五年级语文下册第二组8童年的发现同步练习(共3套新人教版)
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资料简介
‎8、《童年的发现》阅读练习 我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白烨林梢头,在青青的草地和澄(dèng chéng)澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈(yín yíng),可以随心所欲,运转自如,凭着shuānɡ bì( )舒展和双腿弹动(dàn tán)动,似(sì shì)乎想去哪里就能飞到那里。 我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù( ),可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。‎ ‎1、在拼音旁的括号里写上词语。2、用“\”划去不正确的读音。‎ ‎3、从文中找出合适的词语填在括号里。‎ ‎( )的身体 ( )地滑翔( )的湖面 ( )地盘旋 ‎4给文中带点的字词选正确解释划上“ ”。欲:① 欲望 ② 想要;希望 ③ 需要 ④ 将要 明白:① 清楚;明确 ② 公开的;不含糊的 ③ 聪明;懂道理 ④ 知道;了解 ‎5写出下列词语的近义词。‎ 迷恋 ( ) 轻盈 ( ) 舒展 ( ) 澄澈 ( )‎ ‎6“我”的发现是什么?和做梦有什么关系?‎ ‎__________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________‎ ‎7你认为“我”的梦有趣吗?为什么?‎ ‎___________________________________________________________________________ ‎ ‎8读完这篇短文,你觉得作者是个怎样的孩子?具体从什么地方体会到的? ‎ ‎__________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________________ ‎ 又过了三四年,我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次,年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。 ……‎ 3‎ 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。‎ ‎1、“窘”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。‎ ‎2、从文中为下列解释找出相应的词语,填在括号里。‎ 形容为难;感到难办。 ( )‎ 形容控制不住自己的感情。 ( )‎ ‎3、结合上下文说说,老师为什么会以为“我”的笑是不怀好意的?‎ ‎__________________________________________________________________________ ‎ ‎_ ‎ ‎ ‎ ‎4、画线句子是什么意思?请举例说说你对这句话的理解。‎ ‎__________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________‎ 这时候,我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。‎ ‎“费奥多罗夫!……你笑什么?再笑就从教室里出去!”‎ ‎“奥尔加.伊万诺夫娜,我……想起了自己的发现……”‎ 教室里一阵笑声。奥尔加.伊万诺夫娜气得脸色苍白,大步朝我走来。‎ ‎“费奥多罗夫!……你立刻从教室里出去!……”‎ ‎……不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出一条自我安慰的理由。我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。‎ ‎1、写出下列词语的近义词。‎ 再现( )情不自禁( )安慰( )驱逐( )‎ ‎2、联系上下文,请写出“我”和同学们笑的不同原因。‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎3、画线的这句话中“清清楚楚”一词说明了什么?‎ 3‎ ‎__________________________________________________________‎ ‎4、仿写句子。‎ 我清清楚楚地记得__________________________________________________________‎ 我清清楚楚地看见__________________________________________________________‎ ‎5、划线的句中的“驱逐”指________________。 “迫害”指的是________________。‎ 句中的破折号在这里起_______________的作用。‎ 3‎

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