五年级语文下册第二组6冬阳童年骆驼队预习卡（无答案）新人教版.doc

‎6冬阳·童年·骆驼队 ‎ 学习目标：‎ ‎1、正确读写“毡帽、咀嚼、沙漠”等词语。‎ ‎2、结合重点词句体会作者怀念童年的思想感情.。‎ 一、组词 毡（ ）毯（ ）卸（ ）御（ ）‎ 咀（ ）狙（ ）沮（ ）阻（ ）‎ 爵（ ）嚼（ ）傻（ ）俊（ ）‎ 漠（ ）寞（ ）摸（ ）模（ ）‎ 妖（ ）夭（ ）沃（ ）袄（ ）‎ 二、在文中划出下列词语并解释 沉默、咀嚼、幼稚、寂寞、清脆、重临 三、多音字 Jué（ ） dǎo（ ）‎ 嚼 倒 jiáo（ ） dào（ ）‎ 四、近义词 充沛—— 缄默—— 安置—— 侵犯——‎ 五、反义词 入侵—— 成熟—— 寂寞—— 清脆—— ‎ 六、解释课题：‎ ‎“冬阳”是 ；“童年”指 ；“骆驼队”是 。‎ 七、作者回忆了童年生活中 件趣事，分别是：① ，‎ ‎② ，③ ，④ 。‎ 七、本文的作者是 ，上学期我们还学过她的作品： 。‎ 八、“看骆驼咀嚼”。‎ ‎①什么叫看呆了？她看什么看呆了？‎ ‎ ‎ ‎ “那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。” ‎ ‎②“那样”这个词在句子中重复使用三次，为什么呢？ ‎ ‎ ‎ 2‎ ‎ ‎ 九、“谈驼铃用途”。‎ ‎ “我”为什么会有和大人不同的想法？‎ ‎ ‎ 十、“修剪驼毛” ‎ 从小英子的想法里，你又体会到什么？为什么？‎ ‎ ‎ 十一、“问骆驼去处”。 ‎ 夏天它们到哪儿去了？ ‎ ‎“总是问，总是问，”想想她还会问些什么？ ‎ ‎ ‎ 十二、理解重点句子。‎ ‎ “夏天过去，秋天过去，冬天来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不回再做了。”体会这两句话的含义。可以从三个方面体会 ‎①、寒来暑往， 也在骆驼队的来往中流逝。（童年的岁月、快乐的时光）‎ ‎②、童年的幼稚不再，童年的“ ”不再。（趣事、傻事）‎ ‎③、对童年时光的无限 。（留念、眷念）‎ 十三、回忆在你的童年里，有什么事最值得眷念？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2‎