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14* 走一步，再走一步
01 积累运用
1．给下面加点的字注音。
灼人(zhuó) 抽噎(yē)
恍惚(huǎng) 哄堂大笑(hōng)
晕眩(xuàn) 突兀(wù)
呻吟(shēn) 参差不齐(cī)
2．解释下列加点词语的意思。
(1)四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。
本意长短、高低、大小不齐；不一致。此处形容树木很不整齐或水平不一。
(2)“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说道，其他的则哄堂大笑。
形容众人一起大笑的样子。
(3)我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。
谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
(4)当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那
一课。
指吓得慌了手脚，不知如何是好。
3．下列句子没有语病的一项是(B)
A．董卿在主持《朗读者》节目时，旁征博引，妙语连珠，令广大观众目不暇接。
B．“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流
领域不断扩大。
C．创建全国文明城市，不仅能带来长远的社会经济效益，更能带来市容市貌的改变。
D．在刚刚结束的第 54 届世乒赛上，中国队囊括男单，女单，男双和女双四项冠军的好
成绩。
(解析：A 项“目不暇接”用词不当，“旁征博引”“妙语连珠”诉诸听觉，不能用形
容视觉的“目不暇接”；C 项不合逻辑，应将“长远的社会经济效益”与“市容市貌的改变”
调换位置；D 项句式杂糅，应将“囊括”改为“取得”或删去“的好成绩”。)
4．标题“走一步，再走一步”的含义是什么？
标题有两层含义：一是指“我”那次悬崖遇险，在父亲的指导下“走一步，再走一步”，
一小步一小步地走下悬崖；二是指在人生道路上，遇到困难、挫折时，要把大困难化整为零，
化难为易，走好每一步，就一定能战胜一切困难。
5．仔细阅读课文，说说你对“这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路
感到惊讶和骄傲”这句话的理解。
[示例]虽然“我”在悬崖上走过的路很短暂，但因为恐惧，对“我”来说就显得格外漫
长。同时，“我”在这段短暂的路上战胜了恐惧心理，这是“我”人生的一个巨大进步，这
个进步对“我”来说是很大的转变，这种成长也使“我”感到惊讶和骄傲。
6．某中学七年级(1)班准备开展以“我在磨炼中成长”为主题的综合性实践活动。下面
是活动过程中的一些问题，请你参与解决。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。
[示例]在坎坷中微笑，在磨炼中成长。
(2)晓明同学在“我在磨炼中成长”的校级演讲比赛上忘词了，台下一片哗然，最终与
得奖无缘。晓明对此事难以释怀，感到很苦恼。如果你是晓明的好朋友，你该怎样劝说他？
[示列]晓明，我们参赛的目的不光是为了获奖，更是为了锻炼自己，提升自己的能力。2
再说了，这次虽然没有得奖，但你积累了经验，下次机会就更大了，你说对吗？
02 拓展阅读
我们跟着月亮走吧
朱成玉
①那年我 12 岁，是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。先是祖父去世；然后
父亲在工作中受伤，中指被车床绞断；随后是哥哥闯了祸，和几个小混混一起偷铁被派出所
抓去，坐了班房还要罚款；紧接着是姐姐被一个男人欺骗了感情，整日里精神恍惚。这些事
情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生地用她的柔弱之躯扛起
了这一切。
②父亲在医院里并不知晓家里发生的其他变故，母亲刻意提醒我们，因为祖父的去世，
父亲心情一直没有缓过来，所以家里的事情必须对他隐瞒，让他安心养伤。
③母亲把亲戚朋友甚至邻居家借了个遍，总算凑够了钱交了罚金，毕竟偷盗数额较小，
派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里，让
他自己思过。哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地噘着嘴不肯服软：“我去偷东西，不也是
寻思给弟弟妹妹买点儿好吃的吗？”
④“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，
“人要清清白白，你就在这月亮地儿好好反省反省吧。”
⑤那晚的月亮白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污
浊之气。
⑥姐姐遭遇情感变故后，把自己困在屋子里，拉紧窗帘，整天不出来。母亲担心姐姐闷
坏了身子，变着法儿地想让姐姐走出忧郁的囚笼。
