第四单元 资本主义制度的初步确立
题组一 聚焦河南中考
一、选择题
1.(2018河南,14,1分)独立战争后,美洲土著的实际地位更加恶化,他们被屠杀、驱赶,并被限制在遥远、荒凉的保留地。这说明当时的美国( )
A.启蒙思想影响有限 B.种族歧视十分严重
C.法律意识有待加强 D.美利坚民族尚未形成
2.(2017河南,14,1分)恩格斯指出:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样,是一个专横跋扈的暴君,他在德国是革命的代表。这里强调了拿破仑( )
A.受到了德国人民的欢迎 B.损害了德国的利益
C.传播了法国革命的精神 D.有利于德国的统一
3.(2016河南,12,1分)这一文件以法律的形式限制了国王征税、在和平时期维持常备军等权力,确定了议会高于王权的原则,它是( )
A.《独立宣言》 B.《人权宣言》
C.《权利法案》 D.《拿破仑法典》
4.(2016河南,13,1分)1770—1780年间,美洲是整个欧洲的注意力中心。……政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播,也发生了反向的交流:大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人,使他们希望改革甚至废除君主制。下面示意图符合材料观点的是( )
5.(2015河南,12,1分)“华盛顿的行动很感人……为了国家的事业,他却抛弃了养尊处优的生活,离开了家人和朋友,牺牲了自己的舒适环境,把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指( )
A.起草《人权宣言》 B.赢得民族独立
C.实现种族平等 D.消除南北差异
6.(2015河南,13,1分)一位希腊首领曾指出:“依我看,法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相。”“真相”的发现有助于( )
A.资本主义的萌芽 B.人文主义的兴起
C.自由平等的追求 D.世界和平的维护
7.(2014河南,13,1分)发生在北美的这场战争结束了英国的殖民统治,实现了国家独立,确立了民主的资产阶级政治体制。下列关于这场战争说法正确的是( )
10
A.推翻了当地的封建专制统治
B.《人权宣言》颁布并流传于世
C.启蒙思想由理论变成了现实
D.奴隶制的存废成为焦点
8.(2013河南,13,1分)某法律文件规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”;“除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法”。由此可知该文件( )
A.结束了英王的君主身份
B.受到了伏尔泰启蒙思想的影响
C.确立了议会高于王权的原则
D.保留了封建君主专制制度
9.(2013河南,14,1分)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑( )
A.打击了欧洲封建势力
B.发动了“雾月政变”
C.建立了法兰西第一帝国
D.损害了资产阶级的利益
二、非选择题
10.(2015河南,24,6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 13世纪初,英国大贵族联合起来,迫使英王签署《大宪章》,英国逐渐确立起一种有限君主制的政治体制。国王虽享有很大权力,但在国家所有重要事务上,包括征税,必须征求贵族的意见并且得到他们的同意。
材料二 1689年英国议会通过的《权利法案》明确规定:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉;等。
材料三 早在1624年,英国议会就制定了专利法,规定,第一发明人对其新发明拥有正当的财产权利……到18世纪中期,许多行业兴起了技术革新的热潮,开始用机器生产替代手工生产。工业革命的时代到来了。
(1)材料二和材料一在内容上有什么联系?材料二的法律文件对英国历史发展有什么重要意义?(2分)
10
