2019年中考历史总复习--世界历史(上)训练(共10套)
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资料简介
第一单元 古代亚非文明和欧洲文明 题组一 聚焦河南中考 非选择题 ‎1.(2014河南,21,5分)阅读下列图片,回答问题。‎ ‎(1)观察上述四幅图片,请把它们分成两类,并指出这两类图片内容分别承载了什么文化。(3分)‎ ‎(2)请根据你分类的情况,任选其中一类,说明其建筑之间有什么传承关系。(1分)‎ ‎(3)请再举一例河南境内与图3文化渊源相同的遗存。(1分)‎ ‎2.(2013河南,21,5分)(节选)阅读下列图片,回答问题。‎ ‎(1)结合图片指出龙门石窟艺术主要受到什么宗教的影响。(1分)‎ 7‎ ‎(2)史料分为文献史料、实物史料和口述史料,龙门石窟属于其中的哪一类?(1分)‎ 题组二 模拟创新预测 一、选择题 ‎                     ‎ ‎1.古埃及文字(见下图)同苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文一样,都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹中产生出来的。埃及人依靠那些代表动物、事物、地方和人的复杂符号来表情达意,记录活动。由此可知,能够帮助我们了解古埃及的文字是(  )‎ A.楔形文字 B.梵文 C.象形文字 D.字母文字 ‎2.公元前6世纪时,释迦牟尼创立宗教,反对婆罗门种姓的优越地位,提出“众生平等”,力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。他认为,种姓之间没有贵贱之分,看人不应分种姓出身,应看其行为和才能。与上述材料相关的宗教是(  )‎ A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教 ‎3.探寻文明足迹,感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”,寻访西方文明之源。“西方文明之源”应是(  )‎ A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代罗马 D.古巴比伦 ‎4.下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记,由此可以得出的结论是(  )‎ ‎•前27年,罗马共和国演变为帝国;1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教;后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一;‎ ‎•2世纪初,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言;‎ 7‎ ‎•395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时。‎ A.帝国起源于地中海区域 B.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 C.帝国实行奴隶主民主政治 D.帝国的扩张客观上促进人类文明传播 ‎5.在雅典公民大会上,公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式,来对城邦事务进行表决。这反映了当时雅典城邦(  )‎ A.法制严明 B.政治民主 C.经济发达 D.文化繁荣 ‎6.当你漫步法国罗浮宫时,解说员指着一黑色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”该法典诞生在(  )‎ A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.黄河流域 ‎7.欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主的先河,在与蒙昧和野蛮的交战中,逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”,在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是(  )‎ A.古希腊文明 B.古巴比伦文明 C.古埃及文明 D.古印度文明 ‎8.“它是城邦公民内部的民主,只有成年男性公民才真正享受权利,而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂,又是社会不公的暴力机器。”文中的“它”指的是(  )‎ A.雅典的民主政治 B.拜占庭的《查士丁尼法典》‎ C.斯巴达的贵族政治 D.巴比伦的《汉谟拉比法典》‎ ‎9.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一,曾经统一了战乱不断的希腊诸邦,并征服了埃及、波斯和许多其他王国,足迹远达印度。在他统治下,诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的传奇故事多次被搬上银幕,你知道他是谁吗(  )‎ A.伯利克里 B.屋大维 C.亚历山大 D.穆罕默德 ‎10.在整个西方美术传统中,古希腊雕塑占有十分重要的地位。下列属于古希腊雕塑艺术杰出代表的是(  )‎ A.兵马俑 B.帕特农神庙 C.《掷铁饼者》 D.罗马大竞技场 ‎11.