第一步：
朗读课文，标节序
(
本诗共有
____
小节
)
第二步：
再读课文，标画字词
（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）
第
三
步
：
查字典，认生字
（查字典，学习课后“生字表”中的生字）
5
1
．拼一拼，连一连。
mì
tà
céng
méng
nìng
shùn
mài
曾 蒙 泞 顺 迈 踏 觅
2
．注意下面生字的读音。
荆
(
jīng
)
棘
(
jí
)
瓣
(
bàn
)
莹
(
yíng
)
需
(
xū
)
献
(
xiàn
)
3
．读读记记。
曾经 蒙蒙 泥泞 顺路 迈进 踏步
荆棘 花瓣 晶莹 寻觅 需要 奉献
第
四
步
：
学习“会写字”
我给汉字分分类。
锋 昨 冒 留 弯 背 洒 温 暖
左右结构的字：
_____________________________
上下结构的字：
_____________________________
冒 留 弯 背
锋 昨 洒 温 暖
第五步：
理解内容（
带着本课“核心问题” “串珠问题”读课文）
根据课文内容填空。
本文是一首
________
，读完这首诗，我们明白了人们寻找雷锋，呼唤雷锋，其实就是寻找
______________
，号召大家向雷锋同志学习。
雷锋精神
现代诗
第六步，我的疑问：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔 你在哪里
你在哪里
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
？
，
，
1
．在“ ”里加上合适的标点符号。
2
．选文连用两个“你在哪里”，表达了作者怎样的心情？
______________________________________________
3
．填空。
沿着
______________
，寻找雷锋的足迹。雷锋的足迹是
________________
，因为雷锋叔叔
__________ ________________________________
。
的细雨送迷路的孩子回家
表达了作者寻找雷锋叔叔的足迹的迫切心情。
长长的小溪
泥泞路上的脚窝
冒着蒙蒙
本文在描写雷锋叔叔的事迹时多处运用了叠词，试着写一写你助人为乐的一件事，记得要多用叠词哟！
(200
字左右
)
优秀示例：
助人为乐的一件事
傍晚放学时，天空阴沉沉的，眼看一场大雨就要来了。我和小红、小明急急忙忙往家赶。走到半路，狂风大作，雷电交加，转眼间，黄豆大的雨点噼里啪啦地落下来，在地上溅起一朵朵小白花。
小红和小明想到树下避雨。我说：“打雷时在树下避雨太危险。我带了雨伞，我送你们回家吧。”于是，我们三个人打着一把雨伞继续往家走。雨伞比较小，我尽量把雨伞往他们一侧倾斜，让雨伞遮住他们两个人。我把小明、小红送回家，才匆匆往家走去。回到家的时候，我的衣服几乎湿透了。
一、寻找雷锋叔叔的足迹
1
．根据课文加标点并填空。
雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里
(1)
这句话在文中出现了
_______
次。
(2)
这句话我们应该读出
_______
的心情。
2
．在可能出现雷锋叔叔足迹的地方后面的括号里打上“√”。
(1)
小溪边
(
)
(2)
电影院里
(
)
(3)
小路上
(
) (4)
公共汽车上
(
)
，
，
两
焦急
√
√
√
？
二、找到了雷锋叔叔的足迹
读选文回答问题。
乘着
(
)
的春风，
我们
(
)
寻觅。
啊，终于找到了
——
哪里需要献出
( )
，
雷锋叔叔就出现在哪里。
温暖
四处
爱心
1
．按课文内容填空。
2
．对画“
——”
的句子理解正确的一项是
(
)
A
．雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B
．在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
B
三、选一选
有人说，雷锋叔叔已经不在了，不用学习他了，你觉得呢？在你认为正确的一项后打“√”。
A
．雷锋叔叔已经不在我们身边了，不用学习他了。
(
)
B
．雷锋叔叔虽然不在我们身边了，但他的精神永远值得我们学习。
(
)
√
一、延伸阅读
在缺少爱的荒原，你是绿树一丛，春花一朵。
在缺少爱的夜空，你是皓
(
hào
)
月一轮，明星一颗。
在缺少爱的旅途，你是小船一只，大桥一座。
在缺少爱的冬日 你是春风一缕
(
lǚ
)
炭
(
tàn
)
火一盆
啊 雷锋 你是爱之丰碑
(
bēi
)
爱之旗帜 爱之楷
(
kǎi
)
模
，
，
。
，
！
，
，
。
1
．填上恰当的量词。
一 皓月 一 明星 一 炭火
2
．在文中方框里填上合适的标点。
3
．雷锋是爱的
________
、
________
、
________
。
4
．你要向雷锋叔叔学习什么呢？
____________________________________________
轮
颗
盆
丰碑
旗帜
楷模
示例：
我要学习雷锋叔叔乐于助人的精神。
二、百字练笔
你的身边有像雷锋叔叔那样乐于帮助别人的人吗？想想他
(
她
)
在什么地方怎样帮助别人，写一写。
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
示例：
有。我的妈妈就是个乐于助人的好人。有一次邻居王奶奶的脚崴了，妈妈连忙来到王奶奶家，给王奶奶揉脚，王奶奶感动得流下了眼泪。
微信/支付宝扫码支付