九年级数学下册7.6.1与坡度和坡角有关的问题同步练习(共2套苏科版)
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资料简介
‎ [7.6 第1课时 与坡度、坡角有关的问题]‎ 一、选择题 ‎1.图K-32-1是一水库大坝横断面的一部分,坝高h=‎6 m,迎水斜坡AB=‎10 m,斜坡AB的坡角为α,则tanα的值为(  )‎ 图K-32-1‎ A. B. C. D. ‎2.2017·温州如图K-32-2,一辆小车沿倾斜角为α的斜坡向上行驶‎13米,已知cosα=,则小车上升的高度是(  )‎ ‎ 图K-32-2‎ A.‎5米 B.‎‎6米 C.‎6.5米 D.‎‎12米 ‎3.如图K-32-3,先锋村准备在坡角为α的山坡上栽树,要求相邻两树之间的水平距离为‎5米,那么这两棵树在坡面上的距离AB为(  )‎ 7‎ 图K-32-3‎ A.5cosα米 B.米 C.5sinα米 D.米 ‎4.某水库大坝的横断面为梯形ABCD,坝顶宽AD=‎6 m,坝高为‎24 m,斜坡AB的坡角是45°,斜坡CD的坡比i=1∶2,则坝底BC的长是(  )‎ A.(30+8 )m B.(30+24 )m C.‎42 m D.‎‎78 m 二、填空题 ‎5.如图K-32-4,小明爬一土坡,他从A处爬到B处所走的直线距离AB=‎4米,此时,他距离地面高度h=‎2米,则这个土坡的坡角∠A=________°‎ 图K-32-4‎ ‎6.某人沿着有一定坡度的坡面前进了‎10米,此时他与水平地面的垂直距离为‎2 ‎米,则这个坡面的坡度为________.‎ ‎7.2017·天门为加强防汛工作,某市对一拦水坝进行加固.如图K-32-5,加固前拦水坝的横断面是梯形ABCD,已知迎水坡面AB=‎12米,背水坡面CD=‎12 ‎米,∠B=60°,加固后拦水坝的横断面为梯形ABED,tanE=,则CE的长为________米. 图K-32-5‎ 三、解答题 ‎8.2018·徐州如图K-32-6,一座堤坝的横截面是梯形,根据图中给出的数据,求坝高和坝底宽(精确到‎0.1 m,参考数据:≈1.414,≈1.732).‎ 图K-32-6‎ 7‎ ‎9.某学校校园内有一小山坡,如图K-32-7所示,经测量,坡角∠ABC=30°,斜坡AB的长为‎12米.为方便学生行走,决定开挖小山坡,使斜坡BD的坡比是1∶3(即CD与BC的长度之比),A,D两点处于同一铅垂线上,求开挖后小山坡下降的高度AD.‎ 图K-32-7‎ ‎10.如图K-32-8,拦水坝的横断面为梯形ABCD,坝顶宽BC=‎6米,坝高‎3.2米,迎水坡CD的坡度为i=1∶2.为了提高水坝的拦水能力,需将水坝加高‎2米,并且保持坝顶宽度不变,迎水坡CD的坡度不变,但是背水坡的坡度由原来的i=1∶2变成i′=1∶2.5(有关数据在图上已注明),求加高后的坝底HD的长.‎ 图K-32-8‎ ‎11.如图K-32-9,某校教学楼AB后方有一斜坡,已知斜坡CD的长为‎12米,坡角α为60°,根据有关部门的规定,∠α≤39°时,才能避免滑坡危险,学校为了消除安全隐患,决定对斜坡CD进行改造,在保持坡脚C不动的情况下,学校至少要把坡顶D向后水平移动多少米才能保证教学楼的安全?(结果取整数,参考数据:sin39°≈0.63,cos39°≈0.78,tan39°≈0.81,≈1.41,≈1.73,≈2.24) 图K-32-9‎ ‎12.某地的一座天桥如图K-32-10所示,天桥的高为‎6米,坡面BC的坡度为1∶1,为了方便行人推车过天桥,有关部门决定降低坡度,使新坡面的坡度为1∶.‎ 7‎ ‎(1)求新坡面的坡角α;‎ ‎(2)原天桥底部正前方‎8米处(PB的长)的文化墙PM是否需要拆除?请说明理由.‎ 图K-32-10‎ 建模思想2018·泰州日照间距系数反映了房屋日照情况.如图K-32-11①,当前后房屋都朝向正南时,日照间距系数=L∶(H-H1),其中L为楼间水平距离,H为南侧楼房高度,H1为北侧楼房底层窗台至地面高度.‎ 如图②,山坡EF朝北,EF长为15 m,坡度为i=1∶0.75(即EH∶FH=1∶0.75),山坡顶部平地EM上有一高为22.5 m的楼房AB,底部A到点E的距离为4 m.‎ ‎(1)求山坡EF的水平宽度FH;‎ ‎(2)欲在AB楼正北侧山脚的平地FN上建一楼房CD,已知该楼底层窗台P处至地面C处的高度为‎0.9 m,要使该楼的日照间距系数不低于1.25,底部C距F处至少多远?‎ 图K-32-11‎ 7‎ 详解详析 ‎[课堂达标]‎ ‎1.[解析] D 过点A作AC⊥BC于点C,可求得BC=‎8 m,所以tanα=,故选D.‎ ‎2.