筒中并搅拌 2 C. 图书馆的书籍着火最好用液态二氧化碳灭火器扑灭 D. 可用托盘天平准确称量 15.58g 碳酸钠固体 6.正确进行化学实验操作十分重要，下列图示实验操作中正确的是（ ） A. 读出液体体积 B. 过滤 C. 熄灭酒精灯 D. 取固体药品 7.粗盐提纯需经过称量、溶解、过滤、蒸发等操作，如图所示图示对应的操作不规范的是（ ） A. 称量 B. 溶解 C. 过滤 D. 蒸发 3 8.要准确量取 15mL 液体，应选用的一组仪器是（ ） ①5mL 量筒 ②10mL 量筒 ③20mL 量筒 ④胶头滴管． A. ③④ B. ①④ C. ②④ D. ①②④ 9.下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（ ） A. 制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B. 用试管加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 C. 用量筒量取 10mL 液体时，先倒入接近 10mL 的液体，后用胶头滴管补至刻度线 D. 用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码 10.在抗击“非典型肺炎”的战斗中，常用浓度 0.04%﹣0.5%的过氧乙酸溶液做各种预防消毒的消毒液，其 化学式为：CH3COOOH，在配置过氧乙酸溶液的过程中，若量取水时仰视．（其他过程均正确），则结果所 得溶液浓度（　　） A. 偏大 B. 偏小 C. 无影响 D. 无法确定 11.用固体氯化钠配制 100 g 10%的氯化钠溶液，不需要使用的仪器是（） A. 玻璃棒 B. 石棉网　 C. 烧杯 D. 量筒 12.如图所示实验操作或数据中，正确的是（ ） A. 检查装置的气密性 B. C. 加热液体 D. 量取 9.5mL 液体 二、填空题 4 13.实验时某同学量取液体仰视读数为 25mL，倒出一部分后，俯视读数为 20mL，则倒出的体积________5mL （填“＜”、“＞”或“=”）． 14.配制 100g 溶质的质量分数为 16%的氯化钠溶液，实验操作如下： （1）称量氯化钠固体的质量：所选砝码为　________ 、游码的示数为________ 　． （2）量取水的体积：用量筒量取________ 　mL 水（ρ 水≈1g/cm3）． （3）溶解：用到的玻璃仪器是________ ． （4）装瓶、贴标签：在图 3 的标签中填上相应的内容________ ． 15.（1）用 10mL 量筒量取液体如图 1 所示，请读出所量液体的体积数为________ mL．然后从中倒出一 部分液体后，把量筒放平稳，俯视液体凹液面的最低处，读数为 2.8mL，从量筒内倒出液体的体积 ________ 4mL（填“＜”，“＞”或“═”）． （2）某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计图如图 2．为了获得较好的净水效果，请你帮他继续设计： 小卵石、活性炭、石英沙应放在的位置是________ 　． A．①小卵石、②活性炭、③石英沙 B．①活性炭、②小卵石、③石英沙 C．①小卵石、②石英沙、③活性炭 D．①活性炭、②石英沙、③小卵石． 16.称量 NaOH 固体不应放在纸上称，应放在小烧杯中称，原因是________ ． 17.在实验室配制溶液时有以下过程：①溶解②称量、量取③计算④装瓶、贴标签存放，请回 答问题． （1）配制 50g 5%的氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是________ 　（填序号）． （2）用已调节好平衡的托盘天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来应进行的操作是________ ． （3）量取蒸馏水时，若仰视读数，则会导致所配制的溶液溶质质量分数________ 5%．（选填“＜”或 “＞”）． 三、实验探究题 5 18.某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质和可溶性杂质）提纯实验． 实验一：如图是同学们 做的除去粗盐中难溶性杂质的实验操作示意图． （1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是________； （2）操作⑥中的错误是________； （3）粗盐提纯实验的操作顺序为________ （填操作序号），称量精盐并计算产率． （4）实验二：通过查阅资料，同学们发现通过以上方式制得的精盐中仍含有多种可溶性杂质（氯化镁、 氯化钙等）．为了得到获得较纯的食盐晶体，同学们设计了以下的方案并进行了实验． 实验步骤①的主要目的是________ （用化学方程式回答）； （5）实验步骤②中生成的沉淀 D 是________． （6）【反思与评价】 有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是________． 19.用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制” 两个实验． （1）操作 E 中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是________ （答出一点即可）； （2）若图 B 所用的烧杯内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会________ （填“偏大”、“偏 小”或“不变”）； （3）图 D 中玻璃棒的作用是________ ； （4）图 C 中有一处明显的错误，请你改正：________ ． 四、综合题 6 20.正确的实验操作是化学实验成功的基础． （1）用量筒量取 10mL 液体时，若俯视量筒内凹液面的最低处读数，则量取的液体体积________（填 “＞”“＜”或“=”）10mL． （2）熄灭酒精灯时的正确做法是________． （3）试管外壁有水珠，若直接用酒精灯加热可能造成的后果是________． 21.在粗盐提纯实验中，四次使用还可玻璃棒，所起的作用分别是： ①粗盐溶解时，使用玻璃棒搅拌，起________作用 ②过滤时，用玻璃棒________ ，使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器； ③蒸发时，用玻璃棒不断搅动，防止________ ． ④用玻璃棒把固体移到纸上，称量回收，用它做转移固体的________ ． 22.根据如图回答问题： （1）写出图甲中标号仪器的名称：①________ ． （2）实验室用高锰酸钾制取并收集纯净氧气应选用的装置是　________ （选填字母），反应的化学方 程式为　________ 　．检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是 ________ ． （3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发 生装置是　________ （选填字母）． （4）用 G 装置做硫在氧气中燃烧的实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将 集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如图乙），其原因是________ 　． （5）为完成上述实验，用 10mL 量筒量取 6mL 氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与图丙 中________ （选填“a”或“b”）处刻度线保持水平． 7 答案解析部分 一、单选题 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】A 7.【答案】D 8.【答案】A 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】B 12.【答案】A 二、填空题 13.【答案】＞ 14.【答案】10g 和 5g；1g；84；烧杯、玻璃棒；16%　氯化钠溶液 15.【答案】6.8mL；＞；C 16.【答案】氢氧化钠易潮解，且具有腐蚀性 17.【答案】③②①④；继续向左盘添加氯化钠固体，直至天平平衡；＜ 三、实验探究题 18.【答案】（1）加速溶解 （2）滤纸边缘高于漏斗口，缺少玻璃棒引流 （3）①⑤②③⑥④ （4）2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl （5）碳酸钙 （6）在除去氯化镁和氯化钙的同时又引入了新的杂质氢氧化钠和碳酸钠 19.【答案】（1）　滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或仪器不干净）　 （2）　偏小　 （3）　搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅　 （4）　视线应与凹液面最低处保持水平　 四、综合题 20.【答案】（1）＜ （2）用灯帽盖灭 （3）试管炸裂 21.【答案】搅拌；引流；局部温度过高，造成液体飞溅；仪器 8 22.【答案】（1）酒精灯 （2）AF；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；用热毛巾捂或用酒精灯加热（合理就得分） （3）C （4）SO2 与 NaOH 溶液反应，导致瓶内气压减小，外界大气压将玻璃片“托住” （5）a