⑦母亲为姐姐做了很多好吃的，我去喊姐姐吃饭，却是千呼万唤不出来。母亲实在逼急
了，闯进姐姐的屋子，一把扯开窗帘，月光被抖落一地。
⑧“你还这么小，难免会遇到不好的人。这有啥，以后的路长着呢，难不成你就把自己
困在这黑屋子里，一辈子不出去了吗？”母亲轻语安慰，“丫头，你看，那月亮还有缺有圆
呢，何况是人。以后你就知道了，你这点儿小事儿啊，咋说呢，喏，看见窗外炉子上那大锅
菜了吧，它就像那大锅菜里的一头大瓣儿蒜，菜都算不上，就是借点儿味。”
⑨许是母亲的比喻生动，姐姐竟挤了一个笑窝窝出来，继而号啕，母亲把她拥在怀里，
“哭吧，哭出来就好了。咱不能闷着，你看月亮多好看，你怎么舍得不去瞅上两眼呢！”
⑩姐姐心里的缺口，慢慢地就被那月亮的银辉注得满满的了。
⑪几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。
⑫歇脚的当口，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是在对上苍许着愿望，又仿
佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈。眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，母亲毕竟是女人，
太多的事让她有些难以承受，可是她坚忍着不让泪水落下。
⑬乌云一层一层压过来，让人有些窒息，母亲也一直沉默着，让人不免担心一个闪电
会不会将我们引爆。我想牵个话头出来，可是张开的嘴却被一阵风塞住。
⑭忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，“嗖”一下窜出来！
一绺一绺的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。母亲终于露出一丝笑容，“‘黑
蘑菇’总有散开的时候。”并催促我说，“快，咱就一直跟着月亮走。”
⑮跟着月亮走吧。
⑯这些年，不知是有意还是巧合，母亲总是喜欢在月亮地里对我们进行说教，母亲的“月
光疗法”对我们健康成长起到了至关重要的作用。殊不知，母亲才是最温暖、最贴心的那缕
月光，我们一生都栖息在她的光华里。
⑰母亲用强大的母爱叮嘱我，一切烦忧都不必过于介怀，跟着月亮走吧，自会走到柳3
暗花明处，自会走到鸟语花香间。
7．请用简洁的语言概括文中与“月亮”有关的三个情节。
①母亲让闯了祸的哥哥在月亮地儿反省；②母亲用月亮的圆缺来开导遇到情感变故的姐
姐；③母亲在去给父亲送吃的的路上看到从乌云缝隙中窜出的月亮，又变得坚强乐观。
8．文中的母亲是个怎样的人？请结合文段内容做简要分析。
①从处理哥哥的事情，可以看出她对子女要求严格，自尊心强；②从处理姐姐的事情，
可以看出她疼爱孩子，善于教育子女，有一颗乐观、豁达的心，是个自强的人；③从照顾丈
夫并承担家庭重担，可看出她是一个疼爱丈夫，关心孩子，坚强自立的人。
9．结合语境，根据提示品析下列语句。
(1)姐姐心里的缺口，慢慢地就被那月亮的银辉注得满满的了。(从写作手法的角度品析
句子的表达效果)
运用象征手法，用心里的缺口被月亮的银辉注得满满的，象征母亲的爱使姐姐走出情感
上的挫折，走出忧郁的囚笼。
(2)母亲终于露出一丝笑容，“‘黑蘑菇’总有散开的时候。”(从人物描写的角度)
神态、语言描写，表现了母亲面对困难时的乐观、自信、坚韧不屈。
10．联系全文，谈谈你对“跟着月亮走吧”的理解。你的生活中一定也有鼓舞你、抚慰
你的人或事物，请联系实际谈谈你的感受。【详见本课“学法点津”】
[示例]这篇文章告诉我们遇到困难，要勇于面对，坚信光明总会到来。小时候的我胆小
怕高，哥哥带我去爬山，我不敢上去，哥哥告诉我，把山路想象成上楼的台阶，在哥哥的鼓
励下我慢慢克服了恐惧，爬上了山顶。在困难面前要坚定信心，相信自己，总会收获成功。
拓展延伸
拓展延伸题有感想类、想象类、材料探究类和综合运用类四大类型。要求从文本出发，
联系生活实际谈看法、提建议、说启示等。回答比较自由灵活，只要观点明确，想象合理，
表达流畅即可。
【典型例题】在人的一生中，我们不可避免地会遇到许多的失败，在学习了这篇课文以
后，我们应如何去面对？
【参考答案】[示例]我们要正视困难，不失自信，牢记“不要担心接下来的事情，也不
要往下看，先走好第一步”，一步一个脚印，踏踏实实地一个一个的解决困难。
【技法点睛】1.感受启示题：联系文章内容，从不同的角度(如主旨、具体语句、具体
的情节、具体形象)谈。面不宜太宽，最好抓住其中的一点，仁者见仁，智者见智，写出自
己的见解。
2．合理想象题：要求有创意但必须与语境和主旨相吻合。
(1)想象人物心理：①用第一人称；②仔细研读具体语境。(2)想象人物语言、动作、神
态：①用第三人称；②仔细研读具体语境。(3)想象故事发生的环境：要与人物的心情相映
衬。
3．材料探究题：(1)相似的材料找相似点答题。(2)相反的材料找不同点答题。
4．综合运用题：结合文章内容或主旨，考查语言的综合运用。如提建议或拟写广告词、
对联、解说词、颁奖词等。
5．课外积累题：补充与文章相关联的故事、名言、诗句等。
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