2 、《丝绸之路》随堂练习
一、把下面的词语补充完整。
崇( )( )岭 ( )( )如生 五彩( )( )
不计( )( ) 丰富( )( ) 美( )美( )
二、辩字组词
矗( )
淼( ) 凹( ) 凸( ) 循( ) 遁( ) 贸( ) 贺( ) 戎( )戊( )
戌( )换( ) 奂( ) 焕( ) 驼( ) 骆( ) 驮( ) 芝( ) 艺( ) 之( )
三、照样子写词语
栩栩如生 悠悠驼铃
___________ ___________ ____________ _____________ ___________ ___________
商量商量 打扫打扫
____________ _____________ ___________ ___________ ____________ _____________
四、按课文内容填空。
1、“丝绸之路”巨型石雕矗立在________省________市玉祥门外,这里原是汉代古都________,也是丝绸之路的起点,终点往西一直到________。
2、汉朝与西域各国的商贸往来,中国将________带向中亚、西亚和欧洲,如养蚕、缫丝、________、________、________、灌溉等;将西域的食品带到中国,如葡萄、________、________ 、________、________、芝麻、无花果等,还将犀牛、________、良马等动物也带回中国;中国的________ 、________、绘画、雕刻也吸收了外来文化的长处,变得更加丰富多彩、______________。
五、品味探究。
1、望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。
(1)用“——”画出句子中有关联想的内容。
(2)这句话与课文的“ ” 句相呼应,使文章结构完整,浑然一体。
六、选词填空
1、矗立 挺立 伫立
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⑴ 一座古朴典雅的展开石雕,( )在西安市玉祥门外。
⑵ 爸爸久久地( )在窗前,陷入了深深的沉思之中。
⑶ 高高的白杨树( )在公路两旁。
2、宽阔 广阔 辽阔
⑴ 越野车在( )公路上奔驰。
⑵ 轮船在( )的海面上航行。
⑶ 农村是一片( )的天地。
七、根据意思写词语
1、形容颜色繁多,非常好看。 ( )
2、高而险峻的山岭。 ( )
3、形容声势壮阔广大。 ( )
4、形容艺术形象生动逼真,像活的一样。( )
5、形容房屋高大华丽。 ( )
6、漫无边际地想象。 ( )
七、句子练习:
1、胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
改成陈述句:________________________________________________
2、没有太阳,世界上还会有动物和植物吗?
改成陈述句:________________________________________________
3、既须劳动,又长见识,这不就是养花的乐趣吗?
改成陈述句:________________________________________________
4、我们不能同情像狼一样的恶人。
改成反问句:________________________________________________
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