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专题十六 专题性学习
1.(2019·改编题)专题性学习。
根据要求写一封信。
作品形式 书信
写信人 一名初四学生
读者角色 受学生信任的该校校长
写作背景 临近期末考试,音乐课经常被其他学科占用,于是写信向校长反映
写作目的 希望校长解决此事
写作要求
①目的明确,理由合理,表达得体;②正确书写汉字,准确使用标
点,规范运用语言;③120 字左右;④不得透露个人信息
尊敬的校长:_______________________________________________________
您好。_________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
此致___________________________________________________________
敬礼!_____________________________________________________________
________________________________________________________一名初四学生
_______________________________________________________2018 年 4 月 25 日
2.(2019·改编题)专题性学习。
中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行以“礼仪文
化”为主题的活动,请你参加。
【传播礼仪】礼仪文化也是学校德育教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节。学校团委将
邀请礼仪文化专家在学校礼堂进行“中国礼仪文化与个人素养”专题讲座,小齐代表校团委拟写了一则通
知,但在内容和格式上分别存在一处错误,请指出并纠正。
通 知
各位同学:
我校将于本周五下午三点邀请礼仪文化专家来校进行“中国礼仪文化与个人素养”讲座,请大家按时
参加。2
此致
敬礼
××中学团委
2018 年 9 月 26 日
(1)内容方面:______________________________________________________
(2)格式方面:______________________________________________________
【探寻礼仪】 阅读下面的材料,说明中国古代礼仪的两个特点。(每个特点限用四个字回答)
材料: 《礼记》是中国古代一部记录礼仪制度的书籍。书中这样说:“古之道,五十不为甸徒,颁布
禽隆诸长者。”这句话的意思是五十岁以上的老人不必亲自打猎,但分配猎物时要得到优厚的一份。古籍
《养蒙便读》也说:“侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。”《礼记》中还记载:“往而不来,
非礼也;来而不往,亦非礼也。”这就是说交往要对等,只有单方面的行为,就不算有礼,所以接受别人
的好意,必须报以同样的礼敬;同时,古人认为,往来之礼应适度,要通过适合的形式来表达内心的情感。
特点:①__________________________________________________________
②________________________________________________________________
【践行礼仪】 下面是两位同学的对话,请根据语境,补写出小芳说话的内容。
小明:都什么年代了,传统礼仪文化就是一堆糟粕,我可不想被它们束缚。
小芳:____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
小红:是呀,小明,我也认为礼仪文化应当传承,尤其是其中积极的一面,需要我们用行动来弘扬。
3.(2018·湖南衡阳中考)专题性学习。
酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观的物质存在,更是一种文化象征。让我们一起走
进“酒香千古——中国酒文化探究”专题实践活动中去吧!
(1)【书法中的“酒”】
书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒”字的几个书法字体,分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。
请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。
感受:______________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________3
_____________________________________________
(2)【文学中的“酒”】
如果你读读诗词歌赋、小说传记等文学作品,一定会为其中所散发的醇厚酒香而陶醉。请你写出与“
酒”有关的一句诗文名句和一个故事(名称或梗概),与大家分享。
诗文名句:________________________________________________________
故事:____________________________________________________________
(3)【生活中的“酒”】
醇香的酒令人陶醉,但现实生活中,酒也可能坏事。奶奶生日那天,亲朋欢聚,举杯畅饮。宴会结束
后,喝了酒的叔叔准备开车回家。请你说几句话劝阻他。
______________________________________________________________
4.(2018·湖南长沙中考)专题性学习。
某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。
(1)【古诗分类】 班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句
是( )(只填序号)
①仍怜故乡水,万里送行舟。
②浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
③深林人不知,明月来相照。
④共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
⑤因思杜陵梦,凫雁满回塘。
(2)【诗人竞猜】 班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上填上适当的语句。
示例:(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。——(谜底)陶渊明
(谜面)________________________________。——(谜底)陆游
(3)【新闻撰写】 班上还举行了“古诗词诵读比赛”,下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你
为其拟写一个标题。
____________________________
为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于 9 月 21 至 23 日开展
了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角
逐,最终评出 5 名获奖者。这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传
统文化的热爱之情。
5.(2018·甘肃武威中考)专题性学习。
班级开展“走近‘锐词’”综合性学习活动,请你参加。4
(1)以下是同学们搜集的有关“锐词”的材料。根据材料,说说什么是“锐词”。
【材料一】 锐词:乡村振兴战略 2018 年中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的
意见》发布,《意见》按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,对统筹推进
农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设做出全面部署。
【材料二】 锐词:四海八荒体 随着电视剧《三生三世十里桃花》播出而出现的网络流行文体,句式
特点为:句中要带有“四海八荒”几个字。如“四海八荒中最美的上神”“四海八荒谁敢惹帝君”“四海
八荒中谁比得了太子夜华”等。比如你想称赞一个姑娘美,只会说“倾国倾城”就落伍了,要说“四海八
荒第一绝色”。
【材料三】 近年来的一些锐词:一带一路 人工智能 共享单车 无人超市 两免一补 厕所革命
二次元 电竞
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(2)根据下面材料,提炼出一个“锐词”。
【材料四】 在 2017 年底结束的利比里亚总统大选中,51 岁的前 AC 米兰传奇球星乔治·维阿,成为
利比里亚新总统。维阿从小就展露出足球天赋,逐渐成长为世界级球星。他曾囊括世界足球先生、欧洲足
球先生以及非洲足球先生的称号,如今则以首位“球星总统”的荣誉再次创造历史。
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(3)就“‘锐词’要不要收入《现代汉语词典》”,班上展开辩论。反方同学认为:不必收入,因为社会
发展很快,“锐词”很快就会过时。如果你是正方同学,你将怎样反驳?
