一年级语文下册《语文园地六》课件教案练习(共11套新人教版)
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资料简介
语文园地 识字加油站 —————————— ɡ ù n ɡuā tānɡ 冰棍 西瓜 绿豆汤 w é n 凉席 蚊香 花露水 p ú sh à n yǐ y í nɡ 蒲扇 竹椅 萤火虫 qiān zhī dǒu 牵牛 织女 北斗星 这些词语全都和夏季生活有关。 第一组词语是夏季消暑常吃的食物。 第二组词语是夏天常用的物品。 第三组前两个词语是夏季的日用品, 最后一个词语是夏季常见的昆虫。 第四组词语是夏季夜空常见的星辰。 字词句运用 —————————— 读一读,照样子说一说。 ɡē 小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 这三个句子中,后面两个句子都是在第一 个句子的基础上扩充而成的,并且比第一个句子更具体、生动、形象。我们知道,一般句子包括主要成分,即谁(什么)、干什么(怎么 样、是什么)。因此我们在扩充句子时, 可按照“谁‘怎么样地’‘在什么地方’ 干什么”的形式来进行。 答案: 在小河里游泳 自由自在地在小河里游泳 小鸭子游泳。 小鸭子 ___________________ 。 小鸭子 ___________________ 。 读一读,加上标点,再抄写最后一句。 小鸟飞得真低呀( ) 你写作业了吗( ) 天门前的人非常多( ) 爸爸看到我来了( )高兴地笑 了( ) 这道题共有四句话,主要是练习运用逗号、句号、感叹号、问号这几种常用标点符号。 我们要读一读句子,理解句子要表达的意思,并且知道句子属于哪种类型,是疑问,是感叹,还是陈述,然后再思考应使用哪种标点符号。 根据句子所表达的语气加上合适的标点符号。标点符号主要有感叹号“!”,问号“?”,句号“。”和逗号“,”。 注意:逗号表示句子中较小的停顿; 句号用于陈述句或语气和缓的祈 使句末尾,表示一个句子完了; 问号表示疑问句末尾的停顿; 感叹号表示感叹句或 语气强烈的祈使句、反 问句末尾的停顿。 小鸟飞得真低呀( ! ) 你写作业了吗( ? ) 天门前的人非常多 ( 。 ) 爸爸看到我来了 ( , ) 高兴地笑 了 ( 。 ) 展 示 台 ——————— 仔细观察,可以发现这些都是食品包装,我们经常在超市看到。 认识这些汉字,我们可以知道这些食品的名称、用途、保质期等。 我们要做生活的有心人,要在生活的方方面面学习认识更多的汉字。 你还认识哪些食品包装上的汉字? 核桃仁、杏仁露、六个核桃、薯片、米果蔬、棒棒冰、清江野鱼、黑米锅巴、溜溜梅。 日积月累 ————————— 第一句的意思是:如果看到早晨有霞,就不要出门了,那就表示要下雨了;如果傍晚看到西边的霞,就表示第二天是晴天。 第二句的意思是:如果看到山顶 有雾,就表示要下雨了;如果雾在半 山腰,就表示没有雨。 第三句的意思是:如果早晨下雨的话,这一天还是会晴的;如果晚上下雨,就要下一夜的雨。 第四句的意思是:如果看到蚂蚁 在搬家,蛇在路上爬行的话,过不了 多长时间就要下雨了。 和大人一起读 ———————————— 作者介绍 彭万洲,生于1939年。代表作有《白鹅赶路》《小寓言大哲理》《小童话大启发》等。 词语理解 静悄悄: 形容非常安静没有声响。 惊醒: 受惊动而醒来。 小心: 注意;留神。 感激: 因对方的好意或帮助而感动并产生谢意。 连声: 一声紧接一声。 主要内容 夏夜,睡莲刚刚入睡就被小蚂蚁的哭声惊醒了。原来小蚂蚁掉进了池塘,上不了岸了。睡莲救起了小蚂蚁。小蚂蚁急着回家,于是蜻蜓和萤火虫帮助他回到了家。 读后感悟 这篇童话告诉了一个在生活中要互帮互助的道理。我们每个人都应该在别人需要帮助的时候,伸出援助之手,让他们感到温暖。这样,我们生活的世界才会充满爱,人人幸福快乐。

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