|第二单元 理解权利义务|
课时对点训练
一、单项选择题
1.依法行使选举权和被选举权,是我国 ( )
A.公民参与管理国家和管理社会的基础
B.公民必须履行的政治任务
C.年满18周岁的公民都享有的政治权利
D.公民都具有的基本政治权利和自由
2.[2018·广东]《中华人民共和国国家赔偿法》规定,侵犯公民人身自由的,每日赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算。执行新的赔偿标准后,每日赔偿金比上年度增加28.85元,可见 ( )
A.人身自由权利比任何权利重要
B.国家高度重视维护人身自由权
C.人身自由是最根本的人身权利
D.侵犯他人人身自由将加倍处罚
3.习近平在党的十九大报告中掷地有声地指出:“我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去!”解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同的愿望。一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。这是因为 ( )
①台湾问题涉及国家的核心利益,我们必须维护
②维护国家安全、荣誉和利益是我们每个公民义不容辞的责任 ③维护国家安全、荣誉和利益是政府的事,与个人无关 ④维护国家统一和全国各民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.[2018·重庆B卷]阿丹和同事小夏常一起吃饭,阿丹负责管账,费用采用AA制。因对账目产生怀疑,小夏在朋友圈辱骂阿丹,还发了阿丹的身份证号码等个人信息,对阿丹造成不良影响。阿丹多次要求小夏删除信息,小夏却置之不理。对此,下列分析正确的是 ( )
①阿丹通过在朋友圈发声明可以达到维权的目的
②小夏对账目产生怀疑,侵犯了阿丹的人格尊严权 ③小夏辱骂阿丹对其造成不良影响,侵犯了阿丹的名誉权 ④阿丹的身份证号码等个人信息被晒到网上,个人隐私受到了侵害
A.①③ B.②③
7
C.②④ D.③④
5.[2018·金华]近日,浙江、湖北等地出台新措施让借钱不还的“老赖”现形。这有利于维护公民的 ( )
A.人格尊严权 B.人身自由权
C.财产所有权 D.智力成果权
6.[2018·广东] 2018年3月24日,一名游客在武汉大学观赏樱花时,突然跨过护栏用力摇动枝干,霎时,“落英缤纷”,下起了“樱花雨”,此举受到在场众人的纷纷指责。因为该游客 ( )
A.只享受权利,不履行义务
B.只承担义务,不享受权利
C.有公民意识,没守法观念
D.有道德观念,没责任意识
7.在2017年《政府工作报告》中的“坚持依法全面履职”部分,“尊崇法治、敬畏法律、依法办事”被修改为“严格遵守宪法,尊崇法治、敬畏法律、依法行政,建设法治政府”。遵守宪法就是要 ( )
①忠于宪法 ②维护宪法权威 ③保障宪法实施
④树立宪法意识
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
8.法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。下列选项中,属于法律要求我们做的是 ( )
①依法服兵役 ②乐于助人 ③依法纳税 ④维护国家利益
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
二、简答题
9.“互联网+”时代,手机已全方位渗透到学生的学习生活中。以下是九年级学生小明的做法,请你分别简评小明的行为并说明理由。
行为一 为提高人气和点击率,偷拍并直播同学们课间生活情景,还悄悄把班里同学的优秀作文发在网上。
行为二 发现学校周边存在共享单车乱停乱放现象,拍下来向有关部门反映。
7
10.某班同学对社会生活中的事件进行讨论,请你作出判断并给出相应的依据。
事件
判断
依据
①
某位大学三年级女生应征入伍。服役期间表现优异,成为特战队员
②
某退休教师将自己的所有财产捐赠给学校
③
某公司未经允许使用名人照片做广告,被判侵权
④
某人把两辆共享单车据为己有,被判处有期徒刑6个月,并处罚金人民币3 000元
三、分析说明题
11.[2018·衢州] 2018年5月1日,《英雄烈士保护法》正式实施。阅读材料,回答问题。
材料一 英雄烈士不可辱
材料二 英雄烈士在我心
根据教育部要求,为贯彻落实《英雄烈士保护法》的相关要求,认真学习英雄烈士的精神,我市中小学在5月份开展了主题为“崇尚英雄,精忠报国”的班会活动
2018年5月蒋某在网络上发布侮辱英雄烈士的言论,造成不良影响,被警方依法处以行政拘留10天
(1)蒋某的行为属于哪类违法行为,侵犯了英雄烈士的哪一权利?
