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第三大题 第19题
素质大拔高
本训练共15题,每题3分,共45分,用时45分钟。
第一关 本科上线
1.下列各句中,表达得体的一句是(3分)( A )
A.小女有个不情之请,希望师兄可以护送我返回故里,对双亲尽孝完毕之后再来相聚。
B.自从大学毕业之后,我就高就于我县一中任教,转眼间,已经度过了三十多个春秋。
C.江大年先生与马丽娅女士都是我公司的青年职工,今天举行金婚大典,我要亲去祝贺。
D.亲友们百忙之中专程前来为我祝寿,我代表全家对于大家的光临表示由衷的祝贺。
[解析] A“不情之情”是客套话,向人求助时称自己的请求,正确。B“高就”是敬辞,指人离开原来的职位就任较高的职位,不能用于自己。C“金婚”称结婚五十周年,不能用于称两位青年职工的婚礼。D“祝贺”语意不合,应为“感谢”。
2.下列各句中,表达得体的一句是(3分)( B )
A.小时候,每逢你来我们家,爸爸都为我们拍摄玉照,让我们的美好瞬间长期保存。
B.如此奇葩的建筑,简直令人难以想象,敢问这些建筑的设计师是怎么设计出来的?
C.这对小夫妻青梅竹马,感情基础牢固,今日去民政部门办理结婚手续,正式缔结金兰。
D.如果你的名字忝列美国名刊《社交名册》之中,恭喜你,你是真正的美国蓝血贵族。
[解析] A“玉照”是敬辞,不能用于自己。B“敢问”是谦辞,表示自谦或尊敬地向对方询问问题,正确。C“金兰”用做结拜为兄弟姐妹的代称,不能用于夫妻。D“忝列”是有愧于之意,谦辞,此处谦敬失当。
3.下列各句中,表达得体的一句是(3分)( A )
A.由于受致命性病菌侵蚀,我校忍痛割爱,将校园内树龄达70年的著名樱桃树砍伐了。
B.近来玉体觉得有点不适,求老中医开了三剂中药,服后症状慢慢消失,现在已经康复。
C.你方提出的这些问题有利于和协社会的建立,局长办公会一致惠允你们的行动方案。
D.我年轻时关节得了一种怪病,由于诊断错误,贵恙越治越坏,几乎到了截肢的地步。
[解析] A“忍痛割爱”是婉辞,表示放弃心爱的东西,正确。B“玉体”是敬辞,不能用于自己。C“惠允”是敬辞,指对方允许自己做某事,不能用于自己允许对方做某事。D“贵恙”是敬辞,称对方的病,不能用来称自己的病。
4.下列各句中,表达得体的一句是(3分)( D )
A.等你领了大学《录取通知书》时,我一定亲自莅临府上,把你送上步入大学的列车。
B.来信收到,拜读数遍,内情尽知,本想当日赐复,只因琐事缠身,一直拖到今天。
C.我班班花李小红同学在全校女子乒乓球锦标赛中,以优异成绩连续两年卫冕亚军。
D.都说齐达内是足坛玄学大师,他的战术到底哪里高明,小编斗胆分析如下,以资商榷。
[解析]
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A“莅临”是敬辞,不能用于“我”。B“赐复”是敬辞,用于请别人给自己回信,不能用于自己给别人回信。C“卫冕”指竞赛中保住上次获得的冠军称号,不能用于亚军。D“斗胆”形容胆大,谦词,正确。
5.下列各句中,表达得体的一句是(3分)( C )
A.你们作业小组奉命到达我指定位置之后,要把那里的情况及时向我汇报,不得延误。
B.在下姓李,名讳本玉,草字琢之,本是乡村中学的一名政治老师,现已退休回乡。
C.我哪有那么大的能力,还不是借重大家的鼎力相助?没有大家的帮助,就没有我的今天。
D.我们情同手足,你们如果发现我在某些决策方面有不恰当的地方,就赶快向我进言。
[解析] A“奉命”是敬辞,表示遵奉别人的命令,不能用于别人对自己。B“名讳”指尊长或所尊敬的人的名字,不能用于自己。C“借重”指借用其他人的力量,多用做敬辞,正确。D“进言”指用尊敬或客气的口气向别人提意见,不能用于别人向自己提意见。
6.下列各句中,表达得体的一句是(3分)( B )
A.刘大桦兄,你所借用的那件乐器我队经常使用,望演出结束后,及时将其奉还我队。
B.现在的大学生一职难求,还望先生鼎力帮助,能得一枝之栖,晚生也就深感大德了。
C.自从你嫁到我家,家父家母就对你垂爱有加,而你却一直视二老的垂爱为应当应分。
D.我在山东老家僻静处新承包山园一处,欢迎先生携带内眷前来休闲指导,不胜感激。
[解析] A“奉还”是敬辞,用于自己归还物品给对方,不能用于对方归还物品给自己。B“一枝之栖”泛指一个工作岗位,谦词,正确。C“垂爱”是书面语,敬辞,称长辈或上级对自己的爱护,不能用于口语和“对你”。D“内眷”女眷内人,用于对别人称自己的妻子,不能用来称别人的妻子。
第二关 冲刺名校
7.下列各句中,表达得体的一句是(3分)( A )
A.本校建校100周年庆祝活动于10月3日在学校礼堂隆重举行,届时,敬请台驾光临。
B.我上面有两个姐姐,父母好不容易才得了我这个相公,对我宠爱有加,呵护备至。
