（广东专版）2018年秋九年级化学下册综合测试卷（新版）新人教版.doc

1 九年级下册综合测试卷 (满分：100 分　时间：80 分钟) 可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　O—16　Na－23　Cl－35.5 一、选择题(本大题包括 14 小题，每小题 2 分，共 28 分。每小题只有一个选项正确) 1．(眉山中考)生活中的下列变化属于化学变化的是( B ) A．石蜡熔化 B．纸张燃烧 C．玻璃破碎 D．汽油挥发 2．(贵港中考)下列关于空气的说法中正确的是( A ) A．氮气可用作食品保护气 B．按质量计算，空气中含有氮气约 78%，氧气约 21% C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D．空气中的 CO2 气体与雨水结合形成酸雨 3．(海南中考)下列化学用语解释正确的是( D ) A．H2—2 个氢原子 B．2N—2 个氮元素 C．O—1 个氧分子 D．F e ＋3 —＋3 价铁元素 4．分类是一种行之有效、简便易行的科学方法。下列物质俗称、化学式、类别三者一 致的是( D ) A．苛性钠　Na2CO3　盐 B．干冰　H2O　氧化物 C．生石灰　Ca(OH)2　碱 D．水银　Hg　单质 5．溴酸钠(NaBrO3)是某种冷烫精的主要成分，对头皮有刺激作用，使用不当会引起皮 炎，溴酸钠中溴元素的化合价是( D ) A．－3 B．＋1 C．＋3 D．＋5 6．(哈尔滨中考)下列实验操作错误的是( B ) ,A. 检 查 装 置 的 气 密 性 ) 　 　 　 ,B. 过 滤 )　　　　 ,C.液体的量取)　　　　 ,D.稀释浓硫酸) 7．(山西中考)小美从某粒子结构示意图(如右图)中，获取了下列信息，其中错误的是 ( C ) A．它有两个电子层 B．它的核电荷数为 12 C．它表示阴离子 D．它表示相对稳定结构 8．某化工厂发生硫酸泄漏事件。为了减少硫酸对环境的污染，有关部门采取了紧急措2 施，在泄漏的硫酸上面喷洒了一种化学试剂，你认为这种试剂是( A ) A．熟石灰 B．硫酸铜 C．食盐 D．干冰 9．(广东中考)下列实验操作，现象与结论对应关系正确的是( A ) 选项 实验操作 现象 结论 A 向 Na2CO3 溶液中滴入酚酞溶液 溶液变红色 Na2CO3 溶液呈碱性 B 往 NaOH 溶液中加入稀盐酸 没有明显现象 NaOH 和盐酸不反应 C 用燃着的木条伸进某瓶气体中 木条熄灭 该气体一定是 CO2 D 把 MnO2 加入过氧化氢溶液中 快速产生气泡 MnO2 能增加 O2 的产量 10.(绥化中考)分析和推理是学习和研究化学的重要方法。下列说法正确的是( B ) A．有机物一定含有碳元素，则含碳元素的化合物也一定是有机物 B．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素 C．氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 D．中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 11．已知粉末 X 是 CaCO3、Na2CO3、Ca(OH)2、Mg 四种物质中的一种，取三等份该粉末， 分别加入到足量的稀盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钠溶液中并振荡，产生的现象如下表，则该 固体粉末 X 是( B ) 加入物质 稀盐酸 氯化钙溶液 氢氧化钠溶液 现象 固体溶解，产生无色气体 产生白色沉淀 固体溶解 A.CaCO3 B．Na2CO3 C．Ca(OH)2 D．Mg 12．(菏泽中考)化学与人类的生活密切相关，下列对化学知识的应用归纳完全正确的一 组是( A ) A.化学与生活 B.化学与安全 ①用活性炭包可吸附汽车内的异味 ②用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污 ①炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭 ②在室内放一盆水能防止煤气中毒 C.化学与资源 D.化学与健康 ①煤、石油、天然气都是可再生能源 ②我国试采可燃冰成功，为未来使用新能源 提供可能 ①烧烤食品营养丰富，可大量食用 ②每天食用适量蔬菜，以补充维生素 13.