江西专版第23课时 资本主义制度的扩展
PART ONE
第五部分 世界近代史考点知识回扣
考点一 第一次工业革命
主题 具体内容
首先
在英
国发
生的
原因
(1)政治前提:17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定
(2)经济基础:英国资本主义经济迅速发展
(3)市场需求:国内外市场不断扩大,对棉纺织品的需求迅速增长,刺激了棉纺织生产方式的改进
和新技术的发明
(4)技术条件:手工工场的发展,涌现出一大批杰出的技术工人(如:瓦特),为英国机器大工业的诞
生创造了必要的技术条件
(5)直接原因:工场手工业无法满足市场的需求考点知识回扣
（续表）
主题 具体内容
概况
开始时间 18世纪60年代
开始标志 1765年,哈格里夫斯发明珍妮机
主要标志 改良蒸汽机的广泛应用(标志性发明)
扩展 18世纪后期,工业革命逐渐从英国向欧洲大陆和北美传播,后来,又扩展到世界其他地区
完成时间 19世纪中期(鸦片战争前后)
完成标志
进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。19世纪中
期,英国已成为世界上第一个工业国家。英国出现机器制造业,用机器制造机器,标志着
英国完成工业革命
最早部门 棉纺织业
其他参与国家 从18世纪后期起,法国、美国、德国等国先后进行工业革命考点知识回扣
（续表）
主题 具体内容
主要
发明
纺织机器:
珍妮机
1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”。珍妮机大大提高了生产效率。它的发明引发其他生
产部门纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展
动力机器:
瓦特改良的
蒸汽机
概况
18世纪中期,瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。后来,
化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源
作用
(1)蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地
向纵深发展
(2)它解决了工厂对水力能源的依赖问题,极大地促进了大工厂生产的发展 ,机器大工业由此出现,现代工厂
制度也开始形成
(3)使人类进入“蒸汽时代”,促进了人类对煤炭资源的开发和利用
(4)推动了交通运输工具的进步(轮船、火车出现)
交通工具:
火车
概况 1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着铁路时代的开始
影响 铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切考点知识回扣
（续表）
主题 具体内容
实质 是生产方式的变革,即大机器生产代替手工生产
影响
(1)对英国:工业革命率先在英国开始和完成,使英国生产力得到迅速发展。19世纪中期,英国成为世界上第
一个工业化国家,英国因此也崛起为世界头号强国
(2)对世界:提高了社会生产力水平,人类进入 “蒸汽时代”
(3)引发社会结构的巨大变化,工业革命后,整个社会日益分裂为两大对立的阶级——资产阶级和无产阶级
(4)城市化速度加快;资源被大规模开发,由此带来的生态破坏和资源、环境问题也开始出现
(5)随着工业革命的扩展,在工业文明冲击下,许多国家也发生了深刻变化。如:中国开始沦为半殖民地半封
建社会,一些较开明的官员主张向西方学习先进技术,掀起了“洋务运动”
(6)妇女地位提高,开始进入工厂,走向社会,与男工同工同酬;人们的思想观念也发生了深刻变化
启示
(1)科技是第一生产力,要使国家繁荣富强,我们必须大力发展科技,坚持“科教兴国”战略
(2)我们要学习科学家们勇于创新、探求科学奥秘的精神【知识拓展】
中国错过第一次工业革命的原因:中国处在封建君主专制时代,实行闭关锁国的对外政策。考点知识回扣
考点二 1861年俄国农奴制改革
主题 具体内容
时间 1861年开始
人物 亚历山大二世
原因
(1)根本原因:俄国的农奴制严重阻碍了资本主义经济的发展
(2)直接原因:1853年—1856年俄国克里木战争的战败,充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后,同时加剧了俄国国内
的社会矛盾
目的 为了摆脱农奴制危机,巩固沙皇专制统治,保护贵族地主的利益
前提 保护贵族地主的利益
经过
概况 1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令
内容
农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所
出的价钱高出当时的地价
性质 自上而下的资产阶级性质的改革
评价
1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄
国走上了发展资本主义的道路。但是,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展考点知识回扣
考点三 美国内战考点知识回扣
（续表）
主题 具体内容
南北
战争
的纲
领
《宅地法
》
1862年颁布,鼓励农民到西部耕种
《解放
黑人