C.妈妈,这些年来,您对我也太垂爱了吧,这样会把我娇惯出一身臭毛病,很危险的。
D.他与我家贤弟是同桌,二人性格上很有相近的地方,上中学时就经常在寒舍聚餐。
[解析] A“台驾”是敬辞,称对方,正确。B“相公”是对别人家男孩儿的尊称,不能用于自称。C“垂爱”是敬辞,书面用语,称长辈或上级对自己的爱护,多用于书信。语体色彩不当。D“贤弟”是对对方的尊称,不能用于称自己的弟弟。
8.下列各句中,表达得体的一句是(3分)( D )
A.今天惠临贵公司参观学习,确实学到了不少新的知识,为此特向你们表示诚挚谢意。
B.你家现在有几口人,你的内人现在在哪里工作?经济收入情况怎样?有需要帮助的吗?
C.您老不在府上不要紧,只要您的舍亲在就行,我们此行,就是一瞻您的府第的风貌。
D.吴敦义先生台鉴:值此您当选为中国国民党主席之际,谨致此函,以示诚挚的祝贺。
[解析]
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A“惠临”是敬辞,指对方到自己这里来,不能用于自己到对方那里去。B“内人”用于对别人称自己的妻子,不能用来称对方的妻子。C“舍亲”是谦词,指自己的亲戚,不能用于对方的府第。D“台鉴”是书信套语,用在开头的称呼之后,表示请对方看信,正确。
9.下列各句中,表达得体的一句是(3分)( C )
A.我是去年五月份光临贵校的,那时,你正忙着备考,我们匆匆一见,你就回到了教室。
B.自从我们在母校分手之后,十多年来,我一直对你十分垂念,经常梦中与你相会。
C.认识诸位专家,我感到很高兴,舍下毗邻京津高速公路,交通方便,欢迎前来做客。
D.今天,我们局长接访的人数比较多,希望大家按照顺序觐见,保持良好的上访秩序。
[解析] A“光临”是敬辞,只能用于对方前来,不能用于“我”到对方那里去。B“垂念”是敬辞,指别人想念自己,不能用于自己想念别人。C“舍下”谦称自己的家,此句正确。D“觐见”是书面用语,指朝见皇上,不能用于局长接待上访者。
10.下列各句中,表达得体的一句是(3分)( B )
A.去年我惠赠给你的那本文言短篇小说集《聊斋志异》你读了吗?那可是一本最好的书。
B.台端来华治疾期间,必须遵守中华人民共和国法律,以及所在医院的相关管理规则。
C.记者看到,十多个农民工气乎乎地来到建筑包工头办公室,问鼎拖欠多年的工资问题。
D.我家贤侄今年高考得中,多亏各任课老师辛勤培养,在此,我谨向老师们表示谢意。
[解析] A“惠赠”是敬辞,指对方向自己赠送物品,不能用于自己向对方赠与。B“台端”是敬辞,书面用语,称对方,多用于机关、团体等给个人的函件,正确。C“问鼎”一个义项指谋图夺取政权,另一义项比喻在比赛或竞争中夺取第一名。此处属张冠李戴。D“贤侄”是对对方下一辈的尊称,不能用来称自家的侄子。
第三关 金榜夺魁
11.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)( B )
很多人喜欢饭后马上吃水果,__①__这是不很科学的。饭后马上吃水果容易形成胀气,日久还会导致消化功能紊乱。__②__水果中含有不少的单糖类物质,极容易被小肠吸收,__③__人刚吃完饭,食物进入胃里,必须经过1~2小时消化,__④__才被慢慢排出,这样以来,饭后吃进的水果就会滞留在胃里,__⑤__停留过久就会引起腹胀、腹泻或便秘。__⑥__,水果最好在饭后2小时或饭前1小时吃。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
由于
因为
然后
而
所以
B
其实
因为
由于
然后
/
因此
C
因此
/
由于
其后
只要
所以
D
那么
因为
/
以后
如果
因此
[解析] ①前后是解证关系,据此可以排除“因此”“那么”项。②前后是前果后因的因果关系,备选的四个项似乎都能表示因果关系,但“由于”不合语言习惯,“/”显得句间松散。③
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前后是前果后因的因果关系,备选的四个项似乎都能表示因果关系,但“因为”语气偏重,不如“由于”更为合适;“/”显得句间衔接不够紧密。④“然后”“其后”“以后”都能表示顺序先后,但“其后”书面语强,不合语体;“以后”口语性强,不合语体。⑤添加任何成分,都会有不简明连贯的感觉。⑥“因此”“所以”都能表示因果关系,从上下文看,“所以”不如“因此”更为严肃庄重。
12.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)( C )