(2)据材料二、三,英国工业革命时代的到来得益于什么?概括指出英国在推动近代社会转型过程中采用的共同方式。(3分)
(3)综上所述,你能从英国近代社会的发展中汲取什么智慧?(1分)
题组二 模拟创新预测
一、选择题
1.(2018安阳一模)中国第一个跨出国门并受到英国维多利亚女王接见的官员斌椿在《乘槎笔记》中对英国历史进行了介绍:“至康熙年间(1662—1722年),民招荷兰王入英即王位。”他记载的是( )
A.英国内战 B.斯图亚特王朝复辟
C.“光荣革命” D.《权利法案》颁布
2.(2018安阳二模)“英国革命尽管保留了君主制,并让贵族继续把持政府要职,但他们必须执行符合资产阶级复兴的政策,实际上成为资产阶级的政治代理人。”该材料描述的政治体制是( )
A.共和制 B.君主专制
C.君主立宪制 D.联邦制
3.(2018安阳一模)美国史学家帕尔默评价美国独立战争时说:“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位的民族所效法的榜样。”这句话说明美国革命( )
A.推动了英国资产阶级革命
B.导致了法国大革命
C.影响了玻利瓦尔领导的拉美独立运动
10
D.引发了英国的宪章运动
4.(2018平顶山一模)“总统可以否决国会通过的法律”,“国会可以以2/3的多数通过总统所否决的法律”。上述法律条文所体现的原则是( )
A.联邦制原则和民主原则
B.分权制衡原则和民主原则
C.自由平等原则和权力制衡原则
D.联邦集权原则和分权原则
5.(2018郑州二模)美国独立战争期间,路易十六援助美国并非他热爱民主自由,而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石。这反映了( )
A.启蒙思想在法国深入人心
B.法国大革命受美国独立战争的推动
C.美国独立战争揭开了资产阶级革命时代的序幕
D.法国大革命的根本原因是资本主义的发展
6.(2018洛阳一模)德国作家歌德说:“拿破仑摆布世界,就像洪默尔(德国杰出的钢琴家)摆布钢琴一样。”对拿破仑“摆布世界”评价不正确的是( )
A.传播了法国大革命的思想
B.打击了欧洲的封建势力
C.一度改变了欧洲的政治格局
D.得到欧洲各国的普通拥戴
7.(2017三门峡一模)钱乘旦教授在论述欧洲资产阶级革命时说:“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。”在欧美资产阶级革命过程中,为限制“一个人的绝对权力”而制定的文献有( )
①《权利法案》 ②《独立宣言》
③美国1787年宪法 ④《拿破仑法典》
A.①②③ B.①③ C.①③④ D.②④
8.(2017开封一模)近代社会的到来,在政治上的特征就是以法治取代人治,下列哪一文献体现人类社会开始由人治走向法治( )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.《民法典》
9.(2017洛阳一模)“美国革命者制定《联邦宪法》的根本目的,就是要为《独立宣言》所宣布的各项政治民主原则提供一个有效的保障。《联邦宪法》的制定者在热切建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。”《联邦宪法》中为了防止“一切形式的专制政治”而做的最重要的规定是( )
A.选举华盛顿为美国总统
B.立法、司法和行政三权分立,互相制约
C.确立议会权力高于王权的原则
D.明确提出私有财产神圣不可侵犯
10
10.(2017郑州二模)史学家饶勒斯说:“接近1789年时,处于第三等级的巴黎资产阶级是市内财产、生产与消费的最高主宰者,连贵族本身也沦为资产阶级的房客。”由此我们可以认识到法国革命爆发的原因是( )
A.资产阶级政权在巴黎建立
B.启蒙思想在资产阶级中传播
C.资产阶级经济地位与政治地位不符
D.法国社会等级制度丧失了保护贵族的作用
11.(2017许昌一模)《拿破仑时代》中这样评价拿破仑:“拿破仑个人的影响诚然是可贵的,但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流,他的影响才能够起作用。”拿破仑对推进欧洲文明所起到的作用有( )