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______________________6.(2018·四川南充中考)专题性学习。
初三某班开展“微笑面对生活”的主题活动,请你参加。
(1)活动一:拟写主题。请围绕“微笑面对生活”结合语境,补全下面主题标语。
______________________,学习有乐总需放歌。
(2)活动二:设计形式。请参照示例,再设计两个活动形式。
示例:讲励志故事(开展辩论赛);谈生活感悟。
①__________________ ②__________________
(3)活动三:畅谈感悟。面对挫折,杜牧有诗云:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,
卷土重来未可知。”对此,你有什么看法? 5
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______________________7.(2018·山东淄博临淄区一模)专题性学习。
《百家讲坛》《汉字听写大会》《成语大会》《中国诗词大会》《经典咏流传》等文化盛会,被誉为“
综艺清流”,当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”,中华文化基因逐渐苏醒。为弘扬
传统文化,学校组织了一系列“重温经典”学习活动,请你参加。
(1)《校园诗词大会》来了,请你答题热身:
①《在水一方》的歌词来源于( )
A.《诗经》 B.《陌上桑》 C.《楚辞》
②李白曾经佩服一个人,说“眼前有景道不得,崔郎题诗在上头”中的“诗”指的是哪首诗?( )
A.《登鹳雀楼》 B.《黄鹤楼》 C.《登金陵凤凰台》
(2)《经典咏流传》第六期中,74 岁台湾著名音乐人陈彼得一首《青玉案 元夕》燃烧全场。谈到为什么
会选择辛弃疾的这首经典之作,陈彼得表示诗词与自己的创作过程和创作心境十分相符,“众里寻他千百
度找不到的时候,发现灯火阑珊处就是古诗词”。他也想用这种演绎告诉八百年前的辛弃疾:你梦想的盛
世中国,我们实现了!
如果让你选择一首古诗词唱给大家听,你会选择哪一首?请写出古诗词的题目、作者及诗词中上下相
连的一句名句,并阐释你选择这首诗词的理由。
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___________________________________________________________________8.(2018·山东淄博张店区
一模)专题性学习。
“十二生肖,又叫属相,是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,包括鼠、牛、虎、兔、
龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪,它是我国悠久的民俗文化符号。
请参加以“十二生肖与中国文化”为题的专题学习活动,并按照要求完成以下任务。
(1)请写出你的生肖或你喜欢的一种生肖,并根据所写生肖写出一个成语、俗语或歇后语。
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____________________________________________________________________ (2)2018 年是十二生肖中的
狗年,下面是几副狗年的春联,请你根据对联的知识,从备选中选出相应的内容,将其序号填在下面的横
线上,形成一副完整的对联。6
备选:A.狗年喜气盈 B.鸡鸣知日上
C.玉犬守门庭 D.鸡携竹叶去
上联:花灯悬街市 下联:__________
上联:__________ 下联:犬吠报春来
(3)十二生肖在传统文化中都有一定的寓意,并有相对固定的搭配,这反映了中国人对人生的独特认识。
请你选择备选中的一组搭配,仿照示例做独到的阐述。要求:①句式与示例基本一致;②字数可适当增减。
备选组:a.鼠和牛 b.虎和兔 c.马和羊 d.猴和鸡 e.狗和猪
示例:龙和蛇:龙代表刚猛,蛇代表柔韧。刚猛和柔韧一定要结合在一起。如果只有刚猛,不柔韧,那就
变成了暴戾;而只是柔韧,不刚猛,那就变成了软弱。
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9.(2018·山东淄博桓台县一模)专题性学习。
古人讲究“炼字”,为得一字,反复推敲,苦心锤炼,常常“吟安一个字,拈断数茎须”。今天,让
我们走进古诗词,感受古人的“炼字”艺术。
(1)下面诗句中,对关键字的赏析不恰当的一项是( )
A.采菊东篱下,悠然见南山。“见”字写出诗人采菊时无意中偶见南山,表达了诗人悠然自得、物我两
忘的心境。
B.大漠孤烟直,长河落日圆。“直”字写出了这缕孤烟直上青天的劲拔之美,含蓄地表达了诗人内心的
激动之情。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。“绿”字生动形象地写出了春天到来后千里江岸一片新绿的景象
变化,表现了春天的生机勃勃。
D.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。“瘦”字写出了深秋时节独守空闺的词人因思念丈夫而憔悴悲
伤的形象。
(2)因一字而成名的宋代词人宋祁被誉为“红杏尚书”,他在《玉楼春 春景》中讴歌春色,描写了生机
勃勃的早春景象。请你为他的诗句补写一字,并说说你填写此字的理由。
绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意________。
理由:______________________________________________________________
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10.(2018·山东淄博淄川区一模)专题性学习。
在班级开展的“语文,就在我身边”专题性学习中,要求你所在的学习小组完成以下任务。
(1)【积累成语】 大量积累成语并在语文实践中正确使用成语,这不仅可以让语言简洁明了,而且还能使
语意准确得体。请你依据下列分类,按要求在横线上各写两个不同类型的成语。
数字成语:______________、______________
生肖成语:______________、______________
(2)【了解文化】 请依据下列文字内容,从备选语句中选择正确的代号依次填入下面语段的画线处。
备选语句:
A.己所不欲,勿施于人
B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C.天下为公
D.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
E.宁为玉碎,不为瓦全
F.无为而无不为
一个人,无论他是中国人还是外国人,如果他从来没有读过《老子》《孟子》《论语》《诗经》和唐
诗宋词、汉赋文章,如果他对于“________”的理念,“________”的品格,“________”的操守,
“________”的精神,“________”的智慧,“________”的道德准则,……这一切都一无所知,那么,
他没有资格说他懂得什么是“中华民族”!
