六年级语文上册期中综合检测语文S版.docx

期中综合检测 ‎(时间:90分钟　满分:100分)‎ 一、卷面书写(3分)‎ 二、字词训练营(12分)‎ ‎1.在画线字的正确读音下打“√”。(3分)‎ 诧异(chà‎√‎　cà)　　　　国殇(shāng‎√‎　shān)‎ 攥住(zuàn‎√‎　zhuàn) 晕眩(xiàn　xuàn‎√‎)‎ 馨香 (xīn‎√‎　xīng) 蜷腿(qián　quán‎√‎)‎ ‎2.看拼音,写字词。(5分)‎ ‎(1)我jǐnshèn(谨慎)地将那封信téngxiě(誊写)在信纸上。‎ ‎(2)走过布满jīngjí(荆棘)的小路,我们看到miǎntiǎn(腼腆)的稻草人在守护着一地沉甸甸的dàosuì(稻穗)。‎ ‎3.选词填空。(4分)‎ 挺立　屹立　耸立　矗立 ‎(1)我们伟大的祖国(屹立)在世界的东方。‎ ‎(2)人民英雄纪念碑(矗立)在天安门广场。‎ ‎(3)发射塔架高高地(耸立)在航天发射场上。‎ ‎(4)他虽然年老体弱,但依然(挺立)在抗击手足口病的第一线上。‎ 三、句子七彩虹(26分)‎ ‎1.按要求写句子。(6分)‎ ‎(1)我们做事必须认真。(改为双重否定句)‎ 我们做事不能不认真。‎ ‎(2)小树摇摇摆摆。(改为拟人句)‎ 小树摇摇摆摆向我们招手。‎ ‎2.用修改符号改病句(7处错误)。(7分)‎ ‎3.结合句义选出下面破折号的用法。(5分)‎ 破折号的用法有:a.表示解释说明　b.表示转折　c.表示递进　d.表示声音的延长 ‎(1)这是一年的最后一天——大年夜。(a)‎ ‎(2)那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。(c)‎ ‎(3)我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理——(d)‎ ‎(4)每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿,因为这是大年夜——她可忘不了这个。(b)‎ 3‎ ‎(5)整整一个夏季,鲁本除了做家务事——锄草、砍柴、挑水、浇水之外,始终没有忘记他心中的那个秘密使命。(a)‎ ‎4.重新排列句子的顺序。(5分)‎ ‎(②)刘家河从村前流过。‎ ‎(④)村后是一望无际的麦田。‎ ‎(①)我家住在刘家河边,这是江南水乡的一个小村庄。‎ ‎(③)河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。‎ ‎(⑤)春天,麦苗长出嫩芽,整个田野就像绿色的海洋。‎ ‎5.理解句子,写出爸爸的意思。(3分)‎ ‎　　女儿将一位生病的同学送到医院,诊断治疗后又将同学送回家,回到自己家里时才想起一件事。女儿对爸爸说:“爸,我忘了给您买生日礼物。”爸爸笑着对女儿说:“你已经给了爸爸很好的生日礼物了。”‎ 爸爸的意思是:女儿虽然没有给自己买庆祝生日的礼品,但女儿的助人为乐精神却胜似实际的礼物。‎ 四、重点巩固吧(14分)‎ ‎1.《自相矛盾》中,表现那个人说话前后矛盾的句子分别是吾盾之坚,物莫能陷也;吾矛之利,于物无不陷也。(2分)‎ ‎2.《卖火柴的小女孩儿》是丹麦(国名)作家安徒生的作品,他被称为“世界童话大王”,我们读过他的作品有《皇帝的新装》 等。(4分)‎ ‎3.《新三字经》中讲到的关于孝与悌的两个故事是卧冰求鲤、恣蚊饱血。(2分)‎ ‎4.“斩荆棘,破巨浪”中包含的两个成语是披荆斩棘,乘风破浪。(2分)‎ ‎5.判断。(4分)‎ ‎(1)香港是1997年12月1日回归祖国的。(×)‎ ‎(2)《刺猬汉斯》这篇课文写了大小共五件事。(√)‎ ‎(3)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。(√)‎ ‎(4)《为了五美元的礼物》这篇课文赞扬了鲁本美好的心灵,教育我们要关爱我们的父母。(√)‎ 五、阅读风景线(15分)〚导学号72594027〛‎ 轮椅上的勇士 ‎ 霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅,挑(tiǎo)战命运的勇士。‎ 一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划(huá)破,缝(féng)了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。‎ 3‎ ‎(虽然)身体的残疾日益加重,(但是)霍金力图像普通人一样生活,完成自己所能的任何事情。他甚至是活泼好动的,这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧(yà)到了查尔斯王子的脚趾头。当然他也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子力学的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跌下轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。‎ ‎1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索着宇宙的起源。‎ ‎1.给加点字注音。(2分)‎ ‎2.在第三自然段的括号里填上合适的关联词语。(1分)‎ ‎3.第一自然段主要运用了设问和排比的修辞手法。(2分)‎ ‎4.文中画横线句子在全文中起的是承上启下的作用。(1分)‎ ‎5.第三自然段主要写了霍金力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。(3分)‎ ‎6.“幸运”的是每一次他都顽强地重新“站”起来。这句话中“站”字为什么要加引号?(2分)‎ 因为这里不是指腿站起来,而是一种不怕困难、克服困难的精神。‎ ‎7.短文通过哪几件事来说霍金是挑战命运的勇士?(4分)‎ 四件事:①被撞得骨折,头被划破,却继续工作。②在轮椅上“横冲直撞”。③与查尔斯王子会晤时旋转轮椅炫耀自己。④在不能说话的情况下写出《时间简史》。‎ 六、我的小笔头(30分)‎ 同学们,在校园里走走,一定会勾起你对往事的回忆。请以“难忘的……”为题,写写小学生活中难忘的人或事情吧。注意抒发对母校的感激之情,不写错别字。不少于450字。‎ 略。‎ 3‎