2019中考历史高分二轮复习知识专题课件及习题(共16套安徽版)
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资料简介
安徽专版 知识专题 ( 四 )   中外思想解放历程 MODULE ONE 第一模块 知识专题 专题解读 思想是行动的先导 , 在人类文明史上 , 思想和理论的不断创新与发展 , 推动着人类社会的前进。只有解放思想 , 与时俱进 , 坚持实事求是 , 一切从实际出发 , 我们的社会主义现代化建设才能顺利进行。 专题知识网络 知能要点整合 | 要点一 |  中国思想解放 1. 中国古代思想解放 主题 具体内容 老子 简介 春秋后期楚国人 , 道家学派的创始人 , 他的学说集中在《道德经》 ( 《老子》 ) 一书 哲学思想  他认为万物运行有自然法则 , 人们应顺应自然 ; 世间事物都有其对立面 , 对立的双方可以相互转化。善于从正反两方面思考问题 政治主张 主张“无为而治” , 人们与世无争 , 天下就能太平 知能要点整合 主题 具体内容 孔子 简介 春秋后期鲁国人 , 儒家学派的创始人 , 我国历史上伟大的思想家、教育家 核心思想 “仁” , 将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范 政治主张 主张以德治国和实行德政 教育贡献  创办私学 , 打破了贵族和王室垄断教育的局面 , 主张“有教无类” , 促进教育在民间的发展 ; 注重道德教育和文化知识教育 , 发现和总结出许多教育规律 , 如因材施教、温故知新等 文化成就 晚年精心整理古代重要的文献资料 , 对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献 知能要点整合 主题 具体内容 百家 争鸣 儒家 孟子  实行“仁政” ; 提出“民为贵 , 社稷次之 , 君为轻” ( “民贵、君轻” ) 的思想 , 反对一切非正义的战争 荀子 实行“礼治” , 明确尊卑等级 , 以维系社会秩序 墨家 墨子 “兼爱”“非攻” ; 提倡节俭 道家 庄子 治国要顺其自然和民心 ; 人生应追求精神自由 , 要保持独立的人格 法家 韩非 反对空谈仁义 , 强调以法治国 , 树立君主的权威 , 建立中央集权专制统治 兵家 孙武 著有《孙子兵法》 , 是世界上最早的兵书。提出“知彼知己者 , 百战不殆”的军事思想 影响  百家争鸣促进了思想和学术的繁荣 , 成为中国古代第一次思想文化发展的高峰 , 为中国古代文化的发展奠定了基础 , 对后世有十分重要而深远的影响 知能要点整合 2. 中国近现代思想解放 主题 具体内容 中国近代 思想解放 戊戌变法  戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用 , 为资产阶级思想的传播奠定了基础 , 推动了中国近代化的进程 辛亥革命  辛亥革命推翻了清王朝的反动统治 , 宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命 , 极大地推动了中华民族的思想解放 , 打开了中国进步潮流的闸门 新文化 运动  新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位 , 使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 , 为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用 知能要点整合 主题 具体内容 中国现代 思想解放 真理标准 问题大讨论 一场深刻的思想解放运动。它使人们认识到 , 只有实践才是检验真理的唯一标准 中共十一届 三中全会  思想上冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚 , 确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针 邓小平南方 谈话  进一步解放了人们的思想 , 推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段 , 对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响 邓小平 理论  阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题 , 是马克思主义在中国发展的新阶段 知能要点整合 主题 具体内容 中国现代 思想解放 “三个代表” 重要思想  进一步回答了什么是社会主义 , 怎样建设社会主义的问题 , 创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 科学 发展观  对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答 , 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 习近平新时代中国特色社会 主义思想  它是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展 , 是马克思主义中国化最新成果 , 是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 知能要点整合 | 要点二 |  世界思想解放 1. 古希腊哲学家 哲学家 思想主张或贡献 德谟克利特 提出了“原子论” , 认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的 苏格拉底  苏格拉底的思考转向人类社会 , 他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出 , 求得知识的最好办法是有系统的问和答 ; 主张人应该“认识你自己” 亚里士多德 亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献 , 还创立了逻辑学等新的学科 知能要点整合 2. 世界近代思想解放 名称 兴起时间 与兴起国 主要思想 代表人物 性质 影响 文艺复兴 14 世纪 意大利 人文主义 但丁 达·芬奇 莎士比亚  资产阶级思想解放运动  文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动 , 促进了人们思想的大解放 启蒙运动 18 世纪 法国  反对封建专制和天主教会 , 宣传资产阶级自由、平等思想 ( 理性主义 ) 伏尔泰 卢梭 孟德斯鸠  资产阶级思想解放运动  启蒙运动是一场伟大的思想解放运动 , 为法国大革命作了重要的理论准备 知能要点整合 名称 兴起时间 与兴起国 主要思想 代表人物 性质 影响 马克思 主义 19 世纪 德国  批判资本主义制度 , 主张建立社会主义社会 马克思 恩格斯  无产阶级思想解放运动  促进了国际工人运动的发展 ; 在马克思主义理论指导下的实践有巴黎公社、俄国十月革命、中国新民主主义革命 思维 拓展 拓展一  比较文艺复兴与启蒙运动的异同 (1) 相同点 : 都是资本主义产生和发展在社会意识形态领域的反映 ; 都属于资产阶级反封建的思想解放运动。 (2) 不同点 :① 背景 : 前者是资本主义萌芽的产物 , 资产阶级力量较弱 ; 后者是资本主义发展的产物 , 资产阶级力量较强。 ② 批判对象 : 前者反对天主教神学 ; 后者反对专制主义、教权主义、等级制度 , 反对封建专制。 ③ 内容 : 前者提倡人文主义 ; 后者提倡理性主义。 ④ 形式 : 前者以复兴希腊罗马古典文化为外衣 ; 后者提出无神论思想 , 公开向天主教神学挑战。 ⑤ 结果 : 前者没有为资本主义取得统治地位提供思想理论基础 ; 后者为资本主义取得统治地位提供了思想理论基础。 拓展二  中外历史上思想解放对我国社会主义思想文化建设带来哪些启示 ?   思想解放运动是社会前进的动力 , 解放了思想 , 能够促进社会的发展与进步。我们应该解放思想 , 与时俱进 , 勇于创新。要追求真理 , 崇尚科学 , 反对封建迷信。要积极吸收人类先进思想文化成果 ; 等等。

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