2019年八年级数学下册第十六章二次根式测试题(共6套新人教版)
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资料简介
第十六章 二次根式 ‎16.1 二次根式 第1课时 二次根式的概念 ‎1.下列各式中,一定是二次根式的是( C )‎ ‎(A) (B)‎ ‎(C) (D)‎ ‎2.若二次根式有意义,则x的取值范围为( C )‎ ‎(A)x≥ (B)x≤-‎ ‎(C)x≥- (D)x≤‎ ‎3.函数y=中,自变量x的取值范围在数轴上表示正确的是( B )‎ ‎4.使式子有意义的未知数x有( B )‎ ‎(A)0个 (B)1个 ‎(C)2个 (D)无数个 ‎5.(2018日照)若式子有意义,则实数m的取值范围是( D )‎ ‎(A)m>-2 ‎ ‎(B)m>-2且m≠1‎ ‎(C)m≥-2 ‎ ‎(D)m≥-2且m≠1‎ ‎6.要使式子有意义,则a的取值范围为 a≥-2且a≠0 . ‎ ‎7.若|x-2y|+=0,则xy的值为 8 . ‎ ‎8.若a,b为实数,且满足|a-2|+=0,则b-a的值为 -2 . ‎ ‎9.下列式子,哪些是二次根式,哪些不是二次根式?‎ 2‎ ‎,,,(x>0),,-,,(x≥0,y≥0).‎ 解:根据二次根式的概念可判定,是二次根式的有,(x>0),,-,(x≥0,y≥0),‎ 不是二次根式的有,,.‎ ‎10.当x是多少时,+在实数范围内有意义?‎ 解:由题意得2x+3≥0且x+1≠0,‎ 解得x≥-且x≠-1.‎ 当x≥-且x≠-1时,+在实数范围内有意义.‎ ‎11.已知y=++5,求的值.‎ 解:由题意得2-x≥0且x-2≥0,解得x=2,‎ 把x=2代入y=++5得 y=5,‎ 所以=.‎ 2‎

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