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江苏省启东中学、前黄中学、淮阴中学等七校2019届高三12月月考
语文试题
2018.12.21
一、语言文字运用（12分）
1．在下列一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（3分）
海瑞去世后，南京人民＿＿，如丧考妣。出丧那天，不少店铺自动停止营业以示＿＿。许多与海瑞＿＿＿、非亲非故的普通民众也纷纷前往送葬。人们为这位善良、刚毅、正直、清廉的官员，献上最诚挚的感激和哀思。
A．奔走相告 哀怜 似曾相识
B．奔走呼号 哀悼 素不相识
C．奔走相告 哀悼 素不相识
D．奔走呼号 哀怜 似曾相识
2．下列诗句与所描绘的“文房四宝”，对应全部正确的一项是（3分）
千古留佳作，神颖传万年。圭玄韵味足，砂麝聚青瑰。
苦辣酸甜事，包容千古明。厚重蓄神蕴，深沉存雅堂。
A．纸 砚 笔 墨
B．笔 墨 纸 砚
C．墨 砚 笔 纸
D．笔 砚 纸 墨
3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
敏锐善感的心理特质，使得朱自清经常产生生命不堪重负的感觉，不免陷入低徊的情绪中。＿＿＿。＿＿＿。＿＿＿。＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。
于是朱自清便从现实批判和伦理承担两方面来直面人生的沉重
现实批判，展示了朱自清作为现代知识分子对社会的责任感
但是平正的理性，又不许他陷入颓唐
在伦理关系重建中建构父子、夫妻、朋友的亲密关系，一日三省自己的过失
也实现了自我道德人格的升华
朱自清又在转换儒家文化合理内核中寻找到心灵安置之所
A． B． C． D．
4．根据下面的材料，对“创客”内涵，概括最准确的一项是（3分）
“创客”是一群陶醉于自己的奇思妙想，又执着地要将每个“灵光一闪”变成现实的人。对于这些充满激情和活力的年轻人，什么都能缺，就是梦想不能缺。（《光明日报》2014年5月3日）
市领导与年轻的创客亲切交流，了解他们的创新创造成果，鼓励他们大胆创新、实现梦想。（《解放日报》2015年4月26日）
美国思想家爱默生有一句名言：“文化开启了对美的感知。”这句话在创客文化中依然得到了应验。创客们对他们眼中的“美”——市场空白之处、无人涉足之地——格外地敏感。（《人民日报海外版》2016年3月24日）
A．富有激情活力和奇思妙想、执着大胆、敏感捕捉生活之美的年轻人。
B．富有激情活力、怀揣梦想、自主创新创业、敏感捕捉商机的年轻人。
C．富有激情活力、怀揣梦想、自主创新创业、敏感捕捉生活之美的年轻人。
D．富有激情活力和奇思妙想、执着大胆、敏感捕捉商机的年轻人。
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二、文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成5～8题。
厨者王小余传
清·袁枚
小余王姓，肉吏之贱者也。工烹饪，闻其臭者，十步以外无不颐逐逐然。初来请食单；余惧其侈，然有颖昌侯之思焉，唶曰：“予故窭人子，每餐缗钱不能以寸也。”笑而应曰：“诺。”顷之，供净饮一头，甘而不能已于咽以饱。客闻之，争有主孟之请。
小余治具，必亲市物，曰：“物各有天。其天良，我乃治。”既得，泔之，奥之，脱之，作之。客嘈嘈然，属餍而舞，欲吞其器者屡矣。然其簋不过六七，过亦不治。
或请授教，曰：“难言也。作厨如作医。吾以一心诊百物之宜，而谨审其水火之齐，则万口之甘如一口。”问其目，曰：“浓者先之，清者后之，正者主之，奇者杂之。视其舌倦，辛以震之；待其胃盈，酸以厄之。”曰：“八珍七熬，贵品也，子能之，宜矣，嗛嗛二卵之餐，子必异于族凡，何耶？”曰：“能大而不能小者，气粗也；能啬而不能华者，才弱也。且味固不在大小、华啬间也。能，则一芹一菹皆珍怪；不能，则虽黄雀鲊三楹，无益也。而好名者有必求之与灵霄之炙，红虬之脯，丹山之凤丸，醴水之朱鳖，不亦诬乎？”曰：“子之术诚工矣。然多所炮炙宰割，大残物命，毋乃为孽欤？”曰：“庖牺氏至今，所炮炙宰割者万万世矣。乌在其孽庖牺也？虽然，以味媚人者，物之性也。彼不能尽物之性以表其美于人，而徒使之枉死于鼎镬间，是则孽之尤者也。”曰：“以子之才，不供刀匕于朱门，而终老随园，何耶？”曰：“知己难，知味尤难。吾苦思殚力以食人，一肴上，则吾之心腹肾肠亦与俱上；而世之贪声流歠者，难奇赏吾，而吾伎且日退矣。且所谓知己者，非徒知其长之谓，兼知其短之谓。今主人未尝不斥我、难我，而皆刺吾心之所隐疚，是则美誉之苦，不如严训之甘也。吾日进矣，休矣，终于此矣。”
未十年卒。余每食必为之泣，且思其言，有可治民者焉，有可治文者焉。为之传以咏其人。