法学是罗马人最伟大的成就之一。罗马法制建设的第一步是(  )‎ A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》‎ C.万民法 D.经济法 7‎ 二、非选择题 ‎12.(2017安阳二模)观察下列图片,回答问题。‎ ‎(1)仔细观察以上三幅图片,分别用一句话概括三幅图片所显示的文物或遗址的历史地位。(3分)‎ ‎(2)比较以上三幅图片,任选一个角度,说出它们的共同之处。(1分)‎ ‎(3)应怎样保护历史文物古迹?写出你的一条建议。(1分)‎ ‎13.(2017郑州二模)阅读下列图片,回答问题。‎ ‎(1)不同的自然地理环境孕育了不同类型的人类文明,图1中的尼罗河孕育了哪些文明成就?(1分)‎ ‎(2)图2中的大运河在形成方式上与图1中的尼罗河有何不同?它在当时有何作用?(2分)‎ 7‎ ‎(3)综合上述材料和探究,你如何认识人与自然的关系?(2分)‎ 7‎ 答案精解精析 题组一 聚焦河南中考 非选择题 ‎1.答案 (1)图1和图3一类,图2和图4一类。(1分)佛教文化;(1分)古希腊文化。(1分)‎ ‎(2)图3是图1建筑风格中国化的结果;图2的建筑影响了图4的建筑风格。(1分,答出其中任何一类即可。)‎ ‎(3)洛阳龙门石窟;洛阳白马寺;登封少林寺;巩义石窟寺;等。(1分,答出其中任意一点即可。符合题意的其他答案也可,但必须是有价值的佛教遗存。)‎ 解析 第(1)问根据图文及建筑风格不难划分。据“印度佛塔”“雅典”可知承载的文化。第(2)问注意关键词“传承关系”,即后者深受前者的影响。第(3)问考查地方历史,所举示例应为佛教遗存。河南境内著名的佛教遗存有洛阳白马寺、龙门石窟、登封少林寺等。‎ ‎2.答案 (1)佛教。(1分)‎ ‎(3)实物史料。(1分)‎ 题组二 模拟创新预测 一、选择题 ‎1.C 本题考查学生从图片中获取有效信息进行判断的能力。根据图片中的鸟、蛇、圆形图案等,可以判断出古埃及的文字是象形文字。‎ ‎2.A 根据题干中这一宗教创立的时间“公元前6世纪”,创始人“释迦牟尼”,创立背景是印度种姓制度的不平等,可知此宗教是佛教。故选A。‎ ‎3.B 依据所学可知,西方文明之源的意思就是西方文明的发源地。古代希腊是西方文明的摇篮,而古代罗马则是希腊文明的继承者,古代埃及和古巴比伦是亚非文明古国,故B项符合题意,A、C、D三项均不符合题意。‎ ‎4.D 本题主要考查学生的阅读理解能力和提取信息能力。题目中三条内容可以归纳为:①基督教诞生并得以广泛传播;②拉丁语的传播;③古希腊、古罗马文化被大量保存。根据题干材料可以得出结论:罗马帝国的扩张客观上促进了文明的传播和发展,故D项正确。‎ ‎5.B 本题考查学生理解和分析问题的能力。题干中的关键信息“公民大会”“对城邦事务进行表决”反映了当时雅典城邦政治民主,故B符合题意。材料中的内容不能体现雅典城邦法制严明、经济发达、文化繁荣,故A、C、D均不符合题意,应排除。‎ ‎6.B 《汉谟拉比法典》是现存世界上最早的比较完备的成文法典。《汉谟拉比法典》是两河流域古巴比伦王国国王汉谟拉比在位时制定的。故选B。‎ ‎7.A 本题考查欧洲文明的源头。据所学可知,古希腊文明是海洋文明,为欧洲文明的源头。B、C、D三项为大河文明,是亚非文明的代表。故选A。‎ ‎8.A 题干中的关键信息是“只有成年男性公民才真正享受权利,而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外”。公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰,当时雅典全体成年男性公民可以参加公民大会,决定内政、外交、战争等重大问题,但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。故选A。‎ 7‎ ‎9.C 根据题干中“统一……希腊诸邦”可排除古希腊的伯利克里;通过“足迹远达印度”可以排除罗马帝国的建立者屋大维和伊斯兰教的创立者穆罕默德。故选C。‎ ‎10.C 古希腊雕塑艺术的杰出代表是《掷铁饼者》,C符合题意。兵马俑是中国秦朝雕塑的杰出代表,不符合题意;帕特农神庙是希腊建筑的典型代表,不符合题意;罗马大竞技场是罗马建筑的代表,不符合题意。排除A、B、D,故选C。‎ ‎11.B 依据题意并结合所学知识可知,《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步。故选B。‎ 二、非选择题 ‎12.答案 (1)图1司母戊鼎是中国古代文明的代表,是商朝青铜器的代表作;图2金字塔是古埃及文明的代表,是古埃及文明的标志;图3所显示的《汉谟拉比法典》是两河流域(或古巴比伦)文明的代表,它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(3分,符合题意,言之有理即可)‎ ‎(2)它们都是大河文明的代表;都是研究历史的实物资料;等。(1分,答出一点即可)‎ ‎(3)做好文物保护宣传工作;制定、完善法律法规,从制度上约束。(1分,其他言之有理的答案亦可)‎ ‎13.答案 (1)金字塔、狮身人面像等。(1分,答出其中任意一点即可)‎ ‎(2)不同:图1是天然形成的,图2是在天然河道的基础上人工开凿形成的。(1分)‎ 作用:它的开通,大大促进了我国南北经济的交流。(1分)‎ ‎(3)大自然孕育了人类文明,人类在与自然和谐相处的同时,又合理地改造自然,使之更好地服务于人类。(2分)‎ 7‎

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