正确的代号顺序依次为:______→______→______→______→______→______
11.(2018·山东淄博临淄区二模)专题性学习。
近来,一篇题为《别让自己输在说话上》的文章微信转载率很高,文中我们不难读懂:说话是一门艺
术,有话需要好好说。为唤醒同学们“好好说话”的意识,提高同学们的文明素养,某班举行了一系列活
动,请你参加。
(1)古人说话含蓄有味,他们对各个年龄阶段有着不同的说法,请仿照示例填空。
《桃花源记》一文中“黄发垂髫,并怡然自乐”一句中的“黄发”代指长寿老人。
①《愚公移山》一文中“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之”一句中的“始龀”代指
__________________________________。
②唐代杜牧《赠别》一诗中“豆蔻梢头二月初”一句中的“豆蔻”代指____________。
(2)下面几种语境中敬词使用恰当的一项是( )
①麻烦别人 ②请人改文
③求人原谅 ④请人批评8
A.打扰 斧正 包涵 指教
B.劳驾 打扰 包涵 斧正
C.包涵 打扰 赐教 指教
D.包涵 打扰 赐教 斧正
(3)班里准备开展“有话好好说”主题班会,请你为本次活动写一段开场白。
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____________________________________________________________________
12.(2018·山东淄博沂源县二模)专题性学习。
班级开展了以“生活因自律而更美好”为主题的专题性学习活动,请完成下列各题。
经深入调查,活动组委会整理出了以下几则材料。
【材料一】 中学生当中,穿要名牌、喝要矿泉水、零食当饭吃、随身带手机的现象并不罕见。在不少
家庭中,孩子的零花钱已经固定地列入家庭开支计划的一部分,而家长给的零花钱,孩子大多用于购买零
食,再就是人情交往,这样花钱既有损健康,又浪费钱财,也影响学习。对初三年级 100 多学生的跟踪调
查表明:中学生消费总体呈现奢侈化倾向。
【材料二】 一些学生家长为了庆祝子女取得一点小成绩,带着孩子到服装店买一些价格不菲的名牌衣
服,或者呼朋唤友到饭店庆祝……可以说,A 家长的攀比心理、对孩子的溺爱往往是直接造成学生高消费
的原因。
【材料三】 B 每个年级都有一部分天分极好的学生很难静不下心来读书,成绩平平。走近他们,发现
这些同学根本就不会生活,他们的支出没有计划,只要是自己喜欢吃的,哪怕吃出毛病也由着性子。他们
的生活没有规律,依赖性强。学习完全依靠监管,一旦受挫便会自暴自弃。他们不习惯纪律地约束,大错
误没有,小错误不断……
(1)请从上述材料中归纳出与活动主题相关的信息。
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_____________________________________________
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_____________________________________________ (2)材料中有语法错误,请完成修改。
①材料二中 A 句存在修饰语顺序不当的语病,应该修改为:________________
__________________________________________________________________。9
②材料三中 B 句存在语意不正确的语病,应修改为:______________________
__________________________________________________________________。
(3)为巩固本次活动效果,获得家长的更多支持,班级决定于 2018 年 9 月 24 日(晚上 7:30)召开家长座谈
会,请你帮班委会拟定一份邀请函。(要求:格式正确,不超过 200 字)
13.(2018·山东淄博周村区二模)专题性学习。
2017 年 12 月 14 日上午 10 时许,诗人余光中在高雄医院去世,享年 90 岁。为了缅怀这位乡愁诗人,
你所在的文学社举办了以“忘不了的乡愁”为主题的文学活动,请你完成下列任务。
(1)下面两句是文学社员为余光中先生所作赞语,请你按照对联形式补充完整。
赞语:乡愁________________,归帆万里云水间。
(2)余光中说乡愁是“浅浅的海峡”,席慕蓉说乡愁是“没有年轮的树”,假如让你来表达对乡愁的理解,
你会用什么意象?请选择两个,尝试用优美的语句表达出来。
乡愁是________________________________________________
乡愁是________________________________________________
14.(2018·山东淄博淄川区二模)专题性学习。
中国是茶文化的故乡,是世界名茶的发源地。班级要开展“弘扬茶文化”专题性学习活动,请你参加
。
(1)【调查分析】 你所在的小组打算就人们喜欢茶的原因进行一次调查,以下是对几位不同年龄、不同身
份的人的采访记录,请你根据记录概括出茶为大家所欢迎的三个原因。
茶楼老板:我们茶楼从环境设计到经营方式都突出了传统茶文化特色,所以茶客盈门,我们的收入也就很10
好啦。
年轻白领:我也喜欢上了喝茶。我发现工作压力大时,坐下来喝喝茶,就会感觉放松不少,心情也不那么
烦躁了。
退休老人:你还别看这茶不起眼儿,医生说它既能预防许多老年病,又能对身体起到很好的保健作用。这
不,我每天都喝茶!
