人教版五年级（上）语文期末测试卷（四）
（时间：90分 满分：100分）
姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
第一部分基础知识与积累(39分)
一、我会读拼音将汉字写美观。(4分)
dào qiè
咱们身边经常发生( )电动自行车的案件，令广大市民气愤不已。
gào jiè xián yí
我们要( )这些犯罪( )人，作恶多端必将接受法律的
shěn pàn
( )。
二、我能给带点的字选择正确的读音，并打“√”。(3分)
驰骋(chéng chěng) 翕动(xī xū) 凝滑如脂（zhī zhǐ）
拖沓(tā tà) 倚靠(yǐ yī) 悄然落地（qiāo qiǎo)
三、我能把词语补充完整，再选词填空。(5分)
再接再( ) ( )以继日 ( )精图治
颇负( )名 披荆( )棘 浮想( )翩
他经过( )地工作，终于取得了令人瞩目的成就．希望他以后能( )。
四、按要求写句子，我能做得很好。(4分)
1.她走出书店时饥肠辘辘。她浑身感到轻松。(用关联词把两句话合并成一句)
_________________________________________________________________
2.母亲的爱，是美丽的笑容，是亲切的话语。(仿写句子)
老师的爱，是_________________，是______________________。
五、日积月累，学以致用。（17分)
1.第八单元从不同角度反映了毛泽东伟人的风采和凡人的情怀。他的诗《七律·长征》“________________________，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，_________________________” ，他的词《卜算子·咏梅》“俏也不争春，________________，待到山花烂漫时，_______________。”让我们看到了作为杰出诗人词人的毛泽东；《开国大典》中毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了! ”这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过_______________，传到________________，传到________________，使全中国人民的心一齐欢跃起来，让我们看到了作为伟大领袖的毛泽东。
2.圆明园中，有__________的殿堂，也有___________的亭台楼阁，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着________________的山乡村野……
3.从单元的日积月累中，我懂得了：读书要持之以恒，“一日无书，_______________ 。”面对挫折，要坚信“世上无难事，______________。”孝敬父母“孝在于质实，___________________”。
4.为学者，_________________，小学终，___________________。《三字经》；
对饮食，________________，___________________，勿过则。《弟子规》
六、生活链接。(3分)
对每个人来说，父母的爱是我们一生最宝贵的财富；对父母来说，子女的回报就是蓝天下最美的风景。请根据实际情况，说说自己的真心话。当父母因工作或生活不顺心唉声叹气时，你会说：__________________________________________________________________________________________
七、遨游汉字王国。(3分)
①字谜猜猜猜：七十二小时 ( )
②歇后语：猪鼻子插大葱——装( )( 相 )
③找错别字：默默无蚊 ( )
第二部分 阅读与理解（31分）
八、品读下面语段，按要求作答。(14分)
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要(①)盖子，马宝玉(②)一步，(③)手榴弹插在腰间，他猛地(④)一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们!用石头砸!”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
1．把下面四个词语的序号分别填到文中①②③④处。(4分)
A．举起 B．抢前 C．拧开 D夺过
①________ ②_______ ③_______ ④_______
2．结合上下文理解词语的意思。(2分)
居高临下：________________________________________
3．给本段拟一个小标题：___________________________(2分)
4．下面两句话哪句好?为什么?(3分)
(1)顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
(2)顿时，石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
第______句好。因为_________________________________________。
5．这段文字描写了壮士们的__________和__________，表现了战士们__________________________________的精神。(3分)
九、优美的文章使人增长知识，请细细品悟。(17分)
游圆明园遗址
天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游览新开辟的福海公园。
来到圆明园大门前，首先映入眼帘的是门口那威严的狮子，它们身上伤痕累累，但雄姿犹存，似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战，把他们吞下似的。继续往里去，只见废墟上长出了嫩绿的小草，路两旁盛开着五彩缤纷的花朵，充满了无限生机。这真是“
野火烧不尽，春风吹又生”啊!走到旧址旁，我看见一匹石马屹立在那里，怒视着远方，它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。
侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园，但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址，但在那边却已建起了漂亮的福海公园，使它成为第二个圆明园。
继续往前走，我眼前一亮，啊，福海真美呀!湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，好似一块无瑕的翡翠。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。这里湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收。
啊!圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证。
1.认真读文章，填空。(4分)
作者写福海公园的美，先写了湖水的三个特点：_____、______、______，接着写_________像个大托盘。
2.文中的过渡段是第_____自然段，它在文中起_______________的作用。(3分)
3.找出文章的中心句，用“——”画出来。(3分)
4.圆明园被英法联军毁掉，告诉我们什么?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________
5.你认为该不该重建园明园?为什么?把你的理由写下来。(5分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________
第三部分 习作（30分）
十、快乐作文。(30分)
课文《开国大典》中，作者把开国大典的过程和场景写得很清楚。请你也来选取一个场景，按时间顺序写下来。比如，班级联欢会，学校的一次活动，或者是电视里看到的运动会开幕式。写的时候要把场景写具体，写清楚。题目自拟，400字左右。
参 考 答 案
一、盗窃 告诫 嫌疑 审判
二、chěng xī zhī tà yǐ qiǎo
三、厉 夜 励 盛 斩 联 夜以继日 再接再厉
四、1.虽然她走出书店时饥肠辘辘，但是她浑身感到轻松。 2.示例：温暖的阳光 和煦的春风
五、1.金沙水拍云崖暖 三军过后尽开颜 只把春来报 她在丛中笑 无线电的广播 长城内外 大江南北 2.金碧辉煌 玲珑剔透 田园风光 3.百事荒芜 只怕有心人 不在于饰貌 4.必有初 至四书 毋拣择 食适可
六、爸爸（妈妈），唉声叹气并不能解决什么，我会认真学习将来能减轻你们的负担，希望你们能多一点笑容。
七、①晶 ②象 ③闻
第二部分 阅读与理解
八、1.C B D A 2.形容五壮士占据的狼牙山峰顶地势十分有利。 3.狼牙山峰顶歼敌 4.（1）把石头比作“雹子”，表明石头砸下去非常迅猛，非常有力，充分体现出了五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。 5.英勇 机智热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲
九、1.清 静 绿 群山 2.三 承上启下 3.啊!圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证。 4.要巩固国防，提升自身的经济与科技实力，这样才不会受别人欺负。 5.示例：不该，重建圆明园浪费人力财力，另外，在“国耻”
教育方面，废墟作用不可估量。（该，能够让后人一睹圆明园的宏伟，感受中华民族深厚的文化底蕴。）（两个方向均可作答，言之有理即可）
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