八年级道德与法治上册国家好大家才会好教案练习(共4套新人教版)
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资料简介
国家好 大家才会好 ‎ 一、教学目标 情感、态度与价值观目标 ‎1.理解国家利益与人民利益相互关系;‎ ‎2.树立正确的国家利益观,增强维护国家利益的责任感和使命感。‎ 能力目标 ‎1.正确认识国家利益与人民利益之间的关系,提高辨证思维能力;‎ ‎2.概括什么是国家利益及国家生存和发展的条件,提高概况能力。‎ 知识目标 ‎1.了解国家利益的内涵和外延,知道国家核心利益的基本内容;‎ ‎2.理解国家利益与人民利益的关系,懂得国家利益是人民利益的集中表现。‎ 二、教学重难点 ‎ 重点:认识国家利益;增强对国家利益内容的认识,自觉维护国家利益。‎ 难点:认识国家利益和个人利益之间的关系。‎ 三、教学过程 导入新课 观看纪录片:《厉害了我的国》片段。从视频中,你能得出怎样的结论?‎ 引导:只有国家独立自主、繁荣富强、国际地位提高,人民的生活才幸福安康;只有增强民族自尊心、自信心和自豪感,才有“我是中国人”的自豪和骄傲。‎ 预习提纲 ‎ ‎1.对待祖国,我们应该有什么样的情感?‎ 最深厚、最纯洁、 、最神圣的情感,决不允许她的荣誉受到任何亵渎和 。‎ ‎2.什么是国家利益?国家利益包括哪些内容?都涉及哪些领域?‎ 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括 、领土、 和政权等。‎ 国家利益涉及政治、 、文化、社会、 等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。‎ ‎3.国家核心利益包含哪些内容?‎ 国家 、国家安全、领土 ‎ 4‎ ‎、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。‎ ‎4.国家利益与人民利益之间是什么关系?‎ ‎(1)在我们国家,国家利益反映广大 的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者 。 ‎ ‎(2)人民利益只有上升、集中到 ,运用国家的工具,才能得到真正的维护。‎ ‎(3)国家利益只有反映 ,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。‎ ‎(4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度 的。‎ ‎5.中国梦最鲜明的特点是什么?‎ 就是将国家和人民视为一个命运共同体,将 和人民利益紧密联系在一起。‎ 新课讲授 第一目:认识国家利益 ‎1.探究一:P86运用你的经验思考:你如何理解“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”这句话?“一二•九”运动的历史意义何在?‎ 点拨:这句话生动准确地概括了“一二•九”运动爆发前,中华民族所面临的严峻社会形势。这句话警醒人们中华民族的民族危机已经到了千钧一发之际,它象号角,号召人们赶快行动起来救亡图存!‎ ‎“一•二九”运动提高了国人的爱国意识,激发了国人的爱国热情,增强了国人的社会责任感和使命感。‎ ‎2.探究二:结合篆书“国”字和已有的生活经验,分析国家生存和发展需要具备哪些条件。 ‎ 点拨:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等。‎ 拓展延伸:《说文解字》说:“国,邦也;从囗从或”。按照古人的理解,一个国家必须具备四个条件:‎ 一是人口,以小“口”代表;二是土地,以“一”代表;三是军队组织,以“戈”代表;四是范围,以大“囗”代表。把这四个条件组合起来,便成了一个“国”字。‎ 知识拓展:对比代近与当代,认识国家利益的重要性。‎ ‎3.探究三:P88下述举措的目的和意义是什么?‎ 点拨:设立三沙市是一集提高国防能力与经济开发利用的大棋,一方面适应中国南海战略的发展,也为突破美国围堵中国战略在南海的捣乱迈出了重要一步。‎ 保护文化 4‎ 遗产,保持民族文化的传承,是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础,也是维护世界文化多样性和创造性,促进人类共同发展的前提。‎ 守住18亿亩耕地红线,不仅为了保证中国人的吃饭问题,也为了保障经济的又好又快发展。‎ 知识归纳:‎ ‎1.对待祖国,我们应该有什么情感?‎ 答:对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。‎ ‎2.什么是国家利益?‎ 答:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等,关系到民族生存、国家兴亡。国家利益涉及诸多领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。‎ 第二目:国家利益是人民利益的集中表现 ‎1.探究一:除夕之夜,中学生小京一家围坐在一起,畅谈新的一年的美好愿望。‎ 思考:(1)在新的一年你的愿望是什么?‎ ‎(2)个人愿望与国家利益之间有什么关系?‎ 点拨:(1)例如,忧烦无踪了,快乐高涨了,惆怅无影了,幸福蔓延了。(2)个人利益与国家利益之间的关系。‎ ‎2.探究二:P90阅读感悟:国家利益与人民利益的关系怎样?‎ ‎(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。 (P89) ‎ ‎(2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。(P89)‎ ‎(3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。(P90)‎ ‎(4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。(P90)‎ 微拓展:搜集爱国名言警句 点拨:天下兴亡,匹夫有责——顾炎武;‎ 位卑未敢忘忧国——陆游;‎ 人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——林则徐 4‎ 为中华之崛起而读书——周恩来 知识归纳:‎ ‎3.什么是国家核心利益?‎ 答:国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。‎ ‎4.如何理解国家利益和人民利益的关系?‎ 答:(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。‎ ‎ (2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。‎ ‎ (3)国家利益只有反映人民的利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。‎ ‎ (4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。‎ ‎5.维护国家利益有什么意义?‎ 答:(1)国家独立自主、繁荣富强,国际地位不断提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。‎ ‎ (2)反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。‎ 课堂小结:‎ 国家利益关系民族生存、国家兴亡。国家利益与人民的切身利益息息相关。维护国家利益最终受益的是广大人民群众。所以我们每个人都要努力做到无论何时何地都要坚决维护国家利益。‎ 板书设计 4‎

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