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_____________________________________________(2)【东坡茶社】 苏轼任杭州刺史时,经常泛舟西湖,
品茗赋诗,写下了不少脍炙人口的诗词。现在有人要在西湖边开一间“东坡茶社”,请你从下面苏轼的诗
作中选两句作为茶社门前的对联。(只填代号)
A.从来佳茗似佳人 B.日高人渴漫思茶
C.欲把西湖比西子 D.尝尽溪茶与山茗
上联:________
下联:________
(3)【感悟哲理】 有一位大师为失意的年轻人冲泡了两杯茶,分别用的是温水和沸水,结果前者毫无滋味
,后者香气馥郁。年轻人品罢豁然开朗,悟得人生的真理。年轻人从高僧泡出两杯不同的茶中,悟出了怎
样的人生哲理?
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_____________________________________________
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______________________15.(2018·陕西宝鸡岐山县三模)专题性学习。
请你参加以“向经典致敬”为主题的语文综合性学习活动。
【活动一:识其意】 《中国文艺》是中文国际频道(CCTV4)唯一一档日播的综艺栏目。通过现场表演、嘉
宾访谈、纪录短片和观众互动等方式,多角度观察和发掘艺术家精品,体现中国文化艺术自身的博大精深
和拥抱世界文化的胸襟。请在九宫格里找出一句描写艺术的五言诗句,并且正确、规范、工整地抄写在下
面的田字格中。
奏 以 复
弹 长 可
啸 调 琴11
【活动二:诚致敬】 阅读下面材料,为邓在军写几句致敬词(80 字以内)。
1979 年除夕,中央电视台“迎新春文艺晚会”开始播出,邓在军担任导演。在这次晚会中邓在军首次
采用了茶座和交谊舞形式,《祝酒歌》在这届春晚唱响,造就了一个时代的经典。之后,邓在军执导了 1980
年、1983 年、1987 年、1988 年春节晚会。
作为央视的金牌导演,同时也是执导中央春晚的第一位女导演,邓在军凭借其敏锐的判断力和鉴赏力,
在众多文艺节目中大胆起用新人,很多歌手和演员从默默无闻走上了星光大道。1987 年由邓在军担任总导
演的春节晚会上,费翔演唱的《冬天里的一把火》,让迪斯科风靡全国,并因此走红大陆。这届晚会中《
虎口遐想》《学播音》《五官争功》《产房门前》等相声小品成为一个时代的经典。1988 年,毛阿敏、韦
唯、赵丽蓉,第一次登上春晚的舞台,从此成为深受观众喜爱的明星。
邓在军执导了数以千计的电视艺术作品,在中国电视艺术史上谱写了多个第一,第一台春节文艺晚会、
第一台综艺节目、第一场广场晚会、第一部专题艺术片、第一次采用歌伴舞的形式、第一次动用直升机航
拍大型节目等。
从转播《东方红》、八十年代第一届春节联欢晚会开始,到执导《我爱你中国》《亚运前夜》晚会、
成功转播第十一届亚运会的开幕式、闭幕式,再到《毛泽东诗词》《百年恩来》等荧屏上这些给人们留下
深刻印象的大型文艺晚会或电视艺术片,都是和邓在军这个名字连在一起的。
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_____________________________________________【活动三:明现状】 下面是某校对于“经典影视剧翻
拍成风主要原因”问卷结果统计,相关数据反映了什么问题?
