八年级语文下册第六单元练习(共9套新人教版)
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资料简介
‎24 唐诗二首 ‎1.给下列加点字注音。‎ 三重茅(  )    沉塘坳(  )    口称敕(  )‎ 回车叱牛(  )  挂罥(  )  辗冰辙(  )‎ ‎2.下列加点词解释有误的一项是(  )‎ A.秋天漠漠向昏黑(接近)    B.何时眼前突兀见此屋(突然)‎ C.翩翩两骑来是谁(轻快的样子) D.宫使驱将惜不得(吝惜不得)‎ ‎3.下列对诗歌理解有误的一项是(  )‎ A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。‎ B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。‎ C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。‎ D.“半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。‎ ‎4.对《茅屋为秋风所破歌》理解不正确的一项是(  )‎ A.这首诗属于近体诗,歌,是诗的一种体裁。‎ B.语言朴实、准确、形象、生动并带有很强的感情色彩,是这首诗的一大特色。‎ C.全诗通过对屋破漏雨情节的描写,反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的悲悯情怀。‎ D.全诗将记叙、描写、抒情三者融为一体,用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起,意境深远。‎ ‎5.判断下列句子所运用的修辞手法。‎ ‎(1)高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。(   )‎ ‎(2)卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。(   )‎ ‎(3)床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。(   )‎ ‎6.“茅屋为秋风所破歌”的正确读法是(  )‎ A.茅屋为秋风所/破歌 B.茅屋/为秋风所破歌 C.茅屋为/秋风/所破歌 D.茅屋为秋风/所破/歌 ‎7.填空。‎ ‎(1)杜甫,字________,尝自称____________,______代________主义诗人,被称为“________”。白居易,字________,号____________,是唐代伟大的现实主义诗人,被称为“________”。‎ ‎(2)《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是:__________________,__________________。‎ ‎(3)《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死不悔的决心的两句诗是:__________________,______________________!‎ ‎◆课内精读 ‎(一)阅读下面的诗歌,回答问题。‎ 茅屋为秋风所破歌(节选)‎ 杜 甫 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!‎ 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!‎ 4‎ ‎8.诗句“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”指的是____________这一历史事件。‎ ‎9.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中描绘了怎样的图景?‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎10.诗中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”表现了诗人怎样的情怀?‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(二)阅读下面的诗歌,回答问题。‎ 卖炭翁 白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。‎ 翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。‎ ‎11.“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用?‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎12.诗中多处运用对比手法,试举例分析。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎13.《卖炭翁》反映了封建社会怎样的情况?表达了诗人怎样的思想感情?‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎◆中考链接 ‎2017·无锡阅读下面的唐诗,回答问题。‎ 秋兴八首(其一)①‎ 杜 甫 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。‎ 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。‎ 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。‎ 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。‎ ‎[注] ①此诗是诗人55岁时,于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。‎ ‎14.请简要分析首联在全诗中的作用。(3分)★‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎15.全诗表达了诗人怎样的思想情感?(3分)‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 4‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎16.学完本课后,班级举行以“古诗阅读”为主题的综合性学习活动。‎ ‎(1)[活动一:识诗人,长知识]‎ 唐代不少诗人都有雅号,这些雅号同他们的诗篇一样流芳千古。如李白的雅号是“诗仙”,杜甫的雅号是“诗圣”,王维的雅号是“诗佛”等。请问下列诗人中谁的雅号是“诗杰”?(  )‎ A.王勃      B.孟郊 ‎ C.刘禹锡  D.贺知章 ‎(2)[活动二:仿句子,我会填]‎ 仿写句子,使之构成排比句。‎ 我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在金黄的夕阳中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,________________________,______________,________________________;我梦想____________________,__________________,__________________________。‎ 4‎ 详解详析 ‎1.chóng ào chì chì juàn niǎn ‎2.[解析] B “突兀”的意思是“高耸的样子”。‎ ‎3.C ‎4.[解析] A 此诗是古体诗。‎ ‎5.(1)对偶 (2)设问 (3)比喻 ‎ ‎6.B ‎7.(1)子美 少陵野老 唐 现实 诗圣 乐天 香山居士 诗魔 ‎(2)可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 ‎(3)何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 ‎8.安史之乱 ‎9.诗中描绘了风高雨急、屋破漏雨的情景,反映了诗人在草堂生活的一个片段。‎ ‎10.表现了诗人饱览民生疾苦,体察人间冷暖的济世情怀。‎ ‎11.写出了牛车的重量,表现了卖炭翁的辛苦。‎ ‎12.示例:“千余斤”炭与“半匹红纱一丈绫”价值悬殊,用对比手法,反映了卖炭翁的不幸遭遇,揭露了封建社会宫市制度给劳动人民带来的痛苦。‎ ‎13.反映了封建统治者的横暴掠夺,反映了宫市的弊端带给劳动人民的不幸。表达了诗人对下层劳动人民的深切同情,对宫市的揭露抨击。‎ ‎14.首联描写了阴沉萧瑟的秋景,烘托了诗人伤感抑郁的心情,奠定了全诗忧愁凄凉的感情基调。‎ ‎15.表达了诗人暮年飘零的孤独愁苦之情,对故园的思念之情,对国家动荡时局的担忧之情。‎ ‎16.(1)[解析] A 孟郊的雅号是“诗囚”,刘禹锡的雅号是“诗豪”,贺知章的雅号是“诗狂”。‎ ‎(2)示例:登临五岳之尊的泰山 在日出的辉煌中 体会“一览众山小”的气魄 来到茂密的松林 在皎洁的月光下 观赏“明月松间照”的美景 4‎

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