江西省赣州市大余县2017-2018学年八年级政治上学期第一次月考试题
题号
一
二
总分
评分
一、选择题(37分)(1-8题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在表格里,每题2分,共16分;9-15为多选题,有两个及两个以上选项,多选、漏选均不得分,每题3分,共21分)
1.对于中学生来说,下列属于自己的承担责任的是( )
A、抄袭同学作业 B、轮到值日找借口逃避
C、帮助学困生补习功课 D、逃学去网吧玩游戏
2.共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看,这些使用者( )
①割裂了承担责任的代价与回报 ②没有正确处理好利己与利他的关系
③没有随环境改变坚持角色不变 ④没能在法律监管缺失时自觉承担责任
A、①②③ B、①③④
C、①②④ D、②③④
3.题图告诉我们要( )
①尊重他人劳动 ②培养团队合作精神
③增强自理意识和能力 ④发挥个人在集体中的积极作用
A、①③ B、②③
C、①④ D、②④
4.当代青年学生都知道“有国才有家”。”国家利益高于一切”的道理。我们在树立人生理想时,应当首先作出正确的抉择是( )
7
A、报效国家,奉献社会 B、服务人民,获得实惠
C、实现理想,获取利益 D、孝敬父母,敬爱亲朋
5. “你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。”这是2016年《感动中国》组委会给支月英老师的颁奖词。下列诗句与材料主题相符的是( )
A、梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出 B、人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C、春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干 D、大河有水小河满,大河无水小河干
6. 2016年度国家最高科学技术奖获得者赵忠贤院士经常说:“荣誉归于国家,成绩属于集体,我做的就是自己的本职工作,我只是集体中的一分子。”这启示我们应( )
①谦虚谨慎,尽职尽责 ②发扬集体主义精神
③无私奉献,不要任何回报 ④弘扬爱国主义精神
A、①②③ B、①②④
C、①③④ D、②③④
7.“即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。”马卡连柯的名言告诉我们( )
A、融入团结的集体才能茁壮成长 B、发挥集体力量需要共同的行动
C、集体能够决定我们个人的命运 D、团结的集体才有凝聚力战斗力
8.2017年1月,期末考试一结束,杭州第二中学高一年级同学纷纷走上了社会实践岗位,开始了他们为期四天的社会实践,与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动( )
①学生会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富
③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生探索新的知识领域
A、①②③ B、②③④
C、①②④ D、①③④
以下为多项选择题(多选、错选和少选都不给分,每题3分,共18分)
9.2017年3月16日,南昌市老福山立交上三车相撞引发熊熊大火,在危难时刻,90后青年许诺不顾个人安危,从燃烧的大火中,拉出了3名被卡在车上的青年。3月17日中午,为了鼓励许诺见义勇为的义举,青山湖区政府、湖坊镇政府、辛家庵村委会各给予许诺1万元奖励。许诺表示,这些奖励他将用于捐助贫困家庭的孩子。从许诺身上,我们看到的品质有( )
7
A、尊重生命 B、乐于助人
C、爱岗敬业 D、孝亲敬长
10.2016年8月21日里约奥运女排决赛中,中国女排重夺奥运金牌!下面对女排精神解释正确的有( )
A、努力求异存同,学会团队作战 B、牺牲个人利益,维护集体荣誉
C、维护集体利益,凝聚团队力量 D、直面逆境困难,发扬个性特点
11.电动车闯红灯、抢占机动车道、逆向行驶等,是许多城市久治不愈的交通顽疾。如果让你对违章者进行劝说,你认为合适的理由有( )
A、公民应自觉遵守交通秩序 B、违章行驶会危及生命安全
C、市民必须主动维护城市形象 D、违章行驶必将受刑罚严惩
12. 2017年5月5日,我国首款民用大飞机C919成功实现首飞。国内有20多个省市、200多家企业、30多所高校参与了C919研制。研制团队戮力同心,实现了一百多项关键技术攻关。为了完成研发任务,有的人员长期离开年幼的孩子,有放弃休假时间坚守工作岗位。这告诉我们( )
A、创新是发展科技和培养人才的基础 B、团结的集体才有凝聚力和战斗力
C、维护集体利益有时要牺牲个人利益 D、任何事业的成功都需要良好的合作
13. 2016年9月,国家发改委公布了《建设中蒙俄经济走廊规划纲要》.这标志着“一带一路”框架下的第一个多边合作规划纲要正式启动实施。多边合作规划纲要的启动实施启示我们( )
A、合作有助于事业成功 B、加强合作可以消除竞争
C、只要合作就一定会获得成功 D、要正确对待竞争与合作
14.热爱生命,尊重生命,呵护生命,这是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命的( )
A、初中学生遇见有人落水,不假思索,下水营救