（选自《小仓山房文集》，有删改）
【注】颖昌侯：指西晋何曾“日食万钱”“厨膳滋味，过于王者”，贪嘴之意。缗钱：即串起来的铜钱。主人：这里指随园主人，也就是袁枚。
5．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．十步以外无不颐逐逐然颐：下巴
B．待其胃盈，酸以厄之 厄：阻遏
C．不亦诬乎诬：荒谬
D．吾苦思殚力以食人食：侍奉
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．王小余初次请示菜单，袁枚想贪嘴，王小余考虑到自己是穷人家出身，劝袁枚不要太奢侈。
B．王小余做菜讲究食材，工序繁复，美味可口，客人吃到手舞足蹈，多次恨不得连餐具都吞下。
C．王小余认为，厨和医的相同处在于专心研究万物本性，并细心斟酌，调和一致，适合众人。
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D．王小余觉得袁枚是知己，又是畏友，能让自己不断进步，所以不想供职朱门，想终老袁家。
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）小余治具，必亲市物，曰：“物各有天。其天良，我乃治。”（5分）
（2）子之术诚工矣。然多所炮炙宰割，大残物命，毋乃为孽欤？（5分）
8．文末作者认为王小余话中包含了“治民”（为官）的道理，请概括其道理。（4分）
三、古诗词鉴赏（11分）
阅读下面这首唐诗，完成下面9～10题。
曲江二首（其一）
杜甫
一片花飞减却春，风飘万点正愁人。
且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。
江上小堂巢翡翠，苑边高冢卧麒麟。
细推物理须行乐，何用浮名绊此身。
注：翡翠：翡翠鸟。麒麟：石麒麟墓饰。
9．前三句（“一片”～“经眼”）如何层层渲染“伤多”，请分析。（6分）
10．尾联“行乐”在诗中具体指什么？诗人“行乐”原因有哪些，请具体说明。（5分）
四、名句名篇默写（8分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）＿＿＿＿＿＿，此亦飞之至也。（庄子《逍遥游》）
（2）假舆马者，非利足也，＿＿＿＿＿＿。（荀子《劝学》）
（3）皇览揆余初度兮，＿＿＿＿＿＿。（屈原《离骚》）
（4）＿＿＿＿＿＿，砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》）
（5）巫医乐师百工之人，＿＿＿ ，士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。（韩愈《师说》）
（6）驾一叶之扁舟，＿＿＿＿＿＿。（苏轼《赤壁赋》）
（7）大直若屈，大巧若拙，＿＿＿＿＿＿。（《老子》）
（8）见兔而顾犬，未为晚也；＿＿＿＿＿＿，未为迟也。（《战国策》）
五、现代文阅读（一）（15分）
阅读下面的作品，完成12～15题。
伊和他
叶圣陶
温和，慈爱的灯光，照在伊丰满、浑圆的脸上；伊的灵活有光的眼，直注在小孩——伊右手围住他的小腿，左手指抚摩他柔软的头发——的全身，自顶至踵，无不周遍，伊的心神渗透了他全身了。他有柔滑如脂的皮肤，嫩藕似的臂腕，肥美、鲜红的双颐，澄清、晶莹的眼睛，微低的鼻，小小的口；他刚才满两岁。伊抱他在怀里，伊就抱住了全世界，认识了全生命了。
他经伊抚摩头发，回头看着伊，他脸上显呈出来的意象，仿佛一朵将开的花。他就回转身来，跪在伊怀里，举起两只小手，捧着伊丰满的面庞，还将自己的面庞凑上去偎贴着，叫道，“妈！”小手不住的在伊脸上轻轻的摩着，拍着。这是何等的爱，何等的自然，何等的无思虑，何等的妙美难言！
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钟摆的声音，格外清脆，发出一种均匀的调子，给人家一个记号，指示那生命经历“真时”，不绝的在那里变化长进。伊和他正是这个记号所要指示的，他们的生命，他们的爱，他们爱的生命，正在那里绵延的、迅速的进化哩。
他的小眼睛忽然被桌上一个镇纸的玻璃球吸住了，他的面庞便离开了伊的，重又回转身去，取球在手里。“红的……花！白的……花！”他指着球里嵌着的花纹，相着伊，又相着花纹，全神灌注的，十分喜悦的告诉伊。他的小灵魂真个开了花了！
“你喜欢这花呀。”伊很真诚的吻他的肩，紧紧的依贴着不动。
他将球旋转着；他小眼睛里的花，刻刻有个新的姿态；他的小口开了，嘻嘻的笑个不住。伊仍旧伏着看他，仍旧不动。
“天上……红的……云，白的……云，红的……星，白的……星！”他说着，一臂直伸，指着窗前，身体望侧倾斜，“妈！那边去。伊就站了起来，抱他到窗前。一天的月光，正和大地接吻；温和到极点，慈爱到极点，不可言说。