(2)结合材料一,从正确行使权利的角度分析漫画中人物的言行。
7
(3)综合材料,从道德与法律角度简述开展“崇尚英雄、精忠报国”主题班会的意义。
12.材料一 列宁说,宪法是写着人民权利的一张纸。换句话说,宪法是人民权利的保障书。从公民出生开始,就与宪法息息相关,都受到宪法的保护。
材料二 近年来,侵害公民个人信息类违法犯罪日益突出。据数据显示,2016年公安机关侦破侵犯个人信息犯罪案件1 800余起,抓获犯罪嫌疑人4 200余人,查获各类公民个人信息300余亿条。其中,抓获涉及40余个行业和部门的内部人员390余人、“黑客”近百人。
材料三 2017年10月1日起实施的民法总则第111条明确规定“自然人的个人信息受法律保护”。2018年以来,全国人大常委会会同有关方面对个人信息保护立法的有关问题进行研究论证,进一步推动完善相关制度,切实加强维护公民个人信息权益。
(1)材料一说明了什么?
(2)运用所学知识谈谈国家加强对个人信息保护立法的必要性。
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(3)上述材料给我国今后保护公民个人信息带来哪些有益的启示?
四、实践探究题
13.在学习了“公民权利”这一课后,某校八年级(7)班针对学习内容开展了一系列的探究活动,如果你是该班一名学生,请你积极参与其中。
【保障权利】
“两免一补”是指免学杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费,是我国政府制定的一项助学政策。其中免学杂费:对象为全国农村和城市学生,中央和地方政府按比例分担经费,西部为8∶2,中部为6∶4,东部除直辖市外,按财力状况分省确定;免教科书费:对象为全国农村所有学生和城市贫困生、县镇残疾学生,全国农村和中西部经费由中央财政承担(补助标准:小学生平均90元,初中生平均80元),东部地区自行承担(地方课程教科书,由地方财政承担);补助寄宿生生活费:对象为城乡贫困生,中央规定:中西部农村寄宿生补助标准,小学生每天人均2元,初中3元,每年按250天计算。
(1)运用所学知识谈谈国家为什么要实施“两免一补”政策。
【滥用权利】
3名男子来到某银行业务大厅,霸占银行的两个柜台要求存钱,每次存10元,存完后又继续拿出10元。这样持续了三天,既不顾排队的市民怨声载道,也不理会工作人员的苦心相劝,甚至警察到场告知违法后仍我行我素。最终,3名男子因涉嫌扰乱单位秩序,被当地警方依法行政拘留。
(2)3名男子的行为属于什么违法行为?需承担什么责任?
(3)3名男子的行为给我们正确行使公民权利带来哪些警示?
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参考答案
1.A 2.B 3.B 4.D 5.C 6.A 7.A 8.C
9.行为一:直播同学生活情景,侵犯了他人的隐私权;悄悄公布同学的优秀作文,侵犯他人的智力成果权。我国法律规定,公民的隐私权和智力成果权不受侵害。小明要增强法律意识,依法尊重他人的隐私权和智力成果权。
行为二:向有关部门反映问题,积极行使了批评权和建议权。我国宪法明确规定公民依法享有批评权和建议权。我们应该通过合法正确的途径行使自己的批评权和建议权。
10.
事件
判断
依据
①
某位大学三年级女生应征入伍。服役期间表现优异,成为特战队员
正确
这是依法履行服兵役的基本义务
②
某退休教师将自己的所有财产捐赠给学校
正确
这是依法行使财产的处分权
③
某公司未经允许使用名人照片做广告,被判侵权
违法
侵犯了他人的肖像权
④
某人把两辆共享单车据为己有,被判处有期徒刑6个月,并处罚金人民币3 000元
犯罪
触犯了刑法,具有严重社会危害性,应当受到刑罚处罚
11.(1)一般违法行为或行政违法行为;人格尊严权或名誉权。
(2)①公民在行使权利时,要尊重他人的权利,漫画中人物在行使言论自由权时侮辱诽谤烈士触犯了《英雄烈士保护法》的相关规定;②公民要以合法方式行使权利,漫画中的人物随心所欲地行使权利,侵害了他人的利益。
(3)①道德角度:有利于提高学生的思想道德水平,培育崇尚英雄的良好社会风尚;有利于践行社会主义核心价值观,弘扬英雄烈士的爱国主义精神;②法律角度:有利于学生增强法治意识,正确行使权利;有利于青少年学会依法自律,预防违法犯罪,维护法律尊严。
12.(1)宪法保障人权。
(2)①现实生活中,公民个人信息泄露事件时有发生,侵犯公民个人信息,给社会和谐带来了危害;②加强对个人信息保护立法有利于保障公民的隐私权和人格尊严;有利于坚持依法治国基本方略;有利于维护社会的和谐稳定;有利于维护广大人民的根本利益。
(3)①尊重宪法,保障公民的基本权利;②坚持依法行政,加强对侵犯公民个人信息违法犯罪的打击;③加强立法,通过立法保障公民的隐私权。
13.(1)①公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利;②教育为个人人生幸福奠
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定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来;③国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育;④国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
(2)属于行政违法行为,应承担行政责任。
(3)①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
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