全球化的大格局导致发达国家一大批低技能人群丧失了经济竞争力。以美国为例,__①__失业率不断下降,__②__大量人口长期失业且不纳入失业的统计。__③__有人讲,美国的恢复是富人的恢复,__④__收入差距在扩大。在英国,__⑤__经济增长速度并不慢,__⑥__员工的薪酬在下降,这是连英国人自己都感到分外吃惊的经济现象。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
虽然
但是
而且
因为
要是
/
B
如果
那么
/
并且
虽然
但是
C
尽管
但
因此
/
虽然
但是
D
之所以
是因为
于是
/
因为
即使
[解析] ①②处不是假设关系,不能用“如果……那么”,据此可以排除B。①②与③不构成递进关系,不能用“而且”,据此可以排除A。⑤⑥应为转折关系,据此可以选出C。
13.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)( B )
防止“好同志”成为“阶下囚”,__①__强化“自我监督”。《中国共产党党内监督条例》明确提出,党内监督的重点是各级领导机关和领导干部,__②__是各级领导班子的主要负责人。信任不能代替监督,党内监督没有禁区、没有例外。__③__党组织赋予领导干部一定权力,__④__是信任,更是考验。无数反面典型案例一再告诫我们,从“好同志”到“阶下囚”,__⑤__是权力失去了监督所致。领导干部惟有习惯在监督环境下工作,__⑥__持久保持“好同志”荣誉称号。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
要
尤其
而
既
/
才能
B
必须
特别
/
不仅
往往
方能
C
必须
就
而
/
常常
才能
D
/
主要
因此
虽
往往
方能
[解析] ①应为肯定程度较重的副词,“要”肯定程度较轻,不合文意;“/”显得句间疏松。据此,可以排除A、D。②应为表示强调的副词,“就”和“主要”强调力度不够,应当排除。③无论添加什么词语,都不够简明连贯。由④
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后一个分句的“更”可以看,该处应为提领递进关系词语,“既”“/”表示提领并列关系,应当排除。“虽”表示提领转折关系,也应排除。⑤应为表示经常出现的副词,“/”没有这种意义,应当排除;“常常”虽然能表示这种意义,但不合乎语言习惯。⑥“方能”和“才能”都能表示必要条件关系,不同的是,“方能”书面语意味强一些,“才能”书面语意味弱一些。这是一个政论性语段,选“方能”更合乎语境。
14.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)( C )
在朗格诺斯看来,刚性美和柔性美并不是彼此对立的,__①__相反相成的。森罗万象中有丰富多彩的美,既有刚性美,__②__有柔性美,没有柔的一面就不能显出刚的一面,没有刚__③__不能显出柔,__④__两种美是相对而产生的。__⑤__,在他看来,柔不如刚,小溪不如大河,爝火不如星光。__⑥__可见,朗格诺斯的崇高观念是建筑在刚与柔的对比上的。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
也是
也
/
因而
然而
因此
B
却是
也
就
/
可是
这
C
而是
又
也
这
不过
由此
D
是
而又
也
于是
所以
/
[解析] ①处由“并不是……”可选出C。②处不是转折关系,据此可以排除D。③处由“没有……就……,没有……”选出C、D。④处不是得出结论,据此可以排除A。根据上下文,⑤处为轻微转折关系,据此可以选出C。⑥处为对上文的总结,由用语习惯也可选出C。
15.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)( C )
对于一个把读书看作是一种需要和一种享受的人来说,哲学在各种重要科目中是最丰富多彩和引人入胜的。它就像人的灵魂一样多姿多彩,它真是了不起。__①__它几乎涉及__②__人类的全部知识。它谈论宇宙,谈论上帝和永生,谈论人类的理性功能和人生的终极目的,谈论人的能力及其局限;__③__有人带着这些问题在这个神秘朦胧的世界里去游历而又得不到回答,它__④__劝说他心安理得的满足于自己的无知。它教他退守为安,__⑤__赋予他勇气。它启迪人的心智,__⑥__激发人的想象力。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
毕竟
了
就算
也不会
/
还
B
而且
到
即使
就
也会
/
C
因为
/
如果
就
并且
同时也
D
/
到
尽管
却
从而
而不是
[解析] ①处回答上文“真是了不起”的原因,应为“因为”。②处不填,句子更通顺。③④处为假设关系。⑤⑥处均为并列关系。据此可以选出C。
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