①颁布了《法典》,推进了欧洲的民主法制进程
②多次打败欧洲反法同盟,打击了欧洲封建势力
③发动了对外战争,损害了被侵略国家人民的利益
④建立了庞大的法兰西第一帝国,有利于欧洲的统一
A.①③④ B.①② C.③④ D.②③
12.(2017洛阳一模)17—18世纪,英、法、美通过资产阶级革命不仅确立了本国的资产阶级统治,促进了资本主义在本国的发展,也极大地推动了世界历史的进程,具有深远的世界影响。关于早期三大资产阶级革命所带来的世界影响表述错误的是( )
A.英国的君主立宪政体为世界其他国家提供了限制专制王权的范例,被后世许多国家采用
B.拿破仑颁布的《法典》为其他国家制定民法典提供了范本,其对外战争打击了欧洲的封建势力,加速了欧洲近代化的进程
C.美国独立战争为民族解放运动提供了成功的范例,为拉美独立运动树立了榜样
D.《权利法案》《人权宣言》和《独立宣言》的发表传播了启蒙思想,推动了世界范围内民主法制的进程
二、非选择题
13.(2018三门峡一模)请依据下列图片所反映的历史事件,结合所学知识,写一篇80~120字左右的小短文。(要求:史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性)(5分)
14.(2017信阳二模)自由、平等是人类不懈的追求。阅读下列材料,回答问题。
10
材料一 1787年宪法把国家的权力分为立法、司法和行政三部分,分别由国会、最高法院和总统行使。国会由参议院和众议院组成……众议员则按各州纳税人口的比例确定人数选出,任期两年。当时,各州计算人口时,不包括印第安人,黑人奴隶也只按五分之三人口计算。
——人教九年级教材
材料二 (在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由。”“合众国政府行政部门,包括海陆军当局,将承认并保障这些人的自由。”
——《解放黑人奴隶宣言》
材料三 “这是至关重要的一刻,因为尽管100年来,出现了公民权利立法,尽管有马丁·路德·金的黑人民权运动,可是如果占美国多数的白人不选出一个黑人做总统,那么就不能意味着美国南北战争的结束。奥巴马的当选,无疑开启了美国新的时代。”
——2008年11月4日,美国《纽约时报》的评论
(1)结合所学知识,分析材料一中美国1787年宪法体现了哪些思想原则,个别条款的规定又违背了什么思想。(3分)
(2)依据材料二并结合所学知识,对《解放黑人奴隶宣言》进行评价。(2分)
(3)结合所学知识,说明你对材料三中“如果占美国多数的白人不选出一个黑人做总统,那么就不能意味着美国南北战争的结束”这句话的理解。(1分)
15.(2016开封二模)阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国革命(1640—1688)的最大成果,也是它在现代民主政治制度试验方面的最大成就,是创造了一种全新的政体……并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。
——马克垚《世界文明史》
材料二 环顾当时的世界……大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里,它将傲视全球。
——《大国崛起》之“走向现代(英国)”解说词
10
材料三 据统计,某工业大国在1870年至1900年,小学生人数由690万增加到1500万。1900年,每1万人口中平均有大学生31.4人,把其他主要国家远远甩到后面。按照同一比例,德国有8.3人,法国有7.6人,英国只有6人。
——据齐世荣等主编《世界史:近代史编》
第一次工业革命中,重要的新机器和新生产方法都是在英国发明的。第二次工业革命几乎是同时发生在几个先进的资本主义国家。英国虽然也有一些重要的发明,但环锭纺织机、缝纫机、打字机、白热丝灯和电话等,则是由这一工业大国发明的。
——据刘宗绪主编《世界近代史》
(1)阅读材料一并结合所学知识,回答英国“全新的政体”指什么政体。其与“君主制”相比最突出的特点是什么?(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,列举19世纪上半期英国“傲视全球”在经济方面的主要表现。(2分)
