第四单元 网络世界 热点素材链接
根据中国互联网络信息中心(CNNIC)2018年8月20日发布的第42次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2018年6月，我国网民规模为8.02亿，互联网普及率达57.7%；手机网民规模为7.88亿，占比达98.3%。
截至2018年6月，我国网络购物用户和使用网上支付的用户占网民比例均为71.0%，网络购物与互联网支付已成为网民使用比例较高的应用。网络娱乐市场需求强烈，短视频应用正在迅速崛起。数据显示，74.1%的网民使用短视频应用，以满足碎片化的娱乐需求。同时，网络文化娱乐内容进一步规范，网络音乐、文学版权环境逐渐完善。
而在8亿网民中，中国网民主要以青少年、青年和中年群体为主。中学生是网民数量最多的人群，占比为24.8%，占比排名第一，这说明我国中学生上网人数将近2亿。中学生可以接触到网络，家长有手机，学校有微机课，商业街有网吧，上网成为中学生很喜欢做的事情。
画线部分是材料的重点信息，涉及的知识点有网络的利弊，如何对待网络等内容，考生在分析材料时，要注意把握重点语句传递的信息。
现今，网络已成为我们中学生生活学习不可缺少的一部分。为此，八年级(1)班班委会决定就“如何正确使用网络”开个主题班会。假如你是其中一员，请参与并完成以下任务：
1．班会前，班长让你对班级同学上网情况进行调查，你打算用哪种调查方式？
2．班会中，关于网络的利和弊，同学们进行了激烈的辩论。如果你参与辩论，你的观点是：
3．班会结束时，同学们达成共识，认为只要正确使用网络，就可以享受健康的网络生活。那么，你认为青少年到底应该怎样正确使用网络？
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参考答案
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追热演练
1．问卷、走访、座谈等。
2．网络是一把“双刃剑”，有利也有弊；网络可以开阔眼界、放松心情、学习新知、 结交新友等；但过度沉迷网络会影响学习和身心健康，使人颓废，道德水平下降，甚至做出令人后悔的事情。
3．做网络的主人，注意“信息节食”；提高抗诱惑能力，不浏览不健康的内容；学会用网络做对工作学习有益的事；学会自我保护，不泄露个人信息，不随意约见网友；遵守网络规则等。
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