主要原因 男 生 女 生 占总人数
剧本创新力不足 12% 13% 25%
为保证收视率 26% 20% 46%
没有高风险 3% 11% 14%
其 他 6% 9% 15%
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______________________【活动四:抒心声】 对于经典,我们有太多的话要说,请仿照画横线的句子,再
写一句话。
一曲曲动人心弦的经典辞赋,12
传诵着中国五千多年的悠久历史;
一章章绝伦美奂的经典佳作,
激荡着我们仰慕先哲圣贤的情怀。
向经典致敬,让优秀的民族精神指引我们前行的方向;
向经典致敬,让优秀的民族文化撑起我们生命的脊梁;
向经典致敬,__________________________________。
16.(2018·内蒙古赤峰模拟)专题性学习。
初三某班举行了以“话说千古风流人物”为主题的综合实践活动,请你参与并完成下列任务。
【活动内容】 设计人物名片
示例:【人物】 诸葛亮
【推介语】 未出茅庐而知道天下三分。
【推介理由】 诸葛亮是《三国演义》中智慧的化身,在辅佐刘备之前,他已判断出三分天下的政治走势。
他竭尽全力辅佐刘备、刘禅父子,以其卓越的军事才能为蜀国的建立与振兴立下了汗马功劳。
活动要求:请你仿照上面示例,从“范仲淹、孟子、鲁迅、莎士比亚”中任选一个,设计一则推介语
,并写出推介理由。
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____________________________________________17.(2018·湖北襄阳模拟)生活处处有语文。某中学准
备开展“漫游语文世界”专题实践活动,请你参与完成下列任务。
【拟写标语】 为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你仿照例句也来拟一则标语。
示例:在生活中学语文,在语文中品生活。
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_____________________________________________【编写手册】 为了培养同学们课外学习语文的兴趣和
爱好,使大家充分认识到语文与生活的密切联系,班级根据各人兴趣爱好,将全班同学分成了若干个小组
搜集家庭、校园、社会上学习运用语文的情况,并编成了小册子,现已编两种,请你再补两种。
①校外标语手册 ②不规范用语举隅
③____________ ④______________
【探究发现】 请结合两则材料,写出你的探究结果。
【材料一】现在许多品学兼优的大学生,在应聘工作时,由于填写表格时提笔忘字或书写太差,结果13
不被聘用;有些医院的医生书写病历时出现错别字、字迹潦草以致误读或无法辨认,导致一些医疗纠纷发
生。
【材料二】在当代教育制度的影响下,很多学生只是一味注重考试成绩,认为只要分数高,成绩好就
可以了,至于书写的问题,根本没有兴趣,也完全不在他们的考虑范围之内。对于汉字书写有着如此”冷
漠”的反应,那么字能不能写好也就可想而知了。学校里,学生写的作业很多,但沉下心来写字的很少,
老师讲课也大多以 PPT 为主,很少用粉笔板书,这都很难帮助学生对文字进行深刻理解。
我的发现:________________________________________________________
【合理建议】 请根据以上材料,提出两条建议,来改善当前汉字书写的不良状况。
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18.(2018·云南一模)专题性学习。
(1)阅读下列诗句,结合所学的地理知识,探究诗中所蕴含的物候现象。
A.“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”(岑参《白雪歌送武判官归京》)
B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”(白居易《大林寺桃花》)
______________________________________________________________
(2)下面是江都 9 月 6 日的天气预报,电台计划播送时,需要在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。
请你为电台设计一段这样的话,50 字左右。
9 月 6 日 多云转阴有阵雨或雷雨 温度:20~28℃风力:<3 级
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_____________________________________________
(3)走进平山堂,首先看到一座殿宇,里面供着大腹便便、面容慈祥、笑容可掬的弥勒佛,两旁的楹柱上
有一副妙趣横生的对联,上联是“大肚能容,容天下难容之事”,请你设计一句下联。
下联:___________________________________________________________
19.(2018·湖北武汉汉阳区模拟)专题性学习。
去年春节,央视推出了《中华好诗词》节目,通过竞赛的形式,进行了一场全民中华诗词的普及活动
。今年春节,央视再接再厉,推出了这档全新的文化类节目《经典咏流传》,用“和诗以歌”的形式,将
古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐,再由传唱者徐徐表演出来,带领我们再次领略传统文化之美。
(1)学校决定开展“让经典流行起来”的综合性学习活动,请你拟写几条让经典流行起来的可行性建议。(
不少于 4 条)
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______________________(2)有人说节目“和诗以歌”将古典诗词配以流行音乐,促进了诗歌的普及;也
有人说“和诗以歌”是对经典的不尊重。请围绕“和诗以歌,能让经典再流传”这一观点来写一段话,字
数 100~120 左右,要求简洁、连贯、得体。
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___________________________________________________________________20.(2018·广东广州模拟)
朝阳中学即将举行读书活动。假设你是该校读书活动的参与者,请完成以下问题。
(1)在读书动员会上,你作为主持人号召大家读书,请写一段开场白(40 字以上)。
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______________________ (2)活动中,同学们交流了很多读书心得。下面是赵红的阅读感受,请在备选的
答案中,选择恰当的选项填到横线上。
只有广博的阅读,才能上溯远古,下及未来,多识草木虫鱼之名,遍览奇山秀水之貌,获得丰富的知
识和自身以外的经历。我从《论语》中学得______,从《史记》中学得______,从《正气歌》中学得______
,从鲁迅身上学得______,从马克思主义学得战斗的激情,从列夫·托尔斯泰学得道德追求的执着。
A.批判的精神 B.坚贞的气节
