第一单元 基础检测
一、汉字书写
1．根据拼音在田字格里写出正确的汉字。
2.下列词语中都有错别字，请将正确的汉字写在田字格里。
二、古诗文默写
3.式微式微，微君之故，(《式微》)
4.青青子衿，纵我不往，青青子佩，悠悠我思。纵我不往，(《子衿》)
5.《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，给人以积极向上的力量的千古名句是：劝慰友人不要做儿女之态
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的句子是：
三、病句修改
6.学校举行汉字书写比赛，下面是主持人的一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修改。
同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。①希望本次活动能激发同学们的写字水平；②也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。
修改①：___________________________________________________________________
修改②：___________________________________________________________________
四、文学常识与名著阅读
7.《社戏》的作者是______，字______，浙江绍兴人，他是我国现代伟大的__________家、__________家、__________家。本文选自他的小说集《________》。
8.《回延安》选自《________》，作者________，著名诗人、剧作家。他和丁毅执笔合著我国第一部新歌剧《________》，获1951年斯大林文学奖。
9.傅雷是一位的杰出的________。他一生翻译法国文学作品和学术著作30余种，其中最具代表性的有巴尔扎克的《________________》、罗曼·罗兰的《________________》、丹纳的《________________》等。
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详解详析
1．眷 钳 慰 潺潺 篷 凫 棹 撺掇 添 窝 延 馍 戛 羁 灼 磅礴 瞳 蓦 彻 皎 穆 惘 张灯结彩
2．待—怠 仡—屹 历—厉 退—褪 振—震 竣—峻 事—世 潦—缭
3．胡不归 胡为乎中露
4．悠悠我心 子宁不嗣音 子宁不来
5．海内存知己 天涯若比邻 无为在歧路 儿女共沾巾
6．[解析] 本题考查病句辨析修改能力。①句“激发水平”搭配不当，与“水平”搭配的是动词“提高”，“激发”的应是“兴趣”。②句语义重复，“持之以恒”和“不间断”是同一个意思，应去掉一个。
[答案] ①把“激发”改为“提高”，或者把“水平”改为“兴趣”。
②去掉“持之以恒”或者“不间断”。
7．鲁迅 豫才 文学 思想 革命 呐喊
8．贺敬之诗选 贺敬之 白毛女
9．翻译家 欧也妮·葛朗台 约翰·克利斯朵夫 艺术哲学
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