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.
池子与河流
课后练习
一、判断下列加点字的读音是否正确,正确的打“√”,错误的改正。
应验
yàn
(
)
天涯
ái
(
)
遵循
dùn
(
)
忙碌
lǜ
(
)
滔滔
tāo
(
)
尊敬
zhūn
(
)
.
.
.
.
.
.
√
yá
xún
lù
√
zūn
二、写出下面词语的近义词。
应验
(
)
衰退
(
)
遮掩
(
)
尊敬
(
)
灵验
消退
遮盖
敬重
三、写出下面词语的反义词。
光荣
(
)
清闲
(
)
遗忘
(
)
清洁
(
)
耻辱
忙碌
牢记
浑浊
四、写出下面的词语在文中的意思。
1
.滚滚滔滔:
___________________________________
2
.无忧无虑:
___________________________________
3
.源源不断:
___________________________________
4
.一无所为:
___________________________________
形容河流奔涌不息。
形容池子的生活轻松快乐,没有烦恼。
形容河流的水从没有断过。
一点儿成就和作为也没有。
五、句子练习。
1
.把反问句改成陈述句,意思不变。
(1)
这个自然规律,难道你已经忘掉?
_____________________________________________
(2)
这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
_____________________________________________
这个自然规律,你一定不会忘掉。
这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。
2
.根据意思,改变说法。
(1)
才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
才能一旦让勤奋支配,它就
___________________
。
(2)
才能不利用就会衰退。
才能越利用才会越
___________________________
。
硕果累累
出色
一、观念的不同
1
.看待生活和责任:根据下面的意思,从诗中找句子并写下来。
(1)
池子贪图清闲的生活:
_____________________________________________________
(2)
河流愿意永远奔流不息:
__________________________________________________________________________________________________________
这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
我是一条伟大的河流,那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。
(3)
池子只为自己着想:
____________________________________________
(4)
河流愿意为人们着想:
____________________________________________
任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。
我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。
2
.看待荣誉
(1
)——
这一切其实都是空的。
(2)
这就使我受到尊敬,光荣无比。
你觉得谁的想法是对的?为什么?
__________________________________________________________________________________________
河流的想法是对的,因为荣誉说明自己对别人是有用的,能给别人带来好处。这样的荣誉并不是空的。
二、命运的不同
1
.找出句子说明池子与河流的命运如何不同。
池子:
_______________________________________
河流:
_______________________________________
到头来完全枯干
至今长流不断
2
.两者不同的命运说明了什么?
(1)
根据课文补充:才能不利用就会
________
,它会
____________
;才能一旦让懒惰支配,它就
____________
。
(2)
回答:我们每个人应该怎样利用才能?
_____________________________________________
衰退
逐步磨灭
一无所为
拥有才能应该为社会,为国家多做贡献。