C.智慧的思考 D.严肃的历史精神
(3)活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请以一本相应的
书为例,结合所认同的观点,说明你的看法。(50 字以内)
A.读经典的书,就开阔了精神的视野。
B.读流行的书,就走在了时代的前列。
C.读实用的书,就架设了生活的桥梁。
我认同______的观点。理由是:______________________________________
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_________________________________________________________________。
21.(2018·上海长宁区一模)班级将要开展“魅力汉语”专题性活动,请你参与并完成下面问题。
(1)语句点断
一个雨天,一家旅店的主人想拒绝来客投宿,于是在大门口写了一幅字:“下雨天留客天留我不留”,
目的是让客人知难而退。但过往的旅客一看,纷纷欣然入住。原来,主客双方对这个句子的停顿标点不同,15
对句意的理解也完全相反。请你分别为主人和客人标点:
①主人:下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留
②客人:下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留
(2)语意理解
下面选项中,前后两句的画线部分意思不同的项是( )(多选题)
A.冬天,能穿多少穿多少。∥夏天,能穿多少穿多少。
B.剩女产生的原因有两个:一是谁都看不上,∥二是谁都看不上。
C.某人单身的原因是:原来喜欢一个人。∥现在喜欢一个人。
D.地铁里一个女孩在给男朋友打电话:“我已经到中山公园了,你快出来往地铁口走。如果你到了,我
还没到,你就等着吧。∥如果我到了,你还没到,你就等着吧。”
(3)语序调整
相传,清朝“中兴之臣”曾国藩率领湘军与太平天国作战,屡吃败仗。曾国藩如实上书朝廷,言及“
屡战屡败”。但他的助手认为不妥,便改为“屡败屡战”。请你说说二者的差异。
屡战屡败:_______________________________________________________。
屡败屡战:_______________________________________________________。
22.(2018·湖南邵阳新邵县模拟)健康生活已经成为时代的主旋律。为了让学生获得健康的生活观念,提
高学生健康的生活意识。某中学举办了“健康生活,从我做起”的课外主题活动,请你参与。
(1)阅读以下材料,概括出材料的主要信息。
【材料一】 调查显示,95%的学生喜欢吃膨化食品,88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”,43.6%
的学生每月都吃“洋快餐”,73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。
【材料二】 世界卫生组织公布了影响健康的十大垃圾食品:油炸类食品,腌制类食品,加工类食品
,饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干),汽水可乐类食品,方便类食品(主要指方便面和膨化食品),罐
头类食品,话梅蜜饯类食品,冷冻甜品类食品,烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量,而不提供丰
富的营养。长期食用,影响健康。
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(2)请你联系实际为此次活动拟写一条标语,呼吁同学们健康饮食。
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(3)下面是一副关于珍惜粮食的名联,请你将它补充完整。
上联:一粥一饭当思来之不易
下联:________恒念物力维艰16
23.(2018·江苏泰州一模)专题与综合实践活动。
大型文化探索类节目《国家宝藏》在央视三套首播,一经播出即获好评无数。你所在的学校开展了“
走近国家宝藏”系列活动,请你参与其中。
【材料探究】 根据材料一和材料二,请你分析《国家宝藏》能够获得好评的原因。
【材料一】 作为一档文化类综艺节目,《国家宝藏》旨在展示国宝的背景故事,将各种艺术形式融入
到室内综艺节目、纪录片和戏剧中。每个博物馆推荐的镇馆之宝将交予民众甄选,最终节目组将以“国家
宝藏”为主题在故宫举办一场特展,展品即为最终甄选出的 9 件国宝。
【材料二】 节目组为这些国宝选择了 27 位明星“护宝人”,包括王刚、梁家辉、王凯、段奕宏、李
晨、易烊千玺等。
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【能言巧辩】 有人推荐王叔远雕刻的“核舟”进入《国家宝藏》节目,你同学小华觉得不合适,他认为核
舟仅是一个手艺人的雕刻艺术,不能代表中华文明的发展历程。而你不同意他的观点,请你依据链接材料
和我们学过的课文《核舟记》向他简要陈述你的理由。
【链接材料】根据我国文物分类标准,只有一级甲等文物才能称其为“国宝”。一件文物究竟是不是一级
甲等,首先不是文物价值几何,最重要的是它必须是中华文明发展的重要见证,有了这一层意义,才能被
认定为“国宝”。
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【汉字传承】梁家辉在《国家宝藏》里说:“看一个民族有多伟大,就得看他的文字。”《国家宝藏》节
目组特别强调“让书写在古籍里的文字都活起来”。同学们,薪火相传,先从传承汉字开启吧。
(1)从汉字造字方法角度看,“国家宝藏”中“家”属于______。
(2)学校准备组织一次汉字书写大赛,请你为这次大赛拟写一则宣传标语,至少使用一种修辞手法,不超
过 20 个字。
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参考答案
1.我想向您反映一件事:临近期末考试,音乐课经常被其他学科占用。对此,同学们感到非常烦恼。音
乐课既能陶冶情操,又能愉悦身心,同学们都很喜欢。希望您让老师们不要随意占用音乐课,让同学们在
紧张的期末复习期间也能上自己喜欢的课。相信您一定会满足我们的要求。
2.【传播礼仪】
(1)内容方面:应写明参加的具体地点,可改为“请大家前往学校礼堂按时参加”。
(2)格式方面:祝敬语“此致”“敬礼”使用不当,应删去。
【探寻礼仪】
①尊敬老人(敬重长者)
②礼尚往来(交往对等、往来适度)
【践行礼仪】
示例:小明,传统礼仪文化不全是糟粕呢,其中蕴藏着不少宝贵的精神财富,这些财富完全可以为我们的
时代所用,是我们的立身之本,事业之基。譬如,对于提高个人修养,建设和谐人际关系等都大有益处,
我们可不能随意丢弃啊。
3.(1)示例:我从“酒”字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深、中华文明的源远流长。(我从“
酒”字典雅的字体造型里仿佛倾听到了远古的呼唤,闻到了阵阵沁人心脾的酒香。)
(2)示例:明月几时有?把酒问青天(醉翁之意不在酒,在乎山水之间也)。
故事:杯酒释兵权(醉打蒋门神)。
(3)示例:叔叔,酒驾不安全,也是违法行为,我帮您叫辆的士,好吗?