“天上有亮么？”伊发柔和绵美的声音问。
“那边，亮！一个……星！两个……星！四个星！六个星！十一个星！两个星！……
一只恋月的小鸟，展开双翅，在空碧的海里浮着。离开月儿远了，又折转来浮近去，充量呼吸那大自然的恩惠。
那小鸟又印入了他澄清、晶莹的小眼睛里了。他格外的兴奋，举起他握球的小手，“一个……蜻蜓！来！捉他l”就将球掷去。那球抛起不到五寸就下坠，打着在伊左眼的上角，从伊的臂上滚到地上。
伊受了剧烈的激刺了，有几秒钟功夫，伊全不感觉什么。后来才感痛，不可忍的痛！伊的眼睛张不开了，但能见无量数的金星在前面飞舞。眼泪汩汩的涌出来，两颊都湿了；伊的面庞伏在他小胸口，仰不起来。
这个时候，他脸面的肌肉，都紧张起来；转动灵活的小眼睛，竞呆了，端相着伊，表显一种恐惧，怅惘，可惜的神情，—一因为他听见玻璃球着额发出的沉重的声音——仿佛他震荡的小灵魂在那里说道：“这怎样！没有这回事罢！”
伊痛得不堪．泪珠伴着痛，滴个不休；面庞还是伏在他的小胸口。他慢慢的将小手扳起伊的面庞。伊虽仍旧是痛，却不忍不随着小手的力仰起来。
伊的面庞变了：左眼的上角，高起了一大块，红而近紫；眼泪满面，照着月光，有反射的光。伊究竟忍不住这个痛，不知不觉举起左手，按那高起的一块。
他看了，上下唇紧阖，并为一线，向两边延长。动了几动，终子忍不住，大张他的小口，哑的哭了出来。红苹果似的两颐，被他澄清、晶莹的泉源里的水洗得通湿。
伊赶忙吻他的额，脸上现出美丽的，感动的，心底的笑，和月一样的笑。这时候，伊的感觉，一定在痛以上了。……
一九二0，八，一二
（选自一九二0年九月《新潮》第二卷第五号）
12．文章写“他”玩玻璃球伤了“伊”眼睛这一内容，请简要分析其用意。（4分）
13．简要分析划线句的作用。（5分）
14．本文重点描绘了一幅母子亲情图，请简要概括其中蕴含了作者怎样的情感。（6分）
六、现代文阅读（二）（12分）
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阅读下面的作品，完成15～17题。
发掘传统优秀文化的价值内涵
李晓东
春秋战国时期，诸子竞秀、百家争鸣，儒、道、法、墨、名、兵、农、阴阳、纵横诸家，以卓越的智慧，奠定了中国传统优秀文化的根基。汉武帝用董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的策略，其余各家或隐于山林，或潜入民间，或消于无形，以至逮于今日，传统优秀文化在一定程度上等同于传统儒家文化。实现中华民族伟大复兴，包括全面实现中华传统优秀文化的复兴，就要把诸子百家中优秀的，可以为今日所用的内容重新发掘出来，成为先进文化建设、民族精神凝聚、优秀人才培养的重要资源。
比如，墨子注重科学技术，墨子及其弟子在生产实践中发现了小孔成像、滑轮受力、光线直射、杠杆原理、天平原理、点线面体圆的概念等。连发出“李约瑟之问”的英国科技史家李约瑟也感叹“墨家的科学水平，超过了整个古希腊”。法家首重法律制度，蕴含“依法治国”的思想精髓。名家具有严谨的逻辑学思维。道家对宇宙起源的思考和自然哲学成就。炼丹术之于化学，风水之于环境科学，勘舆术之于地理学，兵家之于军事科学，纵横家之于外交和政治学等等。以及王朝治理的科学性和对现代治理的启示，如科举之于现代公务员选拔，丝绸之路之于现代国际贸易，晋商之于股份制和金融信用体系建设等。让今天的人，看到中国古人天才的超前创新，在古人身上，看到自己的影子，变“我注六经”为“六经注我”，既符合现代人以自我为中心的认知特点，情感上也更加亲切，容易获得认同。
还有一个重要领域需要发掘复兴，那就是实学传统。长期以来，中国传统文化被标签化为“无事袖手谈心性，临危一死报君王”，有道德，重气节，但无能力，轻事功。这一形象的固化，如果不是有意为之，也是极大的误解。很难想象，没有扎实的现实功用，中华文明如何可能经历八千年风雨而长存。鲁迅说，中国从来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。真正支撑和推动民族历史前进的，在“地底下”，这也恰恰是马克思主义历史唯物主义的基本立场观点方法。实学自古即存，至清初颜习斋而成体系，主张“习动”“实学”“习行”“致用”，反对宋明理学、阳明心学重性理、良知而轻事功的倾向。可惜无论学院派的新儒家，还是通过电视、网络、微信传播传统文化者，都在接着或照着宋明理学或阳明心学讲。在撸起袖子加油干的今天，实学传统无疑更有现实性和针对性。
用适合现代人的方法阐释传统优秀文化的思想内容，不仅是方法手段的问题，更深层次在内容的选取和传播的视角。要从有益于增强文化自信，有益于促进现实功用，有益于全面复兴优秀文化传统的立场，契合现代人的认知和心理特点，提升传统优秀文化内容的阐释和传播水平，取得全方位效能，让传统优秀文化焕发当代光彩。