B、骑车过马路,遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则
C、为改善双休日伙食,两同学结伴到田野里捕捉青蛙
D、学校草坪上设置温馨提示:“小草也是生命,请脚下留情”
15.俄罗斯版“王成”:2016年3月初,一名俄军特种部队士兵被大批IS分子包围后,呼叫战友并要求对自己所在位置发动空袭,最终与敌人同归于尽的消息,让不少人动容。29日,俄罗斯媒体公布了这名士兵的身份:25岁的陆军中尉亚历山大·普罗霍连科。据悉,俄总统普京将会亲自接见普罗霍连科的家人,并向普罗霍连科追授“俄罗斯英雄”勋章。阅读材料,你认为下列观点正确的有( )
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A、公共利益与个人利益总是存在矛盾和冲突
B、公共利益与个人利益发生矛盾时,要完全考虑公共利益,放弃个人利益
C、维护公共利益有时还要付出代价,但也会得到回报
D、维护公共利益,放弃个人利益是勇于担责、奉献社会的高尚行为
二、材料分析题(共3题;共33分)
16.材料一:雷锋同志说:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候,才能最有力量。
材料二:奥斯特洛夫斯基说:谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)两个材料共同说明了什么道理?(2分)
(2)你希望生活在一个怎样的班集体中?(3分)
(3)在新的班集体中,你准备怎样发挥自己的特长?(3分)
17.八年级(2)小勇和小君是同桌,也是学习上的竞争对手。小勇英语学的好,被称为“英语小博士”,但数学成绩教差;小君数学非常好,被称为“小小华罗庚”,但英语成绩教差。两人都想改变现状,提高成绩。但在学习过程中,他们谁也不肯向对方请教,只在暗地里较劲。转眼到了期末考试……
考英语时小君买了一只“作弊笔”(这种笔在纸上写字看上去没有痕迹,但按住笔帽一照,字迹就显示出来了),英语成绩超过了小勇……
(1)结合所学知识,小君的作弊行违背了什么要求?请你说一说这一要求的具体内容。(3分)
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(2)小勇得知消息后说:“考试不作弊就会吃亏,气死我了!”小勇的这种观点是否正确?简述理由。(5分)
(3)小君最终败露,英语被记“0”分;小勇的数学也很糟糕。请你分析他们成绩不理想的原因是什么?(6分)
18.阅读材料,回答问题
我们的生活,是因为有了很多人的共同合作,才得以顺利进行。
俗语一:一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。
俗语二:一只蚂蚁搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。
(1)请说明两种说法不同结果的原因是什么?(3分)
(2)合作可以弥补________的不足,有助于个人成长。(2分)
(3)我们要培养团队精神,请写出三个团队精神养成的条件。(6分)
7
答案解析部分
一、单选题
1、【答案】C 2、【答案】C 3、【答案】D 4、【答案】A
5、【答案】C 6、【答案】B 7、【答案】A 8、【答案】A
二、多选题
9、【答案】A,B 10、【答案】A,B,C 11、【答案】A,B,C
12、【答案】B,C,D 13、【答案】A,D 14、【答案】A,C
15、【答案】C,D
三、材料分析题
16、【答案】(1)(2分) 个人离不开集体,团结就是力量。
17、 (2)(3分)希望生活在一个优秀班集体中。每个成员为了共同的目标能够团结友爱、齐心协力,互相学习、取长补短。(根据你自己的愿望回答,要求观点鲜明,积极向上即可)参考:班级有共同的奋斗目标,同学成员间团结协作,互助前行,有严明的纪律,融洽的同学关系,积极向上的舆论氛围。
(3)(3分)提示:建议你从生活、学习方面考虑为班集体作贡献。 要与同学友好相处,建立起融洽的同学关系,要自觉遵守并维护班级纪律。树立主人意识,做好自己本职工作,自觉维护集体的利益,努力为集体添光彩。
17、【答案】(1)(3分)违背了诚信守则的要求。具体内容:①坚持实事求是。②在涉及利益冲突时,要站在人民利益一边.③在眼前利益与长远利益发生冲突时,要站在长远利益一边.④在情与法的冲突中,要站在法律一边。
(2)(5分)小勇的这种观点是错误的。因为:①诚实守信是中华民族的传统美德,是我们为人处事的基本原则。②考试作弊违反了《中学生守则》和学校纪律,是诚信意识缺乏的表现,不利于青少年良好品德的形成;弄虚作假得来的成绩不能真实反映自己的成绩,不利于自己今后的学习,最终受害还是自己。③诚信考试,有利于培养诚实守信的优良品质,养成良好的学习习惯,不仅不会吃亏,还有利于自己的健康成长。
(3)(6分)没有正确处理好竞争与合作的关系。树立正确的竞争与合作的观念;以诚相待,互相帮助;善于发现竞争对手的长处,虚心向他学习;相互促进、共同提高;发扬团队精神,在竞争中合作。
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17、 【答案】(1)(3分)三个和尚不讲合作;蚂蚁互相配合,团结互助的结果。
(2)(2分)个人能力
(3)(6分)明确提出团队目标;健全团队管理制度;创造良好的沟通环境;尊重每一个人,引导成员参与管理,增强成员全局意识。
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