4.(1)③ (2)示例:生梦铁马冰河,死悲九州未同
(3)示例:古诗词诵读比赛圆满结束
5.(1)“锐词”是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括的关键词。(“锐词”是人们普遍关注
的热点话题的浓缩,具有鲜明的时代特征,是一种值得关注的网络文化现象。)
(2)球星总统
(3)示例:应该收入。因为“锐词”反映了新时代涌现的新事物、新概念,社会生活的新变化和人们的新
观念。(言之成理即可)
6.(1)示例:生活很美记得微笑
(2)①办专题板报 ②写话题作文
(3)示例:在人的一生中,难免遇到挫折打击,我们应把失败看作成功的垫脚石。微笑面对生活,这样我18
们就会树立信心,迎接成功。
7.(1)①A ②B
(2)题目:《江城子 乙卯正月二十日夜记梦》
作者:苏轼
名句:十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
理由:这首词情真意切,朴素自然,形象地写出了苏轼对亡妻永难忘怀的真挚情感和深沉的怀念。
8.(1)示例 1:羊:亡羊补牢。
示例 2:猴:山中无老虎,猴子称霸王。
示例 3:狗:狗咬吕洞宾——不识好人心。
(2)下联:C 上联:B
(3)示例 1:鼠和牛:鼠代表智慧,牛代表勤奋。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起。如果只有智慧,不勤
奋,那就变成了小聪明;而只是勤奋,不动脑筋,那就变成了愚蠢。
示例 2:虎和兔:虎代表勇猛,兔代表谨慎。勇猛和谨慎一定要紧紧结合在一起。如果只有勇猛,不谨慎,
那就变成了鲁莽;而只是谨慎,不勇猛,那就变成了胆怯。
示例 3:马和羊:马代表勇往直前,羊代表和顺。勇往直前和和顺一定要紧紧结合在一起。如果只有勇往
直前,不和顺,那就变成了莽撞;而只是和顺,不勇往直前,那就变成了随遇而安。
示例 4:猴和鸡:猴代表灵活,鸡代表恒定。灵活和恒定一定要紧紧结合在一起。如果只有灵活,不恒定,
那就变成了浮躁;而只是恒定,不灵活,那就变成了呆板。
示例 5:狗和猪:狗代表忠诚,猪代表随和。忠诚和随和一定要紧紧结合在一起。如果只有忠诚,不随和,
那就会排斥他人;而只是随和,没有忠诚,那就失去了原则。
9.(1)B (2)闹(浓)
理由:示例 1:“闹”字不仅形容出红杏的众多和纷繁,而且,它把生机勃勃的大好春光全都点染出来了。
“闹”字不仅有色,而且似乎有声。
示例 2:“浓”字与上句的“轻”相对,同时写出了春花开的灿烂,春意浓浓的景象。
10.(1)数字成语:示例:四面八方 十全十美
生肖成语:示例:一马当先 龙腾虎跃
(2)C E D B F A
11.(1)①男孩八岁,女孩七岁(小孩子七八岁)
②女子十三四岁 (2)A
(3)示例:说话是一门艺术,可是我们很多人不会说话,或者不好好说话,导致别人不理解或误会自己。
既然可以把话说得漂亮,既表达自己的观点,又让别人听着舒服,为什么不呢?既然可以把话说得委婉含19
蓄,既不冒犯别人,又让别人易于接受,为什么不呢?既然可以把话说得有温度,既给别人留下好印象,
又交到朋友,为什么不呢?现在,就让我们一起交流好好说话之道吧!
12.(1)①中学生生活奢侈化导致他们意志薄弱、生活没有目标,自律意识差;②家长的攀比心理、对孩
子的溺爱往往是造成学生高消费的直接原因;③学生很难静下心来读书或者静不下心来读书。
(2)①家长的攀比心理、对孩子的溺爱往往是造成学生高消费的直接原因。
②每个年级都有一部分天分极好的学生很难静下心来读书。
(3)
邀请函
尊敬的家长:
相信孩子的顺利成长是您的期待和希望!最近班级正在进行“生活因自律而更美好”专题
性学习活动,旨在督促同学们养成良好习惯,学会担当,以更好地面对成长过程中的挑战。活
动中有一些问题需要与您进行沟通、交流,诚邀您于 2018 年 5 月 24 日晚 7:30 来班级参加座
谈会。期待您的到来!
