第八单元
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第二十五课
羿射九日
1.学会本课的9个生字,认识本课的10个生字;
2.理解词语的意思
;
3.
体会上古时代人类征服自然的美好愿望。
学习目标
同学们,你们喜欢听神话故事吗?你们知道下图讲的是什么神话故事吗?
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晒 掉 升
禾苗 渴死 拉开
对准 黑暗 温暖
大火球 一团团
字音学习
整体感知,理解课文内容,了解后羿射日的原因。
初读课文
1
.
后羿为什么射日?
2
.
后羿怎样射日?
3
.
结果怎样?
问题导学
精读课文
神话传说寄托着人们对美好生活的向往,请同学们搜集下面的神话故事,并与其他同学探讨这些故事都有哪些寓意,相互交流自己的观点。
夸父逐日 精卫填海
女娲补天 嫦娥奔月
探讨与交流
精读课文
词语积累
顽劣 恳求 炎热
规矩 煎熬 感激
茂密 汹涌 恢复
精读课文
后羿的形象特点
后羿是天上的一位勇士,他看到人们在炎热的太阳下苦苦煎熬,非常难过,于是带上一把红色的弓和十支白色的箭,来到人间。
(善良、富有同情心)
后羿看了,立刻搭上了一支箭,拉满了弓,嗖的一声向一个太阳射去,一个火球应声落了下来。后羿的箭射得又快又准,太阳一个个落下来。
(勇猛、箭术高明)
精读课文
写出下列词语的近义词:
传说( ) 高峻( )
顽劣( ) 感激( )
写出下列词语的反义词:
炎热( ) 光明( )
难过( ) 暴露( )
拓展训练
后羿射日 精卫填海 女娲补天 嫦娥奔月 夸父逐日 愚公移山
……
拓展积累
拓展积累
同学们,请大家可后再去搜集一些中国古代神话故事与爸爸妈妈分享。
总结升华