第4课时 图形的折叠与剪拼
1.(2016·保定高阳县一模)如图所示,将正方形纸片三次对折后,沿图中AB线剪掉一个等腰直角三角形,展开铺平得到的图形是(A)
2.(2016·定州二模)如图,在矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=8,将纸片沿EF折叠,使点C与点A重合,则下列结论错误的是(D)
A.AF=AE B.△ABE≌△AGF
C.EF=2 D.AF=EF
3.(2016·唐山开平区模拟)将一张宽为4 cm的长方形纸片(足够长)折叠成如图所示图形,重叠部分是一个三角形,则这个三角形面积的最小值是(B)
A. cm2 B.8 cm2
C. cm2 D.16 cm2
4.(2016·唐山滦南县模拟)将一个无盖正方体纸盒展开(如图1),沿虚线剪开,用得到的5张纸片(其中4张是全等的直角三角形纸片)拼成一个正方形(如图2),则所剪得的直角三角形较短的与较长的直角边的比是(A)
A. B. C. D.
5.(2016·河北模拟)如图,在边长为2a的正方形中央剪去一个边长为(a+2)的小正方形(a>2),将剩余部分剪开密铺成一个平行四边形,则该平行四边形的面积为(C)
A.a2+4 B.2a2+4a
C.3a2-4a-4 D.4a2-a-2
6.(2016·河北模拟)如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=12,点E是BC的中点,连接AE,将△
ABE沿AE折叠,点B落在点F处,连接FC,则sin∠ECF=(B)
A. B. C. D.
7.(2016·邢台模拟)如图所示,如果将矩形纸沿虚线①对折后,沿虚线②剪开,剪出一个直角三角形,展开后得到一个等腰三角形,则展开后三角形的周长是(B)
A.2+ B.2+2
C.12 D.18
8.(2016·石家庄第四十二中学模拟)如图,将矩形ABCD对折,得折痕PQ,再沿MN翻折,使点C恰好落在折痕PQ上的点C′处,点D落在D′处,其中M是BC的中点,连接AC′,BC′,则图中共有等腰三角形的个数是(C)
A.1 B.2 C.3 D.4
9.(2016·广东)如图,在矩形ABCD中,对角线AC=2,E为BC边上一点,BC=3BE,将矩形ABCD沿AE所在的直线折叠,B点恰好落在对角线AC上的B′处,则AB=.
10.(2016·唐山玉田县模拟)如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=6,D,E分别在AB,AC上,将△ABC沿DE折叠,使点A落在点A′处,若A′为CE的中点,则折痕DE的长为2.
11.(2016·武汉)如图,在▱ABCD中,E为边CD上一点,将△ADE沿AE折叠至△AD′E处,AD′与CE交于点F.若∠B=52°,∠DAE=20°,则∠FED′的大小为36°.
12.(2016·河南)如图,已知AD∥BC,AB⊥BC,AB=3.点E为射线BC上一个动点,连接AE,将△ABE沿AE折叠,点B落在点B′处,过点B′作AD的垂线,分别交AD,BC于点M,N.当点B′为线段MN的三等分点时,BE的长为或.
13.(2016·石家庄模拟)如图,若将左边的正方形剪成两个直角三角形和两个四边形后,恰好能拼成右边的矩形.设a=2,则正方形的边长为+3.