(3)材料三中的“某工业大国”指的是哪一国家?根据材料三分析19世纪末20世纪初“某工业大国”在哪些方面领先于英国。(3分)
10
答案精解精析
题组一 聚焦河南中考
一、选择题
1.B 本题考查美国种族歧视问题。根据题干中“美洲土著的实际地位更加恶化”并结合所学知识可知,当时美洲土著居民受到严重歧视,B项符合题意。启蒙思想为美国独立战争提供了锐利的思想武器,独立战争的胜利使启蒙思想由理论变成现实,排除A项;C项与题干材料无关,排除;美利坚民族在独立战争前就已形成,排除D项。
2.C 题干强调的是拿破仑对外战争的积极意义,即打击了欧洲封建势力,传播了资产阶级自由民主的进步思想。本题选C。
3.C 1689年英国议会颁布《权利法案》,它以法律的形式限制了国王的权力,标志着英国成为君主立宪制的资本主义国家。
4.A 美国独立战争受启蒙思想的影响,并证明了启蒙思想家提出的思想观点及社会学说的可行性;欧洲的法国大革命又受到美国独立战争的推动。故选A项。
5.B 华盛顿是美国独立战争的领导人,故B符合题意。
6.C 法国大革命和拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级自由、平等的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。答案为C。A、B早于法国大革命;拿破仑后期的对外战争具有侵略性质,故要排除A、B、D。
7.C 据题干信息,可知这场战争是美国独立战争。战后美国建立了三权分立的资产阶级政治体制。启蒙思想由理论变成了现实。故选C项。 A项说法错误,独立战争结束了英国的殖民统治;B项指法国大革命;D项说的是美国南北战争,皆应排除。
8.C 由材料关键信息“凡未经议会同意”“除经议会同意外”,可知国王的权力受到议会的限制,所以该文件是《权利法案》。《权利法案》确立了议会高于王权的原则,在英国确立了君主立宪制的资产阶级统治,故选C。
9.A 由材料中的“贯彻法国革命的一些基本原则”“废除封建制度和农奴制”“承认所有公民的平等”,可知拿破仑打击了欧洲封建势力,故选A。
二、非选择题
10.答案 (1)材料二的《权利法案》继承了材料一限制王权的思想。(1分)确定了议会高于王权的原则,君主立宪制的资产阶级统治开始在英国确立起来。(1分)
(2)英国确立了资产阶级统治;专利法的制定对技术发明者积极性的调动。(2分)颁布法律文件。(1分)
(3)继承优秀传统;注重法律保障;鼓励创新精神。(1分,答出其中任意一点即可,言之成理也可)
10
解析 (1)材料一中“英国逐渐确立起一种有限君主制的政治体制”和“国王虽享有很大权力,但在国家所有重要事务上,包括征税,必须征求贵族的意见并得到他们的同意”等“限制王权”的措施在材料二《权利法案》中得到继承和发展。“重要意义”可依据《权利法案》颁布的意义回答。(2)英国工业革命发生的原因,根据材料二可归纳出英国确立资产阶级统治为发展资本主义经济扫除了障碍;从材料三中可以看到“专利法”对发明者的激励。在回答第一小问的基础上可归纳出共同方式是“颁布法律文件”。(3)从材料一、二中可以看出继承优秀传统;从三则材料中都可以看出对法律的重视;从材料三中可以看出鼓励创新。据此分析答出一点即可。
题组二 模拟创新预测
一、选择题
1.C 依据材料并结合所学知识可知,1688年,英国议会作出决定,废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿荷兰执政威廉入主英国,史称“光荣革命”,C符合题意。A英国内战,B斯图亚特王朝复辟,D《权利法案》颁布,均与材料无关,排除A、B、D。
2.C 依据材料并结合所学知识可知,英国资产阶级革命后,君主立宪制的资产阶级统治在英国确立,C项符合题意。共和制是法国大革命后确立的政治体制,A项不符合题意;君主专制说法不正确,B项不符合题意;联邦制是美国1787年宪法确立的政治体制,D项不符合题意。
3.C 依据材料可知,材料强调的是美国独立战争对其他殖民地国家的鼓舞作用,结合所学知识可知,美国独立战争对欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用,18世纪末19世纪初,受美国独立战争影响,拉丁美洲独立运动开始。故选C。