（节选自2018年12月05日《文艺报》）
15．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．汉武帝采用了董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的策略，其余各家受到了冲击，有些隐于民间，有些消失了。
B．新时代要让传统优秀文化焕发当代光彩，为时代所用，因为我国传统优秀文化其实就是传统儒家文化。
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C．发掘传统优秀文化的价值内涵，目的是为了使之成为建设先进文化、凝聚民族精神、培养优秀人才的重要资源。
D．阐释传统优秀文化的思想内容要方法得当，要契合现代人的认知和心理特点，有益于全面复兴优秀文化传统的立场。
16．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．文章采用了递进式的论证结构，先提出观点要把诸子百家中的优秀内容重新发掘，然后分析优秀文化的价值，最后提出做法。
B．文章主体部分通过举例的论证方法，列举了墨子等各家在科学或人文上的成就，有些成就已经远远超过了同时代的某些西方国家。
C．文章论证古代炼丹术风水等的价值时，都与现代科学或治理相联系，让今人看到古人天才的超前创新，在古人身上看到自己的影子。
D．文章列举鲁迅《中国人失掉自信力了吗》中的一句话，是为了证明，我们从古至今都有中国的脊梁在，我们应该自信。
17．发掘传统优秀文化的价值内涵，为什么要写到复兴实学传统？（6分）
七、现代文阅读（三）（12分）
阅读下面的作品，完成18～20题。
材料一：
2017年8月，美国贸易代表办公室（USTR）依据其《1974年贸易法》第301条，宣布对中国发起“301调查”。2018年3月，USTR发布了调查结果，美国总统特朗普据此对中国发起了贸易战。3月23日，特朗普签署对华贸易备忘录，对从中国进口的600亿美元商品加征关税，并限制中国企业对美投资并购，宣布美国对中国航空航天、信息通信技术、机械等产品加收25％的关税。随后，中国商务部发布针对美国钢铁和铝产品232措施的中止减让产品清单，拟对自美进口部分产品加征关税。这标志着新一一轮中美贸易战的开启。
9月17日特朗普称，将对产自中国的2000亿产品加征10％关税，1周后的9月24日生效。这一税率实行到年底，2019年1月1日起税率将提高到25％。特朗普还称，如果中国采取报复行动伤害“美国农民和其他产业”，美国将对中国产2670亿商品加征关税。而征税原因则仍直指中国“不公平贸易行为”，比如知识产权和技术转让。
针对美方新一轮关税，中国商务部早在8月3日已表示，对美国持续违反国际义务对中国造成的紧急情况，为捍卫中方自身合法权益，中国政府依据《中华人民共和国对外贸易法》等法律法规和国际法基本原则，对原产于美国的5207个税目约600亿美元商品，加征25％－－5％不等的关税。最终措施及生效时间将另行公告。中美贸易战升级。
（摘自至诚财经网2018－9－18日讯，有删改）
材料二：
中国经济迅猛崛起。目前，中国已经成为世界第二大经济体，拥有全宇宙史无前例的巨额外汇储备，截至2018年3月末，中国外汇储备规模为31428亿美元，史上最高达到4万亿；人民币于2016年10月1日加入SDR（特别提款权），人民币已成为世界贸易第二大货币，人民币国际化趋势正在逐步推进；中国开始成为全球经济、贸易、金融规则改革或制定的重要参与者或主导者，主要表现可以通过G20，“一带一路”以及亚投行的建立看出。
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美国近几年贸易赤字大幅上升，其中中国因素占比近7成，2017年中国对美货物贸易顺差为1．87万亿，比2016年增长13％。中国对美国的巨大贸易顺差，可能是导致贸易战的直接原因。
出于国际政治和地缘战略的考虑，特朗普上台以来，颁布了不少政策，也引发了不少争议，更多的是掀起了“革命”。其中，最主要的就是修改美国国家安全战略，明确将中国和俄罗斯列为全球战略对手，尤其强调中国是全球秩序的“修正主义者”。也就是说，中国的崛起，已经严重威胁到了美国的霸权主义。
所以，中美贸易战是由中美贸易顺差导致的，本质上是美国为了维系其霸权主义（政治、经济霸权），遏制中国发展，削弱中国经济实力的小规模试探性战役。
（摘自：汤姆南瓜（中美贸易战背景及趋势分析》2018－04－08，有删改）
材料三：
中美贸易冲突深层次根源一是现存经济金融秩序的“特里芬难题”，不得不需要不定期进行剪羊毛。后牙买加体系中，欧美等发达国家作为输出货币和购买力，新兴经济体则作为全球制造中心，输出生产力，并与资源提供国一道将过剩的储备购买欧美货币资产。但与布雷顿森林体系一样，后牙买加体系仍然存在“特里芬难题”。解决的办法是不定期给新兴经济体剪羊毛，如伊拉克战争、亚洲金融危机、日本广场协定等。