(宜昌中考)除去下列物质中的少量杂质，实验方案不能达到除杂目的的是( D ) 选项 物质(括号内为杂质) 实验方案 A 氮气(氧气) 通过足量灼热铜网 B 氧化铜(木炭粉) 在空气中充分灼烧 C 铜粉(铁粉) 加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 D 硫酸锌溶液(硫酸) 加入足量氧化铁粉末，过滤 14.(随州中考)大数据处理能及时获得更多的信息。下列图象能正确反映对应变化关系 的是( A )3 　 二、填空题(本大题包括 5 小题，共 21 分) 15．(5 分)(苏州中考)化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题： (1)可燃冰的主要成分是甲烷水合物，燃烧时化学能转化为热能。 (2)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是隔绝氧气。 (3)用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有乳化作用。 (4)家庭用净水器利用活性炭的吸附性，除去有色有味的杂质。 (5)人体缺钙易患的疾病是骨质疏松。 16．(4 分)(临沂中考)下面是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构 示意图。请回答下列问题： 　 (1)D 所表示的粒子是 Na＋(填化学符号)，氯原子的结构示意图是 E(填序号)。 (2)D、F 形成化合物的化学式是 NaCl。 (3)与元素的化学性质关系最密切的是④(填序号)。 ①原子的核外电子数　②元素的相对原子质量　③元素的原子序数　④原子的最外层 电子数 17．(5 分)(常德中考)根据酸和碱的性质回答以下问题。 (1)氢氧化钠的浓溶液不慎沾在皮肤上时应立即用大量水冲洗，再涂上硼酸(填物质名 称)。 (2)向盛有紫色石蕊试液的试管中通入二氧化碳，反复振荡试管溶液红色褪去，其原因 是 H2CO3===H2O＋CO2↑(用化学方程式表示)。 (3)测定番茄汁的酸碱度可选用的是 D(填字母序号，下同)。 A．品红试液 B．酚酞试液 C．氨水 D．pH 试纸 (4)在农业生产中，农作物适宜生长的 pH 范围是 A。 A．7 左右 B．4 左右 C．5.6 左右 D．8 左右4 18．(4 分)下面是去除粗盐中难溶性杂质的实验，请回答： (1)图中正确的操作顺序为 CBA(填字母序号)。 (2)操作 B 中，玻璃棒的作用是引流。 (3)如果过滤时速率很慢，可能的原因是滤纸没有紧贴漏斗内壁。 (4)晾晒海水得到粗盐是利用蒸发结晶的方法。 19．(3 分)(潍坊中考)酸、碱、盐是重要的化合物，研究它们的性质有重要意义。 NaCl、KNO3、NH4Cl 三种固体在水中的溶解度曲线如图所示。请仔细观察曲线，回答下 列问题： (1)三种固体物质的溶解度受温度影响最小的是 NaCl。 (2)30 ℃ 时 三 种 固 体 物 质 饱 和 水 溶 液 中 溶 质 的 质 量 分 数 由 大 到 小 的 顺 序 是 KNO3>NH4Cl>NaCl。 (3)图中 A、B 点的坐标为 A(10，21)，B(40，64)。若将 100 g 40 ℃时的硝酸钾饱和溶 液降温到 10 ℃，析出 KNO3 固体的质量为 26.2g(保留一位小数)。 三、(本大题包括 2 小题，共 15 分) 20．(7 分)(广州中考)氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。已知 CuCl 难溶于水和乙醇，在潮湿空气中易变质。CuCl 的制备流程如下： (1)“滤液 1”中除了 Na＋、SO 2－4 外，还存在较多的离子是 Cl－、Cu2＋(写离子符号)。 (2)“反应”中发生的化学变化是 2CuCl2＋Na2SO3===2CuCl↓＋2NaCl＋SO3，产生的 SO3 迅速与水化合生成一种酸，该反应的化学方程式为 SO3＋H2O===H2SO4。 (3)“操作 a”的名称是过滤。本流程中可以循环利用的物质(水除外)是 NaCl(写化学 式)。 (4)可用“水洗”的原因是 CuCl 难溶于水，用水洗去可溶性杂质保留 CuCl，“醇洗”的 目的是快速去除 CuCl 表面的水分，防止其氧化。 21．(8 分)(山西中考)在学习了元素化合物知识后，小丽构建了以下知识网络，并对它 进行了推理和判断。