八年级语文上册第六单元综合检测卷新人教版.doc

1 第六单元检测卷 (时间:90 分钟　满分:120 分) 一、积累与运用(28 分) 1.下列加点字的读音,完全正确的一项是(2 分)(　A　) A.丈夫之冠(ɡuàn)　　　无穷匮(kuì) B.傅说(shuō) 荷(hè)担者 C.法家拂(fú)士 塞上燕(yān)脂凝夜紫 D.亡(wú)以应 军士吏被(bèi)甲 导析:A　B 项,“说”在此处应读作 yuè;C 项,“拂”在此处应读作 bì;D 项,“被”在此处应 读作 pī。 2.下列加点词语解释有误的一项是(2 分)(　C　) A.贫贱不能移(动摇)　　　空乏其身(财资缺乏) B.无陇断焉(高地) 始龀(换牙) C.已而之细柳军(表承接) 曩者霸上(先前) D.惩山北之塞(阻塞) 浑欲不胜簪(简直) 导析:C　“之”在此处应解释为“到,往”。 3.下列句中,含通假字的一项是(2 分)(　D　) A.浑欲不胜簪 B.提携玉龙为君死 C.折戟沉沙铁未销 D.学诗谩有惊人句 导析:D　“谩”同“漫”,空,徒然。 4.下列各组句子中加点的词意思完全相同的一项是(2 分)(　D　) A. 　　　　　B. C. 　　　 D. 导析:D　D 项,两个“乃”都解释为“于是,就”;A 项,两个“且”分别是“将近”“况且” 的意思;B 项,两个“之”分别是“代词,代这件事”“动词,到,往”的意思;C 项,两个“以” 分别是“凭借”“来”的意思。 5.下列说法有误的一项是(2 分)(　B　) A.《愚公移山》是一篇寓言,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力,也 说明了要克服困难,就必须下定决心坚持奋斗的道理。 B.《周亚夫军细柳》节选自《资治通鉴》,作者是司马光。文章塑造了一个严于治军、忠于 职守的“真将军”形象。 C.《富贵不能淫》一文中,孟子义正言辞地驳斥了景春的谬论,认为公孙衍、张仪不是大丈夫。 D.《生于忧患,死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理:苦难是对人生的一种磨炼,我们 只有战胜苦难,才能取得成功。 导析:B　《周亚夫军细柳》节选自西汉历史学家司马迁的《史记》。 6.诗文默写。(8 分) (1)天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》) (2)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (3)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。(《富贵不能淫》) (4)晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的句子是“无可奈何花落去,似曾相识燕归 来”。2 (5)杜甫《春望》中写出战火连续不断,渴盼亲人音讯的句子是:烽火连三月,家书抵万金。 7.名著阅读。(3 分) 《昆虫记》是法国作家法布尔耗尽了一生的光阴而创造的奇迹,被誉为“昆虫的史诗”, 书中除了真实地记录了昆虫的生活,作者还透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满了对生 命的关爱和对自然万物的赞美之情。 8.班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。(7 分) 【辑古诗】 (1)在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的 相近点,给诗集命名。(2 分) 诗集名称:《思亲集》或《思乡集》 《次北固山下》　　　王湾 《春望》 杜甫 《渔家傲》 范仲淹 《天净沙》 马致远 【品诗句】 (2)下面是同学们对上述诗歌的品析,请选出不恰当的一项(3 分) (　C　) A.海日生残夜,江春入旧年:“生”“入”两字,形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此 联既写美景,又含哲理。 B.白头搔更短,浑欲不胜簪:“搔”,写解愁的动作;白发“更短”,突出愁的程度。诗人在离 乱伤痛之时,叹息衰老,更添悲愁。 C.千嶂里,长烟落日孤城闭:夕阳西下,崇山峻岭间,狼烟升起,城门早早关闭。此句营造了一 种宁静祥和的氛围。 D.小桥流水人家:小桥一座,流水潺潺,几户人家,幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的 游子内心的凄凉。 【写寄语】 (3)仿写句子,完成诗集的寄语。(2 分) 读古诗,如同拥抱美妙的世界。 你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。 你能聆听水的旋律:有的婉转低回,有的澎湃激昂。 你能欣赏花的姿容:有的含苞待放,有的灿烂盛开。 二、阅读理解(42 分) (一)阅读诗歌,完成各题。(5 分) 雁门太守行 李　贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 9.请通过尾联分析该诗抒发了作者怎样的思想情感。