二是新兴国家产业链向上迁徙，全球化已经损害了发达国家利益。随着亚洲、非洲和拉丁美洲的人口不断增长、中产阶级壮大和快速的城市化，来自新市场的开放、贸易增长、高投资率、城市化以及技术创新推动了全球经济增长的超級周期。2014年，新兴经济体贸易占全球比重为52．59％（副除欧盟间贸易），而199年仅为19％，预计到2030年，新兴市场经济体在全球GDP中的比重将从当前的38％升至63％。
三是美国资产负债比例提高，且资产中房地产与股票占比高，需要一个对外强势的美元，对内较低的利率。根据美国经济分析局数据，1960年，美国资产总额49783万亿美元，负债23268亿美元，资产负债率为46．74％；2015年资产上升至2889828亿美元，资产负债率提高至65．69％，其中资产结构中，金融资产由55．6％升至72．5％，占比一半为股权和股票，而非金融资产中四分之三为房地产。
（节选自：搜狐财经《中美贸易冲突的深层次分析：原因与影响》2018－05－28）
注释①：由于美元与黄金挂钩，而其他国家的货币与美元挂钩，美元虽然取得了国际核心货币的地位，但是各国为了发展国际贸易，必须用美元作为结算与储备货币，这样就会导致流出美国的货币在海外不断沉淀，对美国国际收支来说就会发生长期逆差：而美元作为国际货币核心的前提是必须保持美元币值稳定，这又要求美国必须是个国际贸易收支长期顺差国。这两个要求互相矛盾，形成悖论。这首先由美国经济学家罗伯特特里芬提出，被称为“特里芬难题”。
18．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A．中美贸易战起因是美国的“301调查”，特朗普总统据此调查发起贸易战；中国针锋相对，商务部发布清单，准备对美加征关税。
B．中美贸易战升级主要由是美方新一轮关税引起，特朗普准备对产自中国的2000亿产品分期加征百分之十和百分之二十五的关税。
C．中国经济迅猛崛起，美国贸易赤字大幅上升，特朗普颁布的政策引发争议，甚至掀起“革命”，都是引发中美贸易战的原因。
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D．中美贸易冲突深层次根源则与现存经济金融秩序的“特里芬难题”、全球化损害了发达国家利益、美国资产负债比例提高等有关。
19．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A．9月17日特朗普还表示，美国有可能对中国产2670亿商品加征关税，前提是中国采取报复行动伤害“美国农民和其他产业”。
B．中国经济崛起主要标志有：已成为世界第二大经济体、拥有史无前例的外汇储备、人民币国际化、参与或主导全球经济、贸易、金融规则的改革或制定。
C．根据材料三，“剪羊毛”大约是指大国（如美国）通过战争、制裁等手段控制该国政治，进而达到控制其经济目的的措施。
D．资产负债比例为负债总额与资产总额的比率关系，是衡量资本结构的重要指标。美国资产负债比例越来越高，且房地产与股票占比高，风险越来越大。
20．以上三则材料都是有关中美贸易战的，三则报道内容各侧重什么？请结合材料简要分析。（6分）
八、作文（70分）
21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
真相往往隐藏在事实的背后，打开真相的钥匙是事实。
有些人想方设法弄清事情的真相；而有些时候，真相还没有来得及展开，便被人们丢到脑后了。
很多时候，我们活在假相里；明白真相时，又活在假相的阴影里。世上只有一种英雄主义，那就是在认清生活真相之后，依然热爱生活。
语文II（附加题）试题
2018.12.21
注意：本部分为选考历史科目学生加试内容。总分40分。考试时间30分钟。请按照题号将答案书写在答题卡上相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。
一、阅读下面的材料，完成22～24题。（10分）
一本戏中，有无数人名，究竟俱属陪宾，原其初心，止为一人而设。即此一人之身，自始至终离合悲欢中具无限情由无究关目究竟俱属衍文原其初心，又止为一事而设。此一人一事，即作传奇之主脑也。然必此一人一事果然奇特，实在可传而后传之，则不愧传奇之目，而其人其事与作者姓名皆千古矣。如一部《西厢》，止为张君瑞一人，而张君瑞一人，又止为“白马解围”一事，其余枝节皆从此一事而生。（节选自《闲情偶寄》）
22．用斜线“／”给材料中画线的文言文断句。（限5处）（5分）
自始至终离合悲欢中具无限情由无究关目究竟俱属衍文原其初心
23．文中《西厢记》和《闲情偶寄》的作者分别是、。（2分）