此致
敬礼
班级委员会
2018 年 9 月 23 日
13.(1)示例:一曲魂梦里
(2)一条长长的路,路也漫漫,情也漫漫
一杯浓浓的酒,辛辣而醇香,别有一番滋味在心头
14.(1)①传统的茶文化为人们所欢迎;②喝茶可以缓解压力、放松心情;③喝茶有预防疾病和保健作用。
(2)C A
(3)示例 1:同样的茶叶,一杯索然无味,一杯却散发清香,关键在于用水不同。茶要沸水冲击才有浓香,
人生也要经历磨炼后才能成功。
示例 2:茶叶浮沉,恰如人生百态。人生坎坎坷坷,浮沉不定,只有不断努力,才能品尝到苦尽甘来的滋
味。
示例 3:两杯茶水两种味道,人生何尝不是这样?选择决定结局,态度决定命运,你若是选择平淡,或许
将一事无成;你若勇于接受挑战,那人生将焕发出光彩。
15.【活动一:识其意】
弹 琴 复 长 啸
【活动二:诚致敬】20
示例:你之所以能造就时代经典,谱写多个第一,丰富中国文艺,与你对事业的坚持,对形式的创新,对
新人的起用,对观众的负责是密不可分的。
【活动三:明现状】
大多数人认为翻拍经典是为了保证收视率,还有就是剧本没有创新力。从中可看出,人们既重视并传承经
典,又以获利为目的。
【活动四:抒心声】
示例:让优秀的民族精魂成为我们奋进的力量
16.示例:【人物】 孟子
【推介语】 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
【推介理由】 孟子是历史的辉煌,是中国的亚圣。春秋末战国初,他游历各国,为百姓安居,为国土安宁
。他竭尽心智,推崇仁政,造就一方福祉。在风雨中飘摇,在纷争中谋和,他的脚步毅然决然。
17.【拟写标题】
示例:①语文因生活而精彩,生活因语文而美丽。②漫游语文世界,遨游知识海洋。
【编写手册】
精彩口语荟萃 特色春联集锦(网络流行语汇编)
【探究发现】
汉字遭遇书写危机,加强汉字背后的文化底蕴教育迫在眉睫。
【合理建议】
示例:在对学生的综合评价中加大对汉字书写的考査力度;创办一些以汉字书写研究为主的社团,培养师
生对汉字书写的爱好;举办类似于《中国汉字听写大赛会》的活动。(举办书法讲座;举办毛笔字、钢笔
字书写展览或评比等活动。)
18.(1)A 句反映了物候与纬度有关系;B 句反映了物候与地势高低有关系。
(2)今天多云转阴有阵雨或雷雨,温度 20~28℃,风力小于 3 级,出门的朋友,请带上雨具,雨天路滑,
请注意安全。
(3)慈颜常笑,笑天下可笑之人
19.(1)①举行每天阅读经典半小时活动;②向家长发出倡议,建议家长和孩子一起阅读经典;③举办经
典故事会等激发学生兴趣;④由语文老师带领大家一起重读经典。
(2)示例:和诗以歌,给经典以现代的外衣,能很好地激发人们对经典的兴趣,又能发掘出经典的现代内
涵,这不是对经典的不尊重,而是对经典的再次开发和利用,重新从经典中发现那些有益于现代社会的地
方,并把它发扬到生活的每个角落。
20.(1)示例:天下风光在书中。读书让我们懂得古今中外,读书让我们看到天上人间。书籍是心灵最好21
的栖息地,我们“阅读经典·丰富人生”读书节正式开始。让我们在书的世界尽情畅游吧!
(2)C D B A
(3)A 读《老人与海》,我懂得了在困难面前应有永不言败的精神,一个人可以被消灭,但永远不能被打
败。
21.(1)①主人:下雨,天留客。天留,我不留。
②客人:下雨天,留客天。留我不?留!
(2)ABCD 【解析】 A.尽量多穿。∥尽量少穿。B.当初年轻的时候看不上任何人。∥哪个人都看不上剩女
。C.心里喜欢一个人,别人都不喜欢。∥现在喜欢自己一个人独处。D.你在那等着我到。∥你等着我惩罚
你。
(3)屡战屡败:打了很多场仗,都败了。
屡败屡战:虽然吃了败仗,但从来没有气馁过,一直在战斗。
22.(1)绝大多数学生在饮食结构上存在误区。
(2)示例 1:五谷杂粮壮身体,青菜萝卜保健康。
示例 2:合理膳食,引领健康生活。
(3)半丝半缕
23.【材料探究】
①融合了多种艺术形式;②邀请民众参与;③注重明星效应。
【能言巧辩】
示例:小华,我认为能。核舟的雕刻技艺精巧,能够见证我国古代劳动人民的雕刻技艺发展,同时核舟的
主题“大苏泛赤壁”,使得核舟更具有文化意味,适合《国家宝藏》的节目形式。
【汉字传承】
(1)会意字
(2)示例 1:书写汉字魅力,传播民族文化。
示例 2:点燃一盏写字的心灯,拥有一轮人生的朝阳。