(2 分) 答案:尾联运用典故,写出了将士边城苦战,怀抱为国捐躯的壮志,誓死报效国家的决心。 10.诗人用斑斓的色彩来描写战争场面,请加以赏析。(3 分) 答案:本诗有着鲜明的色彩:金色、胭脂色、紫红色和黑色、秋色、白色等交织在一起,构成 色彩斑斓的画面。时值深秋,黑云压城,战士们穿着铠甲在夕阳的映照下,在鼓舞人的号角声3 中,浴血奋战,大块殷红的血迹透过夜雾凝结在大地,使塞上的紫色显得更浓烈,让人感受到 一种黯然凝重的气氛,从而渲染出悲壮惨烈的战争场面。 (二)阅读下文,回答问题。(12 分) 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海, 百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂 乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出 则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 11.解释下列句子中加点的词。(2 分) (1)困于心,衡于虑,而后作(奋起,这里指有所作为) (2)出则无敌国外患者(在国外) 12.将下面句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)所以动心忍性,曾益其所不能。 译文:用这些办法使他的心受到震撼,使他的性格坚忍起来,增加他原来没有的能力。 (2)然后知生于忧患,而死于安乐也。 译文:这样人们才会明白因有忧患得以生存,享受安乐使人萎靡死亡。 13.作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“入则无法家拂士,出则无敌国外患”。(用原 文回答)(2 分) 14.文章开头列举的六个人物的事例,他们的共同点是什么?从他们的事例中你获得什么感 悟?(4 分) 答案:共同点:都出身贫贱,历经磨难,最终都有所作为。感悟:苦难是对人生的一种磨炼,我们 只有战胜苦难,才能取得成功。 (三)(2017 潍坊改编)阅读下文,完成各题。(10 分) 霍丘①知县阳湖左君,治霍丘既一载,其冬有年。父老数十人,来自下乡,盛米于筐,有稻 有粳,豚蹄鸭鸡,伛偻提携,造于县门。君呼之入,曰:“父老良苦,何为来哉?”顿首曰:“边界 之乡,尤扰益偷。自耶②之至,吾民无事,得耕种吾田。吾田幸熟,有此新谷,皆耶之赐,以为耶 尝。”君曰:“天降吾民丰年,乐与父老食之;且彼家畜,胡以来?”则又顿首曰:“往耶未来, 吾民之猪鸡鹅鸭,率用供吏,余者盗又取之。今视吾圈栅,数吾所育,终岁不一失,是耶为吾民 畜也,是耶物非民物也。”君笑而受之,劳以酒食。皆欢舞而去,曰:“本以奉耶,反为耶费 焉。”士民相与谋曰:“吾耶无所取于民,而禄不足以自给,其谓百姓何?请分乡为四,各以月 入米若薪。”众曰:“善。”则请于君,君笑曰:“百姓所以厚我,以我不妄取也,我资米若薪 于百姓,后之人必尔③乎索之,是我之妄取无穷期也。”不可。亳州之民,有诉于府者曰:“亳 旧 寡 盗 , 今 而 多 , 其 来 自 霍 丘 。 霍 丘 左 耶 不 容 盗 , 以 祸 亳 , 愿 左 耶 兼 治之。” (选自张惠言《茗柯文三编》,有删改) 【注】 ①霍丘:县名,后面的阳湖、亳州均为地名。②耶:同“爷”。③尔:如此,这样。 15.解释下列加点实词的意思。(3 分) (1)伛偻提携,造于县门(到、去) (2)君笑而受之,劳以酒食(犒劳、慰劳) (3)士民相与谋曰(一起、共同) 16.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)父老良苦,何为来哉? 译文:父老乡亲实在辛苦了,为什么要到这里来呢?4 (2)百姓所以厚我,以我不妄取也。 译文:百姓厚待我的原因,是我不胡乱拿取百姓的东西。 17.霍丘知县左君身上具有哪些优秀品质?试结合全文概括。(3 分) 答案:治县有方;清正廉洁;关心百姓疾苦;平易近人。(答出两点得 满分) 参考译文:霍丘的知县阳湖人左君,治理霍丘已满一年,那一年冬天收成不错。父老乡亲 几十人,从下面的乡里来到府衙,筐里装满了稻米、粳米,还有猪蹄鸡鸭,老老少少,来到县衙 门。左君叫他们进来,说:“父老乡亲实在辛苦了,为什么要到这里来呢?”父老叩头说:“我 们所生活的边界地区,多侵扰、盗窃之事。自从您来到这里,我们百姓没有不快之事,能够耕 种自己的田地。我们的田地幸亏您而能丰收,有这新米,都是您赐予的,我们带来给您尝尝。” 左君说:“上天赐予百姓丰年,乐意给予百姓东西让大家吃;再说那些家畜,凭什么而来呢?” 父老就又叩头说:“往年您没有来的时候,我们的猪鸡鹅鸭,都用来提供给官吏了,剩下的又 被偷走。如今看看我们饲养牲口的圈栏,点点我们所豢养的牲口,一年到头没有丢失一只,这 是您为我们蓄养的牲口啊,这些都是您的东西不是我们的东西。”左君微笑着而接受了这些 东西,用酒食犒劳了送东西来的父老乡亲。大家都欢欣鼓舞地离开,说道:“本来想把这些东 西奉送给县令,反而让县令破费了。”百姓一起商量说:“我们县令不拿取百姓任何东西,而 俸禄又不足以来供养自己,让百姓怎么办呢?请把乡邑一分为四,各自按月份送大米或柴火。” 大家说:“好。”