4.B 依据材料并结合所学知识可知,材料体现的是美国政治权力的分权制衡和民主原则,B符合题意。
5.B 依据材料并结合所学知识可知,在美国独立战争中,法国对美国提供军事援助,公开参战。而美国独立战争对法国大革命也起了推动作用,B符合题意。其他三项均与题意不符。
6.D 依据材料并结合所学知识可知,拿破仑对外战争打击了欧洲封建势力,传播了法国大革命自由民主的进步思想,A、B说法正确;拿破仑对外多次打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了法国的疆域,控制了欧洲很多地方,C说法正确;拿破仑的对外战争损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗,D说法不正确。故选D。
7.B 根据题干中“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步”并结合所学知识可知,英国的《权利法案》限制了国王的权力,确立了议会权力高于王权的原则。美国1787年宪法确立了三权分立的政治制度,避免出现“绝对权力”。故选B。
8.A 《权利法案》颁布于1689年,以法律形式对国王的权力进行了明确的制约,确立了议会权力高于王权的原则;美国1776年发表《独立宣言》,法国1789年颁布《人权宣言》、1804年颁布《民法典》。因此,体现人类社会开始由人治走向法治的是《权利法案》。本题选A。
9.B 依据材料可知《联邦宪法》指的是美国1787年宪法,防止“一切形式的专制政治”指美国1787年宪法,依据分权制衡原则,实行行政、立法、司法三权分立,总统、国会、最高法院相互制衡,防止一切形式的专制统治,B符合题意。A选举华盛顿为美国总统在材料中未体现,不符合题意;C确立议会权力高于王权原则,是英国《权利法案》的影响,不符合题意;D明确提出私有财产神圣不可侵犯的是法国《人权宣言》,不符合题意。
10.C 依据材料可知,巴黎资产阶级的经济地位最高,但其第三等级的政治地位较低,经济地位与政治地位不符,故选C。
11.B 根据题干中“顺应正在推进欧洲文明的那些潮流”“拿破仑对推进欧洲文明所起到的作用”并结合所学可知,拿破仑颁布《法典》,巩固了资产阶级统治,推进了欧洲的民主法制进程,①符合题意。拿破仑多次打败欧洲反法同盟,打击了欧洲封建势力,推动了欧洲资本主义的发展,②符合题意。故本题选B。
12.D 结合所学知识可知,《权利法案》颁布于1689年,早于启蒙运动兴起,所以《权利法案》不可能传播启蒙思想;《人权宣言》和《独立宣言》的颁布都传播了启蒙思想,D表述错误,故选D。
10
二、非选择题
13.答案 【示例】
卢梭,启蒙运动的代表人物,提倡“人民主权”学说,为法国大革命的爆发即巴黎人民攻占巴士底狱作了思想上的准备,为美国《独立宣言》的颁布奠定了思想基础,促进了资本主义社会的发展和进步,极大地鼓舞了玻利瓦尔领导的拉美独立运动。(5分)
评分说明
(1)要求:史实正确,语句通顺,表述完整。
(2)给分要点:明确图片内容之间的联系性,即启蒙运动与美国独立战争、法国大革命、拉美独立运动之间的关系;(3分)史实正确,线索清晰;(1分)语句通顺,表述完整。(1分)
(3)若小短文不足80字,酌情扣分。
14.答案 (1)体现:三权分立和主权在民。(2分)违背:天赋人权。(1分)
(2)积极:调动了人民群众的积极性,北方获得雄厚的兵源,成为南北战争的转折点。(1分)局限:部分废除黑人奴隶制,并未从根本上解决美国的种族歧视问题。(1分)
(3)奥巴马作为美国历史上第一个黑人总统,是对黑人在美国历史上有同等民主权利的完美阐释,是对南北战争中解放黑人奴隶的进一步发展和推进。(1分)
15.答案 (1)君主立宪制。(1分)君主权力受到限制。(1分)
(2)经济总量大;成为“世界工厂”;实现工业化。(2分,每点1分,答出其中任意两点即可)
(3)美国。(1分)教育;通信手段;电器发明;等。(2分,每点1分,答出其中任意两点即可)
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