24．根据材料，用自己的话概括作者创作传奇的主要观点。（不超过30个字）（3分）
二、名著阅读题。（15分）
25．下列对有关名著的说明，不．正．确．的．两．项．是（5分）
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A．《红楼梦》中，贾赦将迎春许给孙家，贾母不十分称意，只说“知道了”；贾政深恶孙家，劝谏过两次，贾赦不听；宝玉见邢夫人将迎春接出大观园，越发扫了兴。
B．《三国演义》第四十回“蔡夫人议献荆州，诸葛亮火烧新野”中，刘表本欲立刘琮为荆州之主，他死后蔡夫人和蔡瑁、张允改写遗嘱，立刘琦为荆州之主。
C．《边城》中穿插了对歌、提亲、赛龙舟、舞狮子、燃烟火、捉鸭子等诸多民俗风情的描写，创造了一个田园牧歌式的、超越世俗的诗化世界。
D．《阿Q正传》中，阿Q从城里回到未庄，向村民廉价推销他的赃物。赵太爷虽然怀疑这些东西来路不正，但出于贪便宜的心理，托吴妈即刻去找阿Q。
E．《明天》中，为解决棺材问题，单四嫂子将一副银耳环和一支裹金的银簪都交给了咸亨的掌柜，托他作一个保，半现半赊的买一具棺材。
26．简答题（10分）
1．《红楼梦》第三十三回“手足眈眈小动唇舌，不肖种种大承笞挞”中，贾政共有三次流泪的细节。请具体分析他流泪的原因。（6分）
1．前人在批注《三国演义》第五十九回时，曾诙谐地批下一句：“谁叫你赤膊？”请问这句批语评的是曹操麾下哪位武将？请简述这一事件。（4分）
三、材料概括分析题（15分）
阅读材料，完成27～29题。
一切艺术都是抒情的，都必表现一种心灵上的感触。文学当作一种艺术看，也是如此。不表现任何情致的文字就不算是文学作品。在文学的文字中，无论是言情说理叙事状物，都必须流露一种情致，若不然，那就成为枯燥的没有生趣的日常应用文字，如账簿、图表、数理化教科书之类。不过这种界线也很不容易划清，因为人是有情感的动物，而情感是容易为理、事、物所触动的。许多哲学的，史学的，甚至于科学的著作都带有几分文学性，就是因为这个道理。我们不运用言辞则已，一运用言辞，就难免要表现几分主观的心理倾向，至少也要有一种“理智的信念”，这仍是一种心情。
情感无法直接表现于文字，都必借事、理、物烘托出来，这就是说，都必须化成思想。行文的第一步要心中先有一种情致，其次要找出具体的事物可以烘托出这种情致，最后要找出适当的文辞把这内在的情思化合体表达出来。创造也并非无中生有，它必有所本，自然就是艺术所本。艺术根据自然，加以熔铸雕琢，选择安排，结果乃是一种超自然的世界。艺术之所以为艺术，全在“自然”之上加这一番“人为”。情是自然，融情于思，达之于辞，才是文学的艺术。在文学的艺术中，情感须经过意象化和文辞化，才算得到表现。浑身都是情感不能保障一个人成为文学家，犹如满山都是大理石不能保障那座山有雕刻，是同样的道理。一个作家如果信赖他的生糙的情感，让它“自然流露”，结果会像一个掘石匠而不能像一个雕刻家。英国诗人华兹华斯有一句名言：“诗起于在沉静中回味过来的情绪。”这个诗的原理可以应用于一切文学作品。（节选自朱光潜《谈美·谈文学》，有删改）
27．“情感”与“文学”之间有怎样的关系？请根据第1节简要概括。（6分）
28．根据材料，概括“文学的艺术”必备的三要素。
29．如何理解“诗起于在沉静中回味过来的情绪”这句话？请根据材料分析。（6分）
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参考答案
一、语言文字运用（12分）
1．（3分）【答案】C
2．（3分）【答案】B
3．（3分）【答案】B
4．（3分）【答案】B【解析】A、D“执着大胆”错，C“善于寻找生活之美”错。
二、文言文阅读（20分）
5．（3分）【答案】D【解析】食，提供食物。
6．（3分）【答案】A【解析】“王小余考虑到自己是穷人家出身，劝袁枚不要太奢侈”错。
7．（1）（5分）【译文】小余准备食物，一定亲自购买食材，他说：“事物各有天性，它天性好，我才置办。”【评分建议】1句1分，见错扣分。
（2）（5分）【译文】你的技艺确实精巧啊。但是多烧煮（烹调）杀生，大量杀生害命，难道不是作孽吗？
【评分建议】前3句各1分，末句2分（语气和句意）。
8．（4分）【答案】满足众望＼量才用人，尽其所能＼重视才能（才力）＼不贪虚名＼敬业进取＼严于律己
【评分建议】1点1分，任4点满分。
【参考译文】
小余姓王，是个身份低贱的煮肉差役。他擅长烹饪，人们闻到他烧菜的香味，十步以外没有不下巴跳动、歆羡向往的。最初他向我请示菜单，我怕他太奢侈，但又有颍昌侯（那样贪嘴）的想法（指西晋何曾“日食万钱”“厨膳滋味，过于王者”），就叹了口气说：“我本来是个穷人，每顿饭花的钱（缗钱，即串起来的铜钱）不能超过一寸。”他笑着答应说：
“好。”不久，上了一道净饮，味道甘美，大家不停地喝到饱。客人听说了他，争着请他为自己主厨。