[解析] A 如图,设AC=13,过点C作CB⊥AB于点B.‎ ‎∵cosα==,∴AB=12,‎ ‎∴BC===5,‎ ‎∴小车上升的高度是5米.‎ 故选A.‎ ‎3.[解析] B 合理选择三角函数是解决问题的关键.‎ ‎4.[解析] D 画出草图,作AF⊥BC于点F,DE⊥BC于点E,由条件分别求出BF,CE的长即可.‎ ‎5.[答案] 30‎ ‎[解析] sinA===,所以∠A=30°.‎ ‎6.1∶2‎ ‎7.[答案] 8‎ ‎[解析] 过点A作AF⊥BC于点F,过点D作DG⊥BC于点G,AF=AB·sinB=6 ,∴DG=6 .在Rt△DCG中,利用勾股定理,得CG=18.在Rt△DEG中,tanE===,∴GE=26,∴CE=GE-CG=26-18=8(米).‎ ‎8.解:如图,分别过点A,D作AF⊥BC,DE⊥BC,垂足分别为F,E,则四边形AFED是矩形.‎ 在Rt△CDE中,‎ ‎∵sinC=,cosC=,‎ ‎∴DE=sin30°·CD=×14=7(m),‎ CE=cos30°·CD=×14=7 ≈12.124≈12.12(m).‎ ‎∵四边形AFED是矩形,‎ ‎∴EF=AD=6 m,AF=DE=7 m.‎ 在Rt△ABF中,‎ 7‎ ‎∵∠B=45°,‎ ‎∴BF=AF=7 m,‎ ‎∴BC=BF+EF+CE≈7+6+12.12=25.12≈25.1(m).‎ 答:该坝的坝高为7 m,坝底宽约为25.1 m.‎ ‎9.[解析] 因为AD=AC-CD,故欲求AD,只需先求AC,CD.为此可先解Rt△ABC,求出BC,再根据坡比即可求出CD.‎ 解:在Rt△ABC中,∠ABC=30°,‎ ‎∴AC=AB=6米,BC=AB·cos∠ABC=12×=6 (米).‎ ‎∵斜坡BD的坡比是1∶3,‎ ‎∴CD=BC=2 米,‎ ‎∴AD=AC-CD=(6-2 )米.‎ 答:开挖后小山坡下降的高度AD为(6-2 )米.‎ ‎10.[解析] 应把所求的HD进行合理分割,过点E作EF⊥HD于点F,过点M作MN⊥HD于点N,HD=HN+NF+FD,可利用Rt△HMN和Rt△DEF来求解.‎ 解:过点M作MN⊥HD,过点B作BG⊥HD,过点E作EF⊥HD,垂足分别为N,G,F.‎ ‎∵BG=3.2米,‎ ‎∴加高后MN=EF=5.2米,‎ ME=NF=BC=‎6米.‎ 在Rt△HMN和Rt△DEF中,‎ =,=,‎ ‎∴HN=MN=13米,FD=2EF=10.4米,∴HD=HN+NF+FD=13+6+10.4=29.4(米).‎ 答:加高后的坝底HD的长为29.4米.‎ ‎11.[解析] 假设点D移到D′的位置时,恰好∠α=39°,过点D作DE⊥AC,交AC的延长线于点E,过点D′作D′E′⊥AC于点E′,根据锐角三角函数的定义求出DE,CE,CE′的长,进而可得出结论.‎ 解:假设点D移到D′的位置时,∠α=39°.如图,过点D作DE⊥AC,交AC的延长线于点E,过点D′作D′E′⊥AC,交AC的延长线于点E′.‎ ‎∵CD=12米,∠DCE=60°,‎ ‎∴DE=CD·sin60°=12×=6 (米),CE=CD·cos60°=12×=6(米).‎ ‎∵DE⊥AC,D′E′⊥AC,DD′∥CE′,‎ ‎∴四边形DEE′D′是矩形,‎ ‎∴D′E′=DE=6 米.‎ 7‎ ‎∵∠D′CE′=39°,‎ ‎∴CE′=≈≈12.8,‎ ‎∴EE′=CE′-CE≈12.8-6=6.8≈7(米).‎ 答:学校至少要把坡顶D向后水平移动7米才能保证教学楼的安全.‎ ‎12.解:(1)∵新坡面的坡度为1∶,‎ ‎∴tanα=tan∠CAB==,∴α=30°.‎ 答:新坡面的坡角α为30°.‎ ‎(2)文化墙PM不需要拆除.理由如下:‎ 如图,过点C作CD⊥AB于点D,则CD=6.‎ ‎∵坡面BC的坡度为1∶1,新坡面的坡度为1∶,‎ ‎∴BD=CD=6,AD=6 ,‎ ‎∴AB=AD-BD=6 -6<8,‎ ‎∴文化墙PM不需要拆除.‎ ‎[素养提升]‎ 解:(1)∵iEF=1∶0.75==,∴可设EH=4x m,FH=3x m,则EF==5x=15 m,‎ ‎∴x=3,∴FH=9 m,即山坡EF的水平宽度FH为9 m.‎ ‎(2)如图,延长BA,FH交于点G,则AG=EH=‎12 m,GH=AE=‎4 m,∴BG=AB+AG=22.5+12=34.5(cm).‎ 设CF=y m,则CG=CF+FH+GH=y+9+4=(y+13)m.‎ 由题意知CG∶(BG-CP)≥1.25,‎ ‎∴≥1.25,解得y≥29,‎ ‎∴底部C距F处至少29 m远.‎ 7‎

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