2018年秋学期四年级语文上册期中试题(苏教版)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎2018年秋学期四年级语文阶段质量调研 一、拼音园地。(13分)‎ ‎1.看拼音,写词语。(10分)‎ chǐ rǔ lì shǐ xuán yá jīng pí lì jié ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ zhèng fǔ shēng chù chéng fá yì shòu zhēn qín ‎( ) ( ) ( ) ( ) ‎ ‎2.用“——”画出正确地读音。(3分)‎ ‎ 埋(mán mái)怨 石磨(mó mò) 一担(dān dàn)‎ ‎ 塑(sù shù)造 一撮(zuǒ cuō) 嫉(jí jì)妒 二、词语天地。(12分)‎ ‎1.将下面的词语补充完整。(6分)‎ ‎ 阴( )圆( ) 悲欢离( ) ( )( )井然 ( )天辟( )‎ 雕梁画( ) 虎啸( )( ) 水( )不通 ( )为壮观 ‎ ‎ 2. 根据字的意思组词,然后用所组的词写句话。(3分)‎ 负:①败( ) ‎ ‎②违背( ) ‎ ‎3.我会写成语。(3分)‎ ‎(1)教师节到了,我想到了赞美老师的成语:‎ ‎ ‎ ‎(2)我知道描写美丽景物的成语有:‎ ‎ ‎ 三、句子乐园 。(6分,第2题2分)‎ ‎1.碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。(改“被”字句)‎ ‎ ‎ ‎2.大大小小的湖泊,像颗颗宝石,镶嵌在彩带般的沟谷中。‎ 这句是把 比作 ,把 比作 。 ‎ ‎3.不好好学习,你怎么会考出好成绩呢?(改陈述句)‎ ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎4.我们去博物馆参观了两千多年前新出土的文物。(修改病句)‎ ‎ ‎ ‎5.期中测验的成绩出来了,不知道考得怎样,我的心里就像 ‎ ‎ 。(歇后语)‎ 四、课文内容再现。(14分,诗句一空1分)‎ ‎1.遥望洞庭山水色, 。‎ ‎2.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 , ‎ ‎ 。”这是宋代大文豪 笔下的佳句,你还能写几句描写月亮或含有“月”字的诗句吗? , 。‎ ‎3.每当天气晴朗时, 、 、 、 ,都倒映在 ,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“ ”“ ”呢。‎ ‎4.前半学期,我们认识了 的林则徐,有励志学画的 ,有“人生自古谁无死, ”的文天祥……在课文中游览了 的济南、‎ ‎ 的九寨沟,在那里我们看到 了 的金丝猴, 的羚羊,‎ ‎ 的大熊猫, 的小熊猫。‎ 五、课外阅读展示。(17分)‎ ‎(一)填空。(每题7分)‎ ‎1、《狼王梦》的作者是( ),《我要做个好孩子》的作者是( )。‎ ‎2、金铃最大的特点是( ),模拟考试中,她的( )试卷被风刮出了教室。‎ ‎3. 有心栽花花不发,( )。 解落三秋叶,( )。‎ ‎( ),万径人踪灭。‎ ‎(二)连线。(10分)‎ ‎ 洛嘎 紫岚的丈夫 金铃当家的目的 中等 ‎ 双毛 紫岚二儿子 金铃是一个成绩 买芭比娃娃 ‎ 黑仔 狼王 赵卉紫认为 胖乎乎 ‎ 黑桑 紫岚三儿子 金铃想让妈妈收养 肥胖影响智力 蓝魂儿 紫岚大儿子 金铃的身材 幸幸 六、 阅读应用。(18分)‎ ‎(一)近文阅读(7分)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎“黄山之美始于松”,这句话果然名不虚传。提到松,不能不提“松王”——举世闻名的迎客松,它位于玉屏楼东、文殊洞顶,破石而出、抱崖而立,枝干粗大、古朴苍劲,形态优美、四季常绿,好像好客的主人满面笑容地伸出热情的大手,殷勤地迎接着五洲四海的客人。望客松站在悬崖之上,神情殷殷地盼望着客人的到来。还有送客松斌彬彬有礼地送客,祝愿客人一路顺风。这些松树仿佛是我们的祖先幻化出来的灵松,又像是中华民族五千年历史造化出来的仙松……巨松高数丈,郁郁葱葱;微松不盈尺,秀雅别致。美得奇。美得绝。 1.短文是围绕这句话来写的: 。(1分) 2.用“——”在短文中画出一句拟人句。(1分) 3.短文中介绍了 、 、 这三种松,着重介绍 , 、 、 、 等词语描写了这种松树的形态。 4.松王加引号是因为: 。(1分)‎ A表示特殊含义 B表示着重指出 C表示直接引用 ‎(二) (11分)‎ 有一年疾病流行,华(huà huá)佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着,痛不欲生。为解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰(幸 辛),来到西山,拜师学医。‎ 华佗拜见师傅后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化,研究用药的情况。因此,他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。‎ 一天,师傅说:“你已磨练了3年,学了不少东西,但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴(极 急)了,从此便不分昼夜、如饥似(sì shì)渴地攻读起医书来。‎ 暑去寒来,又是3年。一天,华佗正在读医书,忽然有个人跑来说:“师傅病了,你快去看看吧!”‎ 华佗连忙跑过去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅没有大病,自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。‎ 就在这时候,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。‎ ‎“有志者事竟成!”华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。‎ ‎1.在横线上给文章加个合适的题目。(1分)‎ ‎2.划去括号内不正确读音和字词。(2分)‎ ‎3.从文中找出下列词的近义词。(3分)‎ 责备( ) 羞愧( ) 餐风饮露( )‎ ‎4.华佗为什么立志学医?在短文中用“﹏”划出有关句子。(1分)‎ ‎5.文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头?在词的下面划上“ ”。‎ ‎6.文中的“____________、___________”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。‎ ‎7.读了这篇短文,你一定明白了“有志者事竟成”的含义,请把它写下来。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 七、习作园地。(20分)‎ 续写:发生在教室里的一件事 下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声……‎ 要求:根据开头,展开合理想象。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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