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课题 3 制取氧气
小试身手
1 [基础题] 实验室制取氧气不选用的是（ ）
A．高锰酸钾 B．氯酸钾
C．空气 D．过氧化氢
2 [基础题] 下列反应是分解反应的是（ ）
A．氧化钙 + 水 氢氧化钙
B．锌+稀硫酸 硫酸锌+氢气
3 [基础题] 在氯酸钾分解制氧气的反应中二氧化锰作催化剂。下列有关催化剂说法不
正确的是（ ）
A．反应前后化学性质不发生改变
B．某些反应可使用不同的催化剂
C．可以使反应产生更多的氧气
D．反应前后质量不变
4 [提高题] 实验室制取氧气，下列说法错误的是（ ）
图 2-3-9
A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气
B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气
C．装置③可用于收集氧气
D．装置④可用于收集氧气2
5 [提高题] 我们刚刚学习了氧气的实验室制取方法，我们知道了常见气体的实验室制
取方法和相关性质，图 2-3-10 是实验室常用的制取气体的装置。根据所学知识回答下列问
题。
图 2-3-10
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达
式是 ，所选用的发生装置是
（填序号），用 C 装 置 收 集 氧 气 后 ， 验 满 的 方 法 是
。
（2）用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是 ，
所选用的发生装置是 （填序号），选取的依据是
。
（3）通常情况下，甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体，可选用上述
装置中的 收集。
6 [提高题] 在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水。哪些因素还
影响着过氧化氢分解的速率？课外活动小组对此进行了更深入的探究。
探究实验一：过氧化氢溶液的浓度对化学反应
速率的影响。3
[请你设计]
实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%的过氧化氢溶液、15%的过氧化氢溶液。
探究实验二：温度对化学反应速率的影响。
直击中考
7 [红河中考] 电解水生成氢气和氧气的反应为 该反应属于（ ）
A．化合反应 B．置换反应
C．复分解反应 D．分解反应
8 [成都中考] 实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图 2 - 3 - 11 所示。
图 2-3-11
（1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用 A 装置，其中的玻璃仪器有
（填
一 种 ） 。 反 应 的 文 字 表 达 式是 ；二
氧化锰是反应的 。
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是
（填装置序号），在加试剂之前的操作是 。
（3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的
（填装置序号），理由是 。4
9 [北京中考] 实验小组同学做了如下实验。
图 2-3-12
（1）A 中反应的文字表达式为 ，将带火星的木条置于 a 处，若观察到
，说明已有氧气产生。
（2）B 中现象是量筒涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是过氧化氢
在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气。反应的文字表达式为
。
10 [菏泽中考] 实验室中常用分解过氧化氢来简便快速地制备氧气。某化学小组探究
了外界条件对过氧化氢分解速率的影响，并进行了氧气性质实验。
[查阅资料] 有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用。
[实验探究 1] 探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果：
各量取 6 mL5%的过氧化氢溶液，分别倒入 1、2、3 号三支试管中，取大小、形状基本相同的
苹果块和土豆块，分别放入 2、3 号试管中，并把带火星的木条分别同时伸入三支试管内，
观察现象并记录如下：
[实验探究 2] 探究浓度对过氧化氢分解速率的影响：取 10 mL30%的过氧化氢溶液三份，将
其中两份分别稀释为 5%和 15%的溶液，同时测定收集到 100 mL 氧气所用的时间，（其他实验
条件均相同）记录如下：5
[实验探究 3] 用上述收集的氧气与不同物质进行反应，其中有一固体能在氧气中燃烧，发
出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，该反应的文字表达式为
。
详解详析
1 C
2 C
3 C
4 C 解析 氧气的密度比空气的略大，应该用向上排空气法来收集。
5 (1)高锰酸钾 ― ― →加热
锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 A 将带火星的木条放在集气瓶
口，若木条复燃，则证明已收集满
(2)过氧化氢 ― ― →二氧化锰
水＋氧气
B 过氧化氢是液体，二氧化锰是固体，且反应不需要加热
(3)D(或 E)
6 探究实验一：过氧化氢溶液的浓度越大，过氧化氢分解的速率越快
探究实验二：取一支试管加入 3～5 mL 15%的过氧化氢溶液，然后把试管放入盛有冷水
的烧杯中 有少量气泡缓慢冒出 取一支试管加入 3～5 mL 15%的过氧化氢溶液，然后把试
管放入盛有热水的烧杯中 有大量气泡迅速冒出
解析 在探究实验一中，通过反应现象可以看出浓度越大，过氧化氢分解的速率越快；
设计探究实验二的实验步骤时，根据题中给出的实验用品，控制好过氧化氢溶液的体积和浓
度，改变温度这一个变量即可。
7 D6
8 (1)试管(或酒精灯)
氯酸钾 ― ― →二氧化锰
加热 氯化钾＋氧气 催化剂
(2)B 检查装置的气密性
(3)E 集气瓶底部要留少量水
9 (1)高锰酸钾 ― ― →加热
锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 木条复燃
(2)过氧化氢 ― ― →催化剂
水＋氧气
10 [实验探究 1] 苹果、土豆对过氧化氢的分解均有催化作用，但催化效果不同(或
土豆催化效果较好，或一个化学反应可以有多种催化剂，不同催化剂的催化效果不同，只要
符合题意即可)
[实验探究 2] 过氧化氢溶液浓度越大，其分解速率越快
[实验探究 3] 硫＋氧气 ― ― →点燃
二氧化硫
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