2019年中考物理知识点复习专题训练(含解析共17套)
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资料简介
专题06 质量与密度 考点一:质量及天平使用 ‎1.质量:物体中所含物质的多少叫质量,它是物体本身的一种属性,不随物体的形状、状态、温度和位置的改变而改变。‎ ‎2.单位:质量的国际主单位是千克(kg),此外常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。实验室里用天平测物体的质量。‎ ‎3.天平的使用:①放:天平放在水平台面上,游码放在标尺左端零刻度线处;②调:调节平衡螺母使天平横梁平衡;③称:左“物”右“码”,并移游码,使横梁平衡;④读:m物=m砝码+m游码。‎ ‎4.使用天平注意事项:①被测质量不能超过天平量程;②加减砝码时用镊子夹取,不能将砝码弄湿、弄脏,潮湿物品和化学药品不能直接放在天平盘中;③移动位置后,要重新调节天平平衡。‎ ‎5.测量质量的特殊方法 ‎(1)累积法:测微小物体的质量:m=(m总为n个相同物体的总质量)。‎ ‎(2)取样法:测巨大物体的质量:m=nm样(m样为样品的质量)。‎ ‎(3)不等臂天平测质量:根据杠杆平衡原理:m=(m1、m2已知)。‎ ‎6.天平使用注意事项:‎ ‎①称量前,横梁不平衡的调节方法:游码移到零刻度线处,调节平衡螺母,若指针右偏,则向左调节平衡螺母,反之,向右调。‎ ‎②称量过程中横梁不平衡的调节方法:更换砝码,调节游码。‎ ‎③读数时以游码左边所对刻度线为标准。‎ ‎④添加砝码时从大到小的顺序添加 考点二:密度及其测量 ‎1.定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。定义公式ρ=。‎ ‎2.单位:密度的国际主单位是kg/m3,实验室常用单位是g/cm3,二者的换算关系是1 g/cm3=103 kg/m3。‎ ‎3.密度公式的理解 8‎ ‎(1)同种材料制成的物体,ρ不变,m与V成正比,即;物质的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质的密度一般不同,所以密度是物质的一种属性。‎ ‎(2)质量相同的不同物质,密度ρ与体积V成反比,即;‎ ‎(3)体积相同的不同物质,密度ρ与质量成正比,即。‎ ‎4.测体积:不规则较小固体和液体可以用量筒(或量杯)来测量体积。读数时视线与凹液面底部相平。‎ ‎5.测密度:原理ρ=,工具有天平或秤、量筒或刻度尺等,测固体物质的密度通常是先测物体质量后测体积,测液体的密度通常采用剩余法误差较小。‎ ‎6.密度的影响因素:物质的种类、状态、温度,气体还与压强有关。‎ 考点三:密度与社会生活 ‎1.密度与温度:温度能改变物质的密度,一般物质遵循“热胀冷缩”的规律,水在0~4 ℃时反常膨胀。‎ ‎2.密度公式的应用:①计算不便直接测量的质量,m=ρV;②计算不便直接测量的体积,;③由公式求出密度,用来鉴别物质;④应用物质的密度的特性可以作为选择应用材料时的标准。‎ ‎3.判断金属球是否是空心的有三种计算方法:‎ 一是计算此金属球的密度,然后跟此金属密度比较,相同则为实心,较小则为空心;‎ 二是计算相同体积的实心球质量,看与此球是否相同,相同则此球为实心,不同的此球为空心;‎ 三是计算相同质量的金属体积应为多大,再与此球体积比较,相同则此球为实心,如较小则为空心,此法不仅可以判断是否空心,还可以求出空心部分的体积.‎ 考点一 质量及天平使用 8‎ ‎【典例】(2018•济南)测量物体的质量前,将天平放在水平台上,小亮发现指针偏向分度标尺的左侧,如图所示。接下来他要进行的操作是 A.先将游码拨至零刻度线,再向右调节平衡螺母 B.先将平衡螺母移到最左端,然后向右移动游码 C.先将游码拨至零刻度线,再向左调节平衡螺母 D.先将平衡螺母移到最左端,然后向左移动游码 ‎【答案】A ‎【点评】天平是初中物理中非常重要的测量工具,要会放、会拨、会调、会称、会读,做到知识的全面掌握。