小余准备菜肴，一定要亲自上市场，说：“东西各有其天性，天性好的，我才用。”买到后，就淘洗、加热、清理、调制。客人吵吵着，接连地吃到满意，手舞足蹈，好几次恨不得吞下餐具。但是篮子里只有六七道菜，超过这个数目也不再做了。
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有人请他传授技艺，他说：“很难说啊。当厨子就像当大夫。我用专一的心思诊断各种事物适合怎么做，细心斟酌怎么用水火来调和，这样就可以众口如同一口了，都以此为美味。”问他细节，他说：“味浓的在先，味淡的在后。味正的为主料，味奇的为调剂。等人舌头麻痹了，就用辣味来刺激它；等人胃满了，就用酸味来将食物压缩。”问者说：“八珍七熬（八珍指淳熬、淳母、炮豚、炮牂、擣珍、渍、熬、肝膋，七熬未知），这是珍贵的品种，您能烹饪，这正常。区区两只鸡蛋的饭，您做的必定跟普通人不一样，为什么呢？”他说：“能做大菜而不能做小菜的，是因为气质粗。能做简餐而不能做盛宴的，是才力弱。而且味道本来不在乎大或小、简单或丰盛之间啊。如果才能好，则一个水芹、一味酱料都能做成珍贵奇怪的菜；才能不好，那么即使把黄雀腌了三间屋子，也没什么好处。而贪图名声的一定要做出灵霄宝殿上的烤肉、红虬做出的肉干，用丹山的凤凰来做丸子，用醴水的朱鳖来炮制，不是很荒唐吗？”问的人又说：“您的技艺确实精巧啊。但是多烧煮杀生，残害动物的性命，不是做孽吗？”他说：“从伏羲氏到现在，所烧煮杀生的已经万万世了，伏羲的恶孽在哪里呢？虽然如此，但是用味道来取悦人，是动物的本性。那些不能尽动物的本性而向人展示其美味，而白白地让它们在锅里面枉死，这是一种极重的罪孽。”问者说：“以您的才能，不在豪门巨家里整治膳食，而在随园里终老，这是为什么呢？”他说：“懂得我难，懂得美味更难。我苦思尽力地为人做饭食，一道菜上去，我的心肝肾肠也跟着一起送上去了。而世上那些只知道咂着声音吃喝的人，很难格外欣赏我，这样我的技艺就会一天天退步了。况且所谓知己的人，说的是那种不只能了解其长处、也同时能知道其短处的人。现在随园主人（指袁枚）并非不斥责我、为难我、跟我吵闹，可是他都能刺中我心里暗自内疚的地方。像这样，那么一味的给我以美誉，实为苦楚，不如随园主人对我严厉的训诫反而甘美，我就一天天进步了。算了吧，我还是终老在这里吧。”
不到十年，他去世了。我每每吃饭，都为他而哭，也会想起他说的话，里面有治理百姓的道理，有写文章的道理。就为他作了这篇传，称颂这个人。
但是平正的理性，又不许他陷入颓唐。于是朱自清便从现实批判和伦理承担两方面来直面人生的沉重。现实批判，展示了朱自清作为现代知识分子对社会的责任感。在伦理关系重建中建构父子、夫妻、朋友的亲密关系，一日三省自己的过失。朱自清又在转换儒家文化合理内核中寻找到心灵安置之所，也实现了自我道德人格的升华。
三、古诗词鉴赏（11分）
9．（6分）【答案】开头借“一片（一瓣）花飞”，暗示春天开始消逝，敏感诗人开始伤感；接着借风飘万点花情景，表达诗人满腹愁怀（“正”字）；最后描写春花“欲尽”，诗人只得“且看”（姑且去看，实际不忍再看），诗人愁绪无以复加。
【评分建议】1层意思2分。“原因”和“情感状态”必须明确表述。
10．（5分）【答案】“酒入唇”（“喝酒”）。百花凋零，春光逝去，令人发愁；景象残败，昔盛今衰，令人感伤；浮名无用，羁绊自身，令人难受。（惜春伤春、忧时伤世、看透浮名）
【评分建议】第一问1分；第2问答出答出1点给1分，答出2点给3分，答出3点给
4分。
四、名句名篇默写（8分）
11．（8分）【答案】（1）翱翔蓬蒿之间（2）而致千里（3）肇赐予以嘉名（4）飞湍瀑流争喧豗（5）不耻相师（6）举匏尊以相属（7）大辩若讷（8）亡羊而补牢
【评分建议】1小题1分，见错扣分。
五、现代文阅读（一）（15分）
12．（4分）【答案】（1）侧面表现母亲对“他”的爱（突出母子情深）；（2）丰富文章的内容；（3）突出“他”的天真活泼的性格特点；（4）主要借此表现主题；（4）增添行文波澜。
【评分建议】每点1分，意对即可。
13．（5分）【答案】（1）突出了儿子在母亲心目中的地位；（2）表明儿子的生命存在对母亲的意义；
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1．暗示全文关于生命的主题方向。【评分建议】答出1点1分，答出2点3分，答出3点5分。
14．（6分）【答案】（1）对童真童趣的欣赏；（2）对母爱的颂扬；（3）对唯美生命的礼赞；（4）对和谐自然美的向往。
【评分建议】1点2分，答出3点给满分。
六、现代文阅读（二）（12分）
15．（3分）【答案】B【解析】原文第一段“传统优秀文化在一定程度上等同于传统儒家文化”。
16．（3分）【答案】D【解析】第三段举鲁迅的话，是为了证明现实功用使中华文明经历风雨而长存。
