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19《皇帝的新装》
课时训练
第一课时
一、基础知识
1.《皇帝的新装》的体裁是_______ ___，作者__________，是__________人，著名的
__________作家。
2. 关联词语使用恰当，表意明确的是（ ）
许多年以前，有一个皇帝，他非常喜欢好看的 新衣服。为了要穿得漂亮，他不惜把他
所有的钱都花掉。他（ ）不关心他的军队， （ ）不喜欢去看戏，（ ）不喜欢乘
着马车去游公园—— 除非为了去炫耀一下他的新衣服。
A.既 又 又 B.既 也 也
C.不但 也 也 D.不但 还 还
3.下面几句话应依次填入的一项词语是（ ）
（1）这两个骗子说，他们能织出人类所能想到的最__________的布。 （要根据语境选
择恰当的词）
（2）“这布是__________的！精致的！”大臣们都附和着。
（3）这样，皇帝就在那个__________的华盖下游行起来了。
A.美丽 富丽 华丽 B.美丽 华丽 富丽
C.华丽 美丽 富丽 D.华丽 富丽 美丽
二、阅读理解
①这样，皇帝 就在那个富丽的华盖下游行起来了 。站在街上和窗子里的人都说：“乖
乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁
也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职位，或 是太愚蠢。皇
帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
②“可是他什么衣服也没有穿啊! ”一个小孩子最后叫了出来。
③“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地
传播开来。
④“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”
⑤“他实在没有穿什么衣服啊！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似
乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这 游 行大典举行2
完毕。” 因此他摆出一副更 骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在
的后裙。
4.选出反义词搭配不当的一项 （ ）
A.美丽——丑陋 B.愚蠢——聪明
C.骄傲——自谦 D.称赞——斥责
5. “你听这个天真的声音!”句中“天真”在文中的含义是（ ）
A.形容声音甜美 B.形容单纯幼稚
C.形容心地纯洁 D.形容无所顾忌。
6. 童话的结局让一个小孩说出了真话，是为了说明一个什么道理？
第一课时课时训练答案
一、1. 童话 安徒生 丹麦 儿童文学
2.B
3.B
二、4.D
5.B
6. 说明一个人应该保持天真烂漫的童 心，无私无畏，敢于说真话。
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