奴隶
宣言》
时间 1862年9月 发表者 林肯
目的 扭转战局,调动人民群众尤其是黑人奴隶斗争的积极性
内容
从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加
北方军队
局限
性
宣言废除的只是叛乱各州的奴隶制,而不是全国的奴隶制。美国废除黑人奴隶制有
一个逐步推进的过程,宣言虽然给了黑人以人身自由,但并未给予黑人以平等权,造成
至今美国社会,种族歧视依然严重
两文件
的作用
《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》深得人心,调动了农民尤其是黑人的积极性,他们踊跃
参军,大大增强了北方军队的战斗力,扭转了战场上的被动局面,确保了北方的最终胜利考点知识回扣
（续表）
主题 具体内容
性质 南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命
意义
经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经
济的迅速发展创造了条件
领袖 林肯
(1)贡献:为维护美国的统一和解放了黑人奴隶作出了贡献
(2)评价:是美国历史上著名的总统和杰出的政治家。他在废除黑人奴隶制上体现出来的
社会责任感及对社会弱势群体的深切同情值得敬佩和学习;他在领导联邦政府反对南方
叛乱的斗争中,表现出了坚忍不拔的意志和敏锐的政治眼光考点知识回扣
考点四 明治维新
主题 具体内容
时间 1868年开始
原因
(1)19世纪中期的日本,在德川幕府统治下,推行锁国政策,锁国政策造成日本与外界隔绝,也阻碍了社会、经济
的发展
(2)1853年和1854年,美国海军舰队两次强行进入日本港口,逼迫日本签订不平等条约。日本有沦为半殖民地的
危险
人物 明治天皇
目的 富国强兵,摆脱民族危机
措施
(1)政治上:废藩置县,实现中央集权(作用:有利于维护国家的统一)
(2)军事上:实行征兵制,建立新式军队
(3)经济上:推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济(最能体现明治维新性质)
(4)社会生活:提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式(对日本影响最深远的措施)考点知识回扣
（续表）
主题 具体内容
学习
对象
欧美或西方资本主义国家
性质 是一次自上而下的资产阶级性质的改革
评价
(1)积极作用:成为日本历史的重大转折点,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强
兵”,开始跻身资本主义强国之列
(2)消极作用:保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵
略扩张的道路
对中
国的
影响
强大后的日本对中国发动甲午中日战争,迫使清政府签订《马夫条约》,大大加深中国的半殖
民地化程度,受日本胜利的刺激,列强掀起了瓜分中国的狂潮,中国的民族危机空前加剧;极大地
刺激了中国革故鼎新、救亡图存等民族意识的觉醒易错分析
【易错对比】
1.美国两次资产阶级革命比较表
比较项目 相同点
不同点
美国独立战争 美国内战
革命阶段 早期资产阶级革命时期 资产阶级统治巩固和扩大阶段
根本原因 资本主义发展受阻碍 英国的殖民统治 南方的黑人奴隶制
目的 发展资本主义 推翻英国的殖民统治 废除黑人奴隶制,维护国家统一
领导阶级 资产阶级 资产阶级和种植园主 北方工业资产阶级
文献 都颁布文献 《独立宣言》 《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》
性质 资产阶级革命
既是一次民族解放运动,也是一场
资产阶级革命
美国第二次资产阶级革命易错分析
（续表）
比较项目 相同点
不同点
美国独立战争 美国内战
影响
都有利于美国资本
主义的发展,有利于美
国民主制度的发展
推翻了英国的殖民统
治,取得了国家独立,影响
了欧洲和拉丁美洲的革
命
维护了国家统一,废除了奴隶制,清除
了资本主义发展的最大障碍,为以后经济
的迅速发展创造了条件
局限性 不彻底 保存了南方黑人奴隶制
战后美国黑人在政治上、经济上都没
有得到真正的解放,至今美国仍然存在种
族歧视和对黑人不平等的待遇易错分析
【易错对比】
2.俄国1861年改革美国内战、日本明治维新比较表
项目 具体内容
时间 都发生在19世纪60年代
背景 都面临着严重的危机(俄国:农奴制危机。美国:黑奴制危机。日本:幕府统治危机)
方式 美国是革命方式,俄、日是改革方式
任务 俄国是解放农奴,美国是解放黑人奴隶,日本是摆脱民族危机,都有解放生产力的任务
影响 都促进了资本主义发展。俄国、日本都保留了大量封建残余,美国则没有封建残余
内容 日本改革有向西方学习的方面,另外两个国家没有易错分析
【易错对比】
3.大化改新与明治维新的共同点
(1)都是学习世界先进文明:大化改新学习中国唐朝的典章制度,明治维新学习欧美的先进文明。
(2)都推动了日本社会的进步:大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,明治维新使日本走上
了发展资本主义的道路。
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