2018_2019学年度八年级语文下册第五单元江山多娇17壶口瀑布同步练习新人教版.docx

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2018_2019学年度八年级语文下册第五单元江山多娇基础检测（打包7套）新人教版

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第五单元江山多娇 ‎17　壶口瀑布 ‎1．走近作者梁衡，1946年出生，山西霍州人。著名学者、__________、__________。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等。‎ ‎2．字词汇总 ‎(1)【读准字音】给下列加点字和多音字注音。‎ 寒噤(　　)　　　汩汩(　　)　　　漩涡(　　)　　　怒不可遏(　　)‎ 推搡(　　) 霎时(　　) 迂回(　　) 前呼后拥(　　)‎ 铸成(　　) 驰骋(　　) 横溢(　　) 雾霭(　　)‎ 轧　　　　旋　　　　刹 ‎(2)【辨清字形】根据拼音写汉字。‎ 告jiè(　　) suì (　　)石湿lùlù(　　　) 弥màn(　　)‎ 　　　　 ‎(3)【理解词义】根据词义写出词语。‎ ‎①________：文中指水回旋流动。‎ ‎②________：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。文中形容水势不可阻挡的样子。‎ ‎③________：耳朵都快震聋了，形容声音很大。‎ ‎④________：前面有人吆喝开道，后面有人簇拥护卫。多形容随从多，排场大。‎ ‎⑤________：推来推去。‎ 4‎ ‎4．写作特色借景抒情，托物言志全文写景细腻，主要借助比喻、拟人和排比等修辞手法，抓住事物的特征写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力，给人以身临其境的感受。‎ 文章不是孤立地写景，而是在写景中抒情言志。一是巧妙地融合在具体的描写之中；二是巧妙联想，由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美，再由黄河的性格联想到人宁压不弯、勇往直前、无坚不摧的精神。‎ ‎5．主旨归纳本文是一篇借景抒情的游记散文。作者梁衡运用形象生动的笔触，细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势，热情赞美了祖国壮丽的河山，表达了一种压而不弯、勇往直前、无坚不摧、无往不胜的民族精神。‎ ‎6．结构图示 ‎7. 技法指导修辞手法．比喻比喻就是“打比方”，即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一种事物来喻指另一种事物。‎ 4‎ 比喻的作用：将表达的内容说得生动、具体、形象，给人以深刻鲜明的印象，使说理更透彻。‎ 解答分析修辞手法及其表达作用的题目，首先要依据修辞手法的特点判断运用了哪种修辞手法；然后再根据这种手法的作用，结合具体的语句分析其表达效果。‎ 答题模式：运用了比喻的修辞手法，将……比喻成……，生动形象地写出了……，表达了作者……的感情。‎ 4‎ 详解详析 ‎1．新闻理论家　作家 ‎2．(1)jìn　gǔ　xuán　è　sǎng　shà　yū　yōng zhù　chěnɡ 　yì 　ǎi 　yà　zhá　gá　xuán xuàn　chà　shā ‎(2)诫　碎　漉漉　漫　遏　揭　渴　震　振　聘　骋 ‎(3)①打旋　②怒不可遏　③震耳欲聋 ④前呼后拥　⑤推推搡搡 4‎

八年级语文下册第五单元江山多娇基础训练（共7套新人教版）

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