A～E 是初中化学常见的五种不同类别的物质，E 是提取量最高的金属。 他们之间的关系如图所示，“—”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另5 一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答下列问题： (1)D 的化学式是 HCl(或 H2SO4)(写一个)，D 和 E 反应的现象是固体逐渐消失，溶液由 无色变为浅绿色，有气泡产生，反应发生的原因是在金属活动性顺序表中，铁在氢之前。 (2)B 的化学式是 NaOH(合理即可)(写一个)，A 和 B 反应的化学方程式为 2NaOH＋ CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4(合理即可)(写一个)。 四、(本大题包括 2 小题，共 22 分) 22．(10 分)(广东中考)根据下图回答有关问题。 (1)仪器 a 的名称是漏斗；图中可用于加热 KClO3 制备 O2 的装置为 C(填序号)，化学反 应方程式为 2KClO3 =====MnO2 △ 2KCl＋3O2↑。 (2)若用铁片与稀盐酸在 A 装置中制备 H2，铁片应放在有孔塑料片上；用 F 收集 H2 时导 入气体的导管端为 c(填“b”或“c”)；检验装置 D 气密性的方法是：用止水夹夹紧导管口 的橡胶管后，向长颈漏斗中加入一定量水，若水面下降到一定程度后能稳定保持液面不再下 降，则气密性良好。 (3)图中可用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应随时发生或停止的装置是 B(填 序号)，原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后，固液不能分离(或不能把液体压入长颈 漏斗)。 23．(12 分)(湘潭中考)某化学兴趣小组为研究酸的化学性质，他们将一定量稀硫酸加 入到盛有少量 CuO 的试管中，观察到黑色粉末全部溶解，溶液呈蓝色，该反应的化学方程式 为 CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O。为进一步确定反应后所得溶液中的溶质成分，他们进行了以下 实验探究。 【提出猜想】猜想一：CuSO4；猜想二：H2SO4 和 CuSO4。 【资料查询】CuSO4 溶液呈弱酸性，加入 Zn 粒时有极少量的气体产生。 【实验探究】为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。 方案一：取所得溶液少许于试管中，滴入石蕊试液，振荡，若观察到溶液显红色，则猜 想二正确。 方案二：取所得溶液少许于另一支试管中，加入足量 Zn 粒，若观察到产生大量气体、 锌表面附有红色物质等现象，则猜想二正确。 【讨论交流】A.经过讨论，大家一致认为方案一是错误的，其理由是 CuSO4 溶液呈弱酸 性，也能使石蕊试液变红色。 B．要使由 H2SO4 和 CuSO4 组成的混合溶液中的溶质只有 CuSO4，可向其中加入过量的 AB(填序号)。 A．CuO B．Cu(OH)2 C．Cu D．Cu(NO3)2 五、(本大题包括 2 小题，共 14 分) 24．(4 分)维生素是人体必备的营养物质，维生素 D2 的化学式为 C28H44O。试计算：6 (1)维生素 D2 由 3 种元素组成，它的相对分子质量为 396。 (2)维生素 D2 中的氢、氧两种元素的质量比为 11∶4。 (3)198 g 维生素 D2 中碳元素的质量为 168g。 25．(10 分)现有 10%的 Na2CO3 溶液，请按下面要求计算： (1)106 g 上述溶液中所含溶质的质量为 10.6g。 (2)106 g 上述溶液与足量 10%的盐酸反应，最多可生成 CO2 的质量是多少？ 解：设最多能生成 CO2 的质量为 x。 Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ 106 44 10．6 g x 106 10.6 g＝Error!　x＝4.4 g (3)向 106 g 上述溶液中逐滴加入 10%的盐酸并不断搅拌，此时发生的反应为 Na2CO3＋ HCl===NaHCO3＋NaCl；当 Na2CO3 全部转化为 NaHCO3 后，再加入盐酸才开始放出 CO2。请在上 图中画出产生气体的曲线。