生命起源和生物进化 达标测试题

第七单元 第三章 达标测试卷 ( 时间：60 分钟 满分：100 分 ) 一、选择题(每小题 2 分，共 40 分。) 1．关于生命的起源，下列叙述正确的是（ ） ①生命起源于非生命的物质 ②生命起源于陆地 ③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、沼气等 ④现在地球上不可能再形成原始生命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．米勒和其他学者的实验说明的是（ ） A．原始地球能形成原始生命 B．原始地球能形成构成生物体的有机物 C．生命起源于原始大气 D．紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命 3．关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是（ ） A．米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的 B．地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实 C．具有同源器官的生物祖先可能相同，环境的变化导致了差异 D．生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据 4．下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是（ ） A．原始生命起源于原始海洋 B．原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等 C．化石是研究生物进化的非常重要的证据 D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生 5．裸子植物和被子植物都是从（ ）进化来的． A．原始藻类 B．古代蕨类植物 C．古代苔藓植物 D．原始生命 6．在越古老的地层中，成为化石的生物（ ） A．数量越多 B．种类越丰富 C．越简单、越低等 D．越复杂、越高 等 7．化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物（ ） A．越简单、低等，水生的越多 B．越复杂、高等，水生的越多C．越复杂、高等，陆生的越多 D．越简单、低等，陆生的越多 8．如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是（ ） A．甲类和乙类都只生活在水中 B．丙类体温恒定，是两栖动物 C．丁类是由古代丙类进化来的 D．鸟类最高等，因为可以飞行 9．始祖鸟的化石证明，鸟类起源于（ ） A．鱼类 B．两栖类 C．古代爬行类 D．哺乳类 10．下列叙述中，不正确的是（ ） A．化石为生物进化提供了直接的证据 B．“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据 C．在人类进化过程中，发生显著变化的是脑容量增加 D．达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是自然选择 11．下列动物在地球上出现的顺序是（ ） ①鱼类②无脊椎动物③两栖类④鸟类⑤爬行类⑥哺乳类． A．①②③④⑤⑥ B．②①③⑤④⑥ C．②③①⑤④⑥ D．④⑥②①③⑤ 12．在动物界的下列四种生殖方式中，最有利于动物物种繁衍的是（ ） A．体外受精，受精卵水中发育 B．体内受精，受精卵陆地发育 C．体内受精，受精卵亲代孵化 D．体内受精，受精卵子宫发育 13．下列植物在地球上出现的先后次序是（ ） ①藻类 ②苔藓类 ③被子植物 ④裸子植物 ⑤蕨类． A．①②③④⑤ B．①②⑤③④ C．①②⑤④③ D．①②③⑤④ 14．原始大气中的气体形成简单的有机物（如氨基酸）的条件是（ ） A．高温 B．紫外线 C．闪电 D．以上三项都是 15．原始生命是在地球形成（ ）年后形成的 A.46 亿 B.10 C.26 D.36 16．用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（ ）A．鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的 B．生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子 长得长 C．由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短 D．长颈变异的个体生存机会多，并一代代 积累形成的 17．对下列观点或现象的解释，正确的是（ ） A．长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果 B．人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故 C．害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性变异 D．枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是发生有利变异的结果 18．现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差，其原因是（ ） A．环境污染严重 B．现在人体普遍健康 C．青霉素的生产方式与以前不同 D．病原体产生了抗药性的变异 19．容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体是（ ） A．类似亲本的个体 B．体形高大的个体 C．结构复杂的个体 D．具有有利 变异的个体 20．达尔文认为实现自然选择主要是通过（ ） A．过度繁殖 B．生存斗争 C．遗传和变异 D．适者生存 二．非选择题（共 60 分） 21．（12 分）如图是生命起源的过程示意图，请据图回答下列有关生命起源的问题： （1）原始大气的成分包括 ， 这些物质来自于 。 （2）在生命起源的第一步中所利用的自然条件是___________。 （3）发生在原始大气中的过程是___________。（4）发生在原始海洋中的过程是___________。 （5）上述过程说明原始生命是由___________经过极其复杂的化学过程一步一步地演变 而成的。 22．（20 分）观察右面的“生物进化树”，回答下面的问题。 （1）图中 A、B、C、D 分别代表： A___________；B___________；C___________；D___________。 （2）节肢动物与软体动物相比较，___________更适于陆地生活，最高等的植物类群是 __________。 （3）从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的___________。 （4）从图中我们可以得出：生物进化的总体趋势，是由低等到___________，由水生到 ___________；由简单到___________。 23．（6 分）如图所示的是 1850 年和 1950 年曼切斯特地区黑色桦尺蠖和浅色桦尺蠖数量比 例。结合图文，判断下列三个叙述的正误。（正确的打√，错误的×） （1）1850 年，黑色桦尺蠖更容易被天敌发现。___________ （2）1950 年时，浅色桦尺蠖更适应环境。___________ （3）1850 年到 1950 年间，为了更好地适应环境，大量浅色桦尺蠖变成了黑色桦尺蠖。 ___________ 24．（12 分）科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于 不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种___________现象。假设深色由显性基因控制 （用 B 表示），浅色由隐性基因控制（用 b 表示），那么深色蛾的基因组成可能是 ___________或___________。 （2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理 论，保护色的形成是___________的结果。 （3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、___________、成虫四个阶段，叫完全变态发育。 （4）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，用___________方法控制这种林业害虫，既经济又 环保。 25．（10 分）（1）生物都具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而它们赖以生存的条 件是有限的，任何生物要生存下去，就得进行___________。在这一过程中，必然有一部 分生物个体被淘汰。 （2）生物的变异是普遍存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将 这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉。这里所谓的“有利变异” 是指___________的变异。 （3）能够遗传给下一代的有利变异必定是由___________改变引起的，这种变异通过生殖 和发育过程在子代表现出来。在有性生殖过程中，___________是这种物质在亲子代间传 递的“桥梁”。 （4）综上所述，生物通过___________使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。