八年级物理上册第一章第1节长度和时间的测量（第2课时时间的测量、误差、长度的特殊测量）练习（新人教版）.doc

‎　第2课时　时间的测量、误差、长度的特殊测量 ‎ 一、填空题 ‎1．在下面数据后填上合适的单位：‎ ‎(1)小明‎100 m赛跑的成绩是14.5________。‎ ‎(2)人的心脏正常跳100次的时间约为1.4______。‎ ‎2．完成下列单位换算。‎ ‎(1)1.2 h＝__________min＝________s。 (2)900 s＝__________min＝__________h。‎ ‎3．如图7所示，机械停表的计数是__________min__________s，合计__________s。‎ 图7‎ ‎4．测量值与真实值之间的差异叫________，通常用________、选用精密的测量工具、改进测量方法来减小误差。错误与误差的区别在于：________是可以消除的，而________是不能消除的。‎ ‎5．李阳同学为了测某一品牌导线的直径，采用了以下的办法：剪下一段导线后，把这段导线紧密地单层在一支铅笔上缠绕40圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这个导线圈的长度，测量情况如图8所示。则这把刻度尺的分度值是________，这个导线圈的长度是________cm，这一品牌导线的直径为________mm。‎ 图8‎ 二、选择题 ‎6．用刻度尺测量物理课本的长度，以下哪个是产生误差的原因(　　)‎ A．刻度尺没有跟课本的长边平行 B．观察刻度尺，视线没有跟刻度尺尺面垂直 3‎ C．刻度尺没有紧贴课本 D．读数时，分度值的下一位数值估计不准确 ‎7．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：‎12.30 cm、‎12.31 cm、‎12.32 cm、‎12.72 cm。则下列说法中错误的是(　　)‎ A．测量结果最后应记作‎12.31 cm B．此刻度尺的分度值是‎1 mm C．‎12.72 cm这个记录结果是错误的 D．12.30的最末一位数字“‎0”‎是没有意义的 ‎8．现要测量某圆柱体的直径，如图9所示的几种测量方法中正确的是(刻度尺上所标单位：cm)(　　)‎ 图9‎ 9． 要测量如图10所示的一根曲线段MN的长度，你认为可采取的方法是 A．用平直的刻度尺在曲线段上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值 B．用一条无弹性的细丝线与曲线段完全重合，在丝线上标出曲线段的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺测出这两点间的距离，即为曲线段的长度 C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B选项 D．用三角板量出MN间的距离 图10‎ ‎10．为了测量物理课本中一张纸的厚度，小明与同学交流后确定了测量方案。请帮助小明同学完成实验表格的设计(不需要填写实验数据)。‎ 实验序号 一张纸的 厚度/mm ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ 3‎ ‎1．(1)s　(2)min ‎2．(1)72　4320　(2)15　0.25‎ ‎3．3　10　190‎ ‎4．误差　多次测量求平均值错误　误差 ‎5．‎1 mm　2.36(2.34～2.38均可)　0.6‎ ‎6．D　7.D ‎8．C9．B ‎10．如表所示 实验序号 一沓课 本纸的厚 度/mm 纸的张数 一张纸的 厚度/mm 求平均 值/mm ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ 3‎