16．（6分）
【答案】中国传统文化被标签化为有道德，轻事功。现实功用，使中华文明经历风雨而长存。实学自古即存，但当今一些传播传统文化者仍重理学心学轻事功。当今社会提倡实干，实学传统更有现实性和针对性。
【评分建议】每点2分，答出三点即可。七、现代文阅读（三）（12分）
18．（3分）【答案】C【解析】“特朗普颁布的政策引发争议，甚至掀起‘革命’”并非贸易战原因。
19．（3分）【答案】C【解析】“控制该国政治”错，依据材料“剪羊毛”是就“现存经济金融秩序”而言的。剪羊毛简单的说，就是国际金融资本势力先向某国投入大量“热钱”，炒高该国的房地产和股市，等泡沫吹大后再将热钱抽走，该国股市、房市暴跌，引发经济危机。然后这些金融资本势力再以极低的价格收购该国的核心资产。进而控制该国经济，以达到间接控制该国政治的目的。
20（6分）【答案】材料一侧重中美贸易战的过程介绍（1分）。材料二、三是关于中美贸易战原因和本质分析（1分），材料二站位角度高，从宏观的政治经济高度进行分析（2分）。材料三则是从纯经济理论角度进行深层次分析，专业性强（2分）。（意合即可）
【评分建议】第1、2点各1分，第3、4点各2分。八、作文（70分）
21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
真相往往隐藏在事实的背后，打开真相的钥匙是事实。有些人想方设法弄清事情的真相；而有些时候，真相还没有来得及展开，便被人们丢到脑后了。
很多时候，我们活在假相里；明白真相时，又活在假相的阴影里。
世上只有一种英雄主义，那就是在认清生活真相之后，依然热爱生活。
一、材料解读
材料核心词“真相”，《现代汉语词典》解释：“事情的真实情况”，反义词有“假象”“表象”，不能与“真理”混淆，也不能直接等同于“事实”。
第一句话揭示“真相”来源和了解真相的渠道，强调其不易为人所知；第二句话指出人
们对待弄清真相的两种态度；第三句话指出明了真相后心态和做法。二、立意提示
围绕“真相”展开均可，必须紧扣该概念内涵立意构思。材料提供了几个立意方向。
依据第一句，可分析事实与真相的关系，思考如何去了解真相，也可强调获知真相的不易，批评脱离事实，主观臆测或胡乱虚构真相的现象。
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依据第二句，可以肯定探知真相的可贵和必要，赞扬追求真理、实事求是、严谨务实的处事原则或人生态度；也可批判当下社会世态：人们关注的焦点不再是事实的真相，而是纷繁耀目的表象，多了一份喧嚣与炒作，少了一份严肃和严谨，比如，街头巷尾谣言的传播、媒体对热点的炒作、舆论界的跟风与从众，等等。
依据第三句，可以就真相与假象关系分析。第一分句，道出人生常态，其实活在假象里固然可悲，但仔细思考，也未尝不可。活在假象里，可能是审美要求，可能是情感要求，也可能是客观限制；第二分句与之相对，活在假象阴影里，其原因还在于审美或情感的失落。依据此话成文容易写出新意和深度。
依据第四句话可围绕真相谈正确的人生态度，“生活真相”要化大为小，具体为某一人、某一段、某一种生活或事件，不宜泛泛而论。
其他立意只要紧扣“真相”内涵提炼，均视为切题。
附加题参考答案
22．自始至终／离合悲欢／中具无限情由／无究关目／究竟俱属衍文／原其初心
23．王实甫、李渔（每空1分）
24．突出主要人物事件，展现主要人物个性，其余人事都是陪衬。（共3点，每点1分）
25．B项“刘琮”和“刘琦”互换；D项赵家托邹七嫂即刻去寻阿Q。
26．（1）贾政的第一次流泪，是因为自己年已五十，只有这个孽障，深感后继无人而悲哀无奈；第二次流泪，是痛心失去了最喜欢和欣赏的贾珠，而宝玉又让人失望；第三次流泪，是因为自己满腹委屈，做法得不到贾母、王夫人的支持和理解。（如果学生答到“‘叩头哭道’，是因为母亲指责其不孝，满腹委屈，内心惶恐。”也可赋2分。）（共3点，每点2分）
（2）许褚（许仲康）（1分）；马超为报父仇兴兵伐曹。追杀曹操时操被一猛将所救，马超得知此人为许褚；（1分）许褚向马超下战书搦战。次日两人于阵前大战，许褚斗得兴起，回阵卸甲，赤膊提刀又与马超大战；（1分）后两军混战，曹兵伤折大半，许褚也身中数箭。（1分）
27．文学必须具有抒情性并表现情致，才能成为有生趣的文字；人是有情感的动物，情感易被理、事、物触动；运用言辞，难免会表现出主观的心理倾向。（共3点，每点2分）
28．内在情致；烘托情致的事、理、物（载体）；适当的文辞。（共3点，每点1分）
29．情感无法直接表现为文字，必须借助外物；诗的产生，必须经过理、事、物的触动；情感必须经过思考沉淀，由生糙变为理智成熟。（共3点，每点2分）
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