第五单元提升练习
一、读拼音,写词语。
二、比一比,再组词。
三、用“ ”画出加点字的正确读音。
四、选择合适的量词填一填。
口 只 片 个 匹 棵
一( )狼 一( )乌鸦 一( )井
一( )肉 一( )鸟窝 一( )树
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五、选词填空。
逼近 走进
1.大灰狼一步步地( )小羊。
2.我们轻轻地( )教室。
故意 有意
3.我知道他是( )在帮助我。
4.老师( )出了道简单的题让我做。
六、找出句子中的一对反义词。
1.夏天炎热,冬天寒冷。
( )—( )
2.这个可怜的孩子,多么希望自己能幸福啊!
( )—( )
七、照样子,写句子。
1.田野里一片荒凉。
荒凉, 。
2.青蛙说天不过井口那么大。
说 不过 那么 。
八、根据课文内容判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.这个单元我们学习的都是寓言故事,通过这些故事说明一定的道理。( )
2.《坐井观天》是小鸟在井里看到了天只有井口那么大。( )
3.《蜻蜓和蚂蚁》这个故事让我们懂得辛勤劳动才会安乐。( )
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九、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
狼气冲冲地说:“就算是这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你在背地里说我的坏话!”
可怜的小羊喊道:“啊,亲爱的狼先生,那是不可能的,去年我还没有生下来哪!”
1.文中用 来形容狼的神态,用 来形容小羊。
2.狼说小羊是一个坏家伙,原因是( )。
A.羊本来就是一个坏家伙
B.狼不喜欢小羊
C.狼说小羊去年你在背地里说它的坏话
3.用“ ”在短文中画上小羊的回答。
4.狼说的是真话吗?为什么?
(二)课外阅读。
狮子与报恩的老鼠
狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉。老鼠请求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑,便把他放走了。不久,狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获,并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子,并说:“你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答,现在可清楚了?老鼠也能报恩。”
1.给词语“轻蔑”选出正确的意思。( )
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A.轻轻地踩灭。 B.轻视、看不起。
2.狮子抓到老鼠,老鼠请求狮子饶命的时候,狮子的态度是 。
3.狮子被猎人抓获,是 救了他。
4.这个故事告诉我们什么道理?( )
A.不要嘲笑比自己弱小的人,再强大也有需要别人帮助的时候。
B.我们要让自己不断强大起来。
十、写作天地。
《坐井观天》故事之后,小青蛙想是不是自己真的错了,自己应该跳出井去看看。他跳出井,又遇到了小鸟,他们又会发生什么故事?发挥你的想象写一写。
参考答案
一、哪里 回答 旁边 扑去 坏人 无边无际
二、冲洗 中国 好吧 把手 故意 姑姑 如此 一些
三、画出:dù dǔ chōng chòng lèi lěi chā chāi
三、匹 只 口 片 个 棵
五、1.逼近 2.走进 3.有意 4.故意
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六、1.炎热 寒冷 2.可怜 幸福
七、1.这里一片 好像没有人来过
2.妈妈 这水杯 一个巴掌 高
八、1.√ 2.× 3.√
九、(一)1.气冲冲 可怜 2.C
3.啊,亲爱的狼先生,那是不可能的,去年我还没有生下来哪!
4.不是。因为狼是想吃掉小羊,所以故意找碴儿。
(二)1.B 2.轻蔑地笑了笑 3.老鼠 4.A
十、指导:发挥合理想象,把故事的情节补充完整,语句要通顺,想象要合理。
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