‎ ‎【跟踪练习】‎ ‎1.(2018•天门)下列关于质量的说法正确的是 A.橡皮泥捏成泥人后,质量变小了 B.白糖热化抽丝制成棉花糖后,质量变大了 C.1kg的棉花和1kg的铁块,铁块的质量大 D.物理课本从武汉快递到潜江,质量是一样的 ‎【答案】D ‎【解析】A、橡皮泥捏成泥人后,形状发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变。此选项错误;B、白糖热化抽丝制成棉花糖后,形状发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变。此选项错误;C、1kg的棉花和1kg的铁块的质量相等。此选项错误;D、物理课本在武汉和潜江只是位置不同,物质多少没有变化,所以质量不变。此选项正确。故选D。‎ ‎2.(2018•百色)小明用已经调好的天平测量一杯水的质量,当天平重新平衡时,放在右盘中的砝码位置如图所示,则杯和水的总质量是 A.82.4 g B.82.2 g C.82.6 g D.82.8‎ ‎【答案】A 8‎ ‎【解析】天平测物体质量时,左盘物体质量等于右盘砝码质量(移动游码相当于给右盘增减砝码),读数时为m物=m砝码+m游码。标尺分度值0.2g;烧杯和积水的总质量:m总=50g+20g+10g+2.4g=82.4g。故选A。‎ ‎3.(2018•兰州)某兴趣小组的同学,做了探究实验:天平的使用 ‎①把天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处。待横梁静止时,指针指在分度标牌中央刻度线的右侧,如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡,则应将横梁右端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)端移动。 ②在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋,天平再次平衡后,右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则笔袋的质量为________g。‎ ‎【答案】①左;②63.2。‎ 考点二 密度及其测量 ‎【典例】(2018•大连)某品牌盒装牛奶,盒上标有“净含量250ml”,用天平测得牛奶的质量是260g,则这种牛奶的密度是________g/cm3;小明喝了半盒牛奶,剩下半盒牛奶的密度是________kg/m3。‎ ‎【答案】1.04;1.04×103。‎ ‎【解析】这种牛奶的密度为;由于密度是物质本身的一种特性,与质量、体积无关,所以小明喝了半盒牛奶,剩下半盒牛奶的密度不变,仍然是1.04g/cm3=1.04×103kg/m3。‎ ‎【点评】此题考查了密度的物理意义、计算公式的应用和单位换算,难度较小,是一道基础题。‎ ‎【跟踪练习】‎ ‎1.(2018•广西)甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示,则甲、乙两物体的密度之比是 8‎ A.8:1 B.4:3 C.4:1 D.2:1‎ ‎【答案】A。‎ ‎2. (2018•宜昌)下列情况中,物质密度不变的是 A.把纸撕成碎片 B.冰熔化成水 C.氧气罐中的氧气用去一部分 D.把铁丝烧红 ‎【答案】A。‎ ‎【解析】A、把纸撕成碎片,形状变化了,物质种类和状态没变,所以密度不变,故A符合题意;B、冰熔化为水后,状态变化了,密度发生了变化,水的密度大于冰的密度,故B不符合题意;C、氧气罐内氧气用去一部分后,体积不变,质量减小,其密度减小,故C不符合题意;D、铁丝烧红后,质量不变,体积变大(热膨胀),所以密度变小,故D不符合题意。故选A。‎ ‎3.(2018•锦州)小亮在实验室用天平和量筒测量一石块的密度。‎ ‎(1)把石块放在调节好的天平的左盘里。