江西专版第 17 课时 民族团结与祖国统一
PART THREE
第三部分 中国现代史考点知识回扣
考点一 制度创新
制度 具体内容
民
族
区
域
自
治
制
度
含义
民族区域自治是在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和
区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内,由当地民族当家做主,管理本民族
地方性的内部事务,行使自治权
确立
1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》,将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定
下来。后来,民族区域自治制度被载入宪法。1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施
实施
目前我国建立起五个省级民族自治区[内蒙古自治区(1947年5月)、新疆维吾尔自治区(1955年10月)、
宁夏回族自治区(1958年10月)、广西壮族自治区(1958年3月)、西藏自治区(1965年9月)]和30个民族自治
州,100多个民族自治县(旗)
意义
(1)体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神
(2)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义
(3)为实现民族共同繁荣发展奠定了基础考点知识回扣
“一国
两制”
(一个
国家,
两种
制度)
提出
改革开放新时期,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“
一国两制”的伟大构想
目的 解决台湾、香港、澳门等历史遗留问题,实现祖国统一
内容
在祖国统一的前提下,国家主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持
原有的资本主义制度和生活方式长期不变
成功
实践
香港、澳门回归祖国
意义
是推进祖国和平统一大业的基本方针,是我国的重大国策;有利于港、澳的回归和
保持港、澳、台的繁荣与稳定;为解决其他类似的国际问题提供了范例
认识
既体现了祖国统一、维护国家主权的原则性,也充分考虑了港、澳、台的历史与
现实,体现了高度的灵活性,是推进祖国和平统一大业的基本方针,是为解决祖国统一
问题提出的伟大构想,是邓小平对马克思主义国家学说的丰富、完善和发展
（续表）考点知识回扣
考点二 祖国统一
2018年是“汪辜会谈”25周年,是两岸“三通”10周年;2019年是澳门回归祖国20周年。
主题 具体内容
香港、
澳门
回归
香港
回归
依据 1984年中英联合声明
概况
1997年6月30日午夜至7月1日凌晨,中
英两国政府在香港举行香港交接仪式。
中国对香港恢复行使主权,中华人民共和
国香港特别行政区正式成立
地位
香港回归后,设立香港特别行政区,保持原有的资本主义制度和生活方
式长期不变 考点知识回扣
主题 具体内容
香港、
澳门
回归
澳门
回归
依据 1987年中葡联合声明
概
况
1999年12月19日午夜至20日凌晨,中葡
两国政府在澳门举行澳门交接仪式。中
国正式恢复对澳门行使主权,澳门回到
祖国怀抱
地位
澳门回归后,设立澳门特别行政区(何厚铧任首任特首),保持原有的资本主
义制度和生活方式长期不变
原因
(1)改革开放后,中国综合国力的增强和国际地位的提高(根本原因)
(2)“一国两制”伟大构想的提出
(3)港澳人民要求回归的迫切心理,民心所向
（续表）考点知识回扣
香港、
澳门
回归
澳门
回归
依据 1987年中葡联合声明
意义 标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
认识
和感
想
(1)认识:割让香港说明了清政府的腐败无能;港澳回归说明新中国成立后,尤其是
改革开放后,我国综合国力增强,国际地位提高;港澳回归,是“一国两制”构想的
成功实践,洗雪了百年国耻,作为中国人我们应该感到自豪。港澳的回归和后续
稳定的发展,证明了“一国两制”构想的正确性,是推进祖国和平统一大业的基
本方针。港澳回归说明祖国统一是大势所趋和历史必然
(2)感想:强大的综合国力是维护国家统一的基石,因此,作为中学生应该努力学习,
掌握本领,为提高我国的综合国力作出贡献
（续表）考点知识回扣
海峡
两岸
关系
的改
善
台湾问题
的由来
1949年国民党残余势力退往台湾,致使台湾与大陆分离,这是造成今天台湾问
题的由来
台湾问题
的性质
中国的内政问题
对台基
本方针
“和平统一、一国两制”
（续表）考点知识回扣
海
峡
两
岸
关
系
的
改
善
两岸
关系
发展
的表
现
海
峡
两
岸
的
交
往
史实
(1)从1979年开始,中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击
(2)1987年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策,海峡两岸的隔绝状态被打破
(3)1992年,海基会与海协会以口头方式达成“海峡两岸均坚持一个中国的原则”的共识,
即“九二共识”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步
(4)1993年,海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈——汪辜会谈,将
“加强两岸经济交流、互补互利”写入协议,对促进海峡两岸关系健康发展发挥了积极作
用
(5)1995年,江泽民提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张
(6)2005年,中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问中国大陆。国共两党最高领导
人的会见,促进了两岸关系的新发展
(7)2008年,两岸实现“三通”(通邮、通航、通商),两岸关系取得重大进步
(8)2015年11月,习近平与马英九在新加坡会面。这次会面是1949年以来两岸领导人的首次
会面,翻开了两岸关系历史性的一页
意义 两岸人员往来和经济文化交流,增进了两岸人民之间的了解和民族感情,加深了台湾人民
对祖国大陆的了解,促进了海峡两岸经济的发展
（续表）考点知识回扣
海峡两
岸关
系的
改善
解决台
湾问题
的因素
(1)有利因素:祖国统一是两岸人民的共同愿望,是民心所向,大势所趋;“一国两
制”构想的巨大感召力;香港、澳门的回归,提供了成功的范例;改革开放,国力
增强,国际地位的不断提高;一个中国的原则得到联合国和世界绝大多数国家
的承认
(2)不利因素:“台独”势力和国际反华势力的干涉
（续表）易错分析
【易错对比】
1.经济特区的“特”与“特别行政区”的“特”
项目 概况
经济特区的“特” 是指实行特殊的经济管理体制和经济政策
特别行政区的“特
”
是指享有特殊的法律地位、实行资本主义制度和资本主义
的生产和生活方式易错分析
【易错对比】
2.港澳问题与台湾问题最大的不同
【易错提示】
1. “一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权,但不是完全自治。如:香港特别行政区的外交和
国防就由中央政府管理。
2.“一国两制”首先是针对台湾问题提出来的,但首先成功运用于香港问题的解决。
问题 概况
港澳问题 是西方殖民主义者侵华造成的历史遗留问题,是外交问题
台湾问题 虽然也是历史遗留问题,但却是中国内战的产物,属于中国的内政问题
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