大家就向左君请求,左君笑着说:“百姓厚待我的原因,是我不胡乱拿取百 姓的东西,我向百姓求取大米或柴火,后来的人必然像这样(依照这个惯例)来索取薪米,这样 我胡乱拿取百姓的东西就没有穷尽的时候了。”左君没有答应。亳州有百姓向官府诉讼: “亳州以前没有偷盗之事,如今多了,那些盗贼来自霍丘。霍丘左君不能容忍盗贼,因而害了 亳州,希望左君同时治理亳州。” (四)(2017 济宁改编)阅读下面文章,回答问题。(15 分) 生命是棵长满可能的树 刘根生 ①研究者观察花样滑冰运动员训练发现,相同情况下,普通运动员喜欢练习已掌握的动 作,顶尖运动员更喜欢练习未掌握的动作。是停留在“舒适区”巩固技能,还是在困难中超越 自我?选择,影响着结局。生命犹如一棵长满可能的树,走出舒适区,挑战“不可能”,人生才 能抵达更高的境界。 ②走出舒适区,必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱,苦苦 实验二十载,解决了火炸药领域世界性难题,第三次走上国家科技奖领奖台;周有光 50 岁前 是经济学教授,50 岁后参与拟定我国《汉语拼音方案》,100 岁还不肯“俟我以老”,出版了 多部著作。不为已有功名所累,变顶点为新起点,生命之树自然会挂满累累果实。 ③走出舒适区,意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件的训练,航天员若感到身体不 适,可随时按下警报器终止,但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里,景海鹏一 泡就是三四个小时,吃饭时连筷子都拿不动。古人云:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳 其筋骨。求极限往往使人痛苦,但使人痛苦者,往往蕴藏着促人强大的因子。 ④走出舒适区,有时候需要“讨苦吃”。杨善洲说,如果说共产党人有职业病,这个病就 是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后,他毅然扎进大亮山植树造林,把荒山秃岭变 成了绿洲;广东湛江市政协原主席陈光保离休后,扛着锄头进山开荒,造福一方百姓。这般自 讨 苦 吃 , 体 现 了 心 念 苍 生 、 以 苦 为 乐 的 精 神 , 更 以 实 绩 彰 显 了 行 动 的 力量。 ⑤哲人有言,有些人过了 30 岁就“死”了,因为之后的岁月里全在模仿自己,机械地重复 习惯之事。模仿自己,就是待在舒适区的惯性使然。比如反复显摆曾经的成果,如同照了相洗5 了很多张照片,底片却还是一张;比如习惯于守成、放弃了创新,在踟蹰不前中被他人超越;比 如陷入工作怪圈,忙忙碌碌装样子,有难度的不愿干,没有先例的不敢干。不日新者必日退,模 仿自己,难免会在舒适中“过早的死亡”。 ⑥非洲有种蝙蝠,能把毛驴杀死。开始时,它会用舌尖轻轻地舔舐毛驴的脚踝,接着再咬 个小口吸血,毛驴浑然不觉;一只只蝙蝠接力,毛驴终于轰然倒地。安逸享乐,会让人停留于表 面的舒适区。这种舒适背后,隐藏着致命的陷阱。摒弃守成心态、抵制“舒适”吞噬,一个人 才能在进取中不断赢得新优势,内心也方有长久的安宁。 ⑦一个人之所以伟大,首先是因为他的目标伟大。高远的目标,寄托着理想和信仰,能激 励精神、催人奋进。高原之上有高峰,目标远大者从不满足于某个特定的高度,他们常常自觉 选择离开舒适区,艰难踏上新征程。面对生命这棵长满可能性的大树,只要肯努力,向上向善 总有无限的拓展空间。 (选自《人民日报》,有删改) 18.从全文来看,作者的主要观点是什么?(3 分) 答案:走出舒适区,挑战“不可能”,有高远的目标,人生才能抵达更高的境界。 (只答第一段 最后一句 2 分) 19.请再列举一个事例支撑第④段的观点。(3 分) 答案:(示例)历史上非常有名的越王勾践,为了不忘国仇,卧薪尝胆,砥砺而行,终于打败了强 大的吴国,成为春秋霸主之一。 20.简要分析第③段的论证思路。(4 分) 答案:首先提出分论点;然后用航天员训练的事例进行证明;再引用孟子的话加以强调;最后 得出“求极限”虽使人痛苦,却促人强大的结论。 21.指出第⑤段运用的一种论证方法并分析其作用。(5 分) 答案:(1)举例论证,连用三个“比如”列举一系列事例,有力证明了待在“舒适区”的危害。 (2)比喻论证,用洗照片比喻反复显摆成果,形象说明模仿自己,机械重复这一现象,进而有力 地论证了待在“舒适区”的危害。 三、写作(50 分) 22.(2017 广州)阅读下面的文字,按要求作文。 如今,对于大多数人来说,拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们生活中随处可见, 自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等,比比皆是。照片记录了生活点滴。照片呈现了大千世 界,有的令人喜悦、感动,有的令人痛苦、惭愧,有的令人思索、回味……总有那么一张照片 会让我们印象深刻。 请以《总会想起那张照片》为题,写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外)。②600 字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校 名称。