教学目标
1、认识量词。
2、引导学生掌握识字方法,在生活中认识新字
。
(难点)
3、熟读并背诵古诗《春晓》。
(重点)
4.熟练朗读短文,了解短文的意思。
(重点)
认识生字
辆
liàng
笔顺
:
认识生字
匹
pǐ
笔顺
:
认识生字
册
cè
笔顺
:
认识生字
支
zhī
笔顺
:
认识生字
铅
qiān
笔顺
:
认识生字
棵
kē
笔顺
:
认识生字
架
jià
笔顺
:
辆
考查认读
册
支
棵
匹
铅
架
教学量词
三辆汽车
两支笔
教学量词
四本书
一棵树
教学量词
两架飞机
四匹马
教学量词
“
辆、匹、本、支、棵、架
”这些字有什么共同特点?
量词
用来表示
人、事物或动作
的
数量单位
的词。但是量词可不能乱用的哦,要用的恰当、准确。
教学量词
观察是否搭配正确,不正确的找出错误并改正。
一
张
书本、
一
只
糖果、
一
条
人、
一
个
杯子、
两
棵
飞机、
五
匹
布、
三
册
铅笔、
一
架
汽车、
日积月累
“
春晓
”
是什么意思?
春天的早晨
诗中写了春天的哪些景物?
鸟、花、风雨声
→
→
→
→
春晓
孟浩然
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少。
翻译:
春天的早晨到处一派生机。
鸟儿的歌唱把人从沉睡中唤醒。
朦胧中记起昨晚的风声、雨声。
不知道又有多少花儿被打落了。
课时作业
一、我能组词,看看谁组的词语多。
古( ) ( ) 声( ) ( )
多( ) ( ) 处( ) ( )
知( ) ( ) 忙( ) ( )。
二、我会把课文《阳光》读给家人听。