10.《五花山》课时练
第二课时
一、给加点字注音。
一簇簇 （ ） 毛绒绒（ ） 浓浓的（ ）
二、按要求写句子。
1.许多树叶刚冒出芽来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。（仿写拟人句）
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2. 一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿色蜡笔涂过。（用加点字写句子）
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三、按课文内容填空。
1.秋天的山就是这样 , , ,
……人们给这座山取了个好听的名字，叫“ ”。
2.我喜欢 （季节）的山，因为__________________________
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四、课内阅读。
秋天的山哪，可不再是一个颜色了。下了一场秋霜后，你看吧：有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都照到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远地望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，就像剧场里的紫绒幕布；只有松树不怕秋霜，针一样的叶子还是那样翠绿。
1.本段运用了 、 的修辞手法。
2.划出本段描写颜色的词语。
《五花山》课时练第二课时答案：
一、cù róng nóng
二、1.青蛙蹲在河边，唱着动听的歌。
2. 草不管条件怎样恶劣，都顽强的生长着。
三、1. 五颜六色 金黄 火红 翠绿 五花山
2.秋天 这时的大山就像一幅美丽的图画。
四、1.排比 比喻
2.金黄色 杏黄色 火红色 紫红紫红 翠绿
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