当天平再次平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,小石块的质量为________g,用细线拴好小石块,把它浸没在盛有20mL水的量筒中,水面到达的位置如图乙所示,小石块的体积为________cm3,由此可以计算出小石块的密度为________kg/m3。 (2)小亮到海边去玩,拾到一个漂亮的贝壳。回家之后,他想知道贝壳的密度,于是找来一个柱形玻璃杯、一把刻度尺、一个小果冻盒。小亮进行了以下操作,测出了贝壳的密度(贝壳的密度大于水的密度)。请补全实验步骤并写出表达式。 ①在杯中装上适量的水,把空的果冻盒放在水中,使其漂浮,用刻度尺测出杯底到水面的高度h1; ②再把贝壳放在果冻盒内________; ③________; ④贝壳密度的表达式为ρ=________(水的密度用ρ水表示)。‎ 8‎ ‎【答案】(1)43;20;2.15×103;(2)②使其漂浮,用刻度尺测出杯底到水面的高度h2;③再把贝壳放在玻璃杯内,使其沉底,用刻度尺测出杯底到水面的高度h3;④。‎ 考点三 密度与社会生活 ‎【典例】(2018•怀化)在北京8分钟的节目中,憨态可掬的大熊猫令人忍俊不禁。这只大熊猫是用一种特殊的铝合金材料制成的,它的高为2.35m,质量却只有10kg,它利用了铝合金的哪一种性质 A.质量小 B.密度小 C.比热容小 D.导热性能好 ‎【答案】B 8‎ ‎【点评】此题考查密度的应用与物质鉴别,密度作为物质的一种特性,常用来鉴别物质,解答本题时需要紧扣题目中“大熊猫”高度大,质量小的特点进行分析。 ‎ ‎【跟踪练习】‎ ‎1.(2018•邵阳)如图所示是我国自行研制即将首飞的C919大型喷气客机,它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料。这种材料的优点是 A.密度小 B.弹性小 C.体积小 D.硬度小 ‎【答案】A ‎【解析】C919大型喷气客机,它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料,“极轻”表示体积一定时,材料的质量非常小,也就是密度很小。所以这种材料的优点是密度小。故选A。‎ ‎2.(2018•滨州)如图甲所示为水的密度在0~10℃范围内随温度变化的图象,图乙为北方冬天湖水温度分布示意图,根据图象及水的其他性质下列分析判断错误的是 A.温度等于4℃时,水的密度最大 B.在0~4℃范围内,水具有热缩冷胀的性质 C.示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为4℃、3℃、2℃、1℃、0℃‎ D.如果没有水的反常膨胀,湖底和表面的水可能同时结冰,水中生物很难越冬 ‎【答案】C 8‎ ‎3.(2017•烟台)学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是 ‎①测量牛奶的密度 ②鉴别金戒指的真伪 ③测定一捆铜导线的长度 ④鉴定铜球是空心的还是实心的 ⑤测定一大堆大头针的数目。‎ A.①② B.①②④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤‎ ‎【答案】C ‎【解析】①测量牛奶的密度:需要用天平测量牛奶质量,用量筒测量牛奶的体积,用密度公式求出密度,可以完成。②用天平测量戒指的质量,用量筒和水测量戒指的体积,用密度公式求出密度,可以鉴别金戒指的真伪,可以完成。③取一小段铜导线,可以测它的质量、体积,算出它的密度,但无法测铜导线的直径、总质量,就无法得出它的长度,不能完成实验。④鉴别铜球是空心的还是实心的:用天平测量铜球的质量,用量筒和水测量体积,用密度公式求出密度,然后和铜的密度比较,可以完成实验。⑤用天平称出一堆大头针的数目:先用天平测量50个大头针的质量,求出一个大头针的质量,再用天平测量一堆大头针的总质量,求出一堆大头针的数量,可以完成。故选C。‎ 8‎

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