2019届高考语文二轮复习易错点训练(含解析共10套)
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资料简介
默写 ‎1、补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)周敦颐在《爱莲说》中,以莲“_________________”和“濯清涟而不妖”的特点来比喻君子不同流合污、不趋炎附势的高尚品格;接着写莲只可从远处观赏而不能轻慢玩弄的句子是“___________________”。‎ ‎(2)《庄子·逍遥游》中,庄子评价宋荣子说,整个会社都在赞誉他,他却并不因此而奋勉的句子是“________________”;说他能认清自身和外界的关系的句子是“________________”。‎ ‎(3)屈原在《离骚》中,表达因道不同而不能相安共处的句子是“__________________”;表达即使粉身碎骨,志向也不会改变的句子是“__________________”。‎ ‎2、补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)刘禹锡《陋室铭》中“______________”一句,借孔明的房子来写自己的陋室,“_______________”一句,借孔子的话以表明自己安贫乐道。‎ ‎(2)白居易在《琵琶行》中首先用“________________”点明送别的时间、地点,接下来“_______________”一句用衬托的手法抒发送别之时的愁苦心情。‎ ‎(3)《荀子·劝学》中论证学习需要积累时举例,如果不积累一步半步的行程,就“_________________”;如果不积累细流,就“________________”。‎ ‎3、补写出下列句子中的空缺部分。‎ (1) 荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“______________”的君子,就要“______________ ”‎ (2) 中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是:“________________,________________。”‎ (3) ‎《蜀道难》中,表明蜀道历史悠久,和外界交通不便的句子是:“________________,________________。”‎ ‎4、补写出下列句子中的空缺部分 ‎(1)古人非常重视反省。比如《论语•学而》中曾子“ ”一句强调要经常反省自身荀子在《劝学》中还用“ ”一句进一步强调了反省的重要作用。‎ ‎(2)苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中从不同方面对周瑜形象进行了刻画。‎ 6‎ ‎“ ”以婚事衬托其少年得意;“ ”写其装束,表现他的儒雅风度。‎ ‎(3)杜牧《阿房宫赋》中的“ , ”两句,用夸张的手法写出了阿房宫的占地之广、建筑之高。‎ ‎5、补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)孟子《鱼我所欲也》中,强调做人要坚持原则,面对高位厚禄等物质诱惑也不能违背礼义的句子是:“__________,__________!”‎ ‎(2)杜甫在《登高》中,写家国的愁苦和郁愤都涌入作者心头、使他难以排遣的句子是“___________,___________”.‎ ‎(3)白居易《琵琶行》的语言简洁凝练,开篇仅用“____________”一句就已交代了时间、地点、人物和事件,“______________”一句则点明了季节特征,并渲染了萧瑟落寞的氛围。‎ ‎6、补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)《曹刿论战》中,追逐败逃的齐国军队之前,曹刿没有贸然行事,为分析敌情而采取的两项行动是“_____________,____________________”。‎ ‎(2)韩愈在《师说》中写到当时土大夫阶层中普遍存在的对于从师的错误认识“___________________”,这种认识受到了魏晋六朝门阀制度观念的影响。‎ ‎(3)杜牧在《阿房宫赋》中,用“__________________”一句先写出阿房宫的地理走向,再点出它一直通到了咸阳;然后以“__________________”一句描绘出飞檐的状态。‎ ‎7、补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)杜牧的《阿房宫赋》以“__________________,____________________”两句形成假设,借秦国不爱六国之人而族灭来讽劝当朝统治者。‎ ‎(2)苏轼《念奴娇.赤整怀古》中的“__________________”一句虽发出与庄子所言“浮生若梦”相似的感慨,但不止于此,又借“______________________”寄托更深沉复杂的情感。‎ ‎(3)《送东阳马生序》中宋濂以“__________________,____________________”揭示了自己求学时虽衣衫褴褛但却毫无艳羡之意的缘由。‎ ‎8、补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)《念奴娇·赤壁怀古》中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句:___________,_______。‎ ‎(2)《水龙吟·登建康赏心亭》用移情及物的手法写心中的忧愁和愤恨的句子是:“ ,献愁供恨, 。”‎ 6‎ ‎(3)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,刘裕北伐时“________”的英雄气概和刘义隆仓促北伐“________”构成鲜明的对比。‎ ‎9、补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)忧国忧民是古代诗人在其诗歌中常表达的一种情感,如杜甫《谒先主庙》中的“向來忧国泪,寂寞洒衣巾。”在《离骚》中表达这种情感的句子是“____________,____________”。‎ ‎(2)陆游在《游山西村》中说农家酒味虽薄,而“____________”,表现了农村淳朴的民风;又写村民们身着简朴衣装,古风犹存,“_____________”一句展现了祈求农事丰收的热闹场景。‎ ‎(3)苏轼的《赤壁赋》中写在皎洁的月光的照耀下,白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连成一片的句子是“______________,_______________。”‎ ‎10、补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)庄子《逍遥游》中“_____________,____________”两句表明了宋荣子已经达到了宠辱不惊的人生境界。‎ ‎(2)陶渊明《饮酒(其五)》中写自己虽然居住在人世间,但并无世俗的交往来打扰的原因是“_________________”;自己从大自然的美景中领悟到了人生的真意,却“_____________________”。‎ ‎(3)杜牧《阿房宫赋》中用“____________,___________”两句讽劝当朝统治者不要重蹈亡秦的覆辙。‎ ‎11、补写出下列句子中的空缺部分。 ‎ ‎ (1)《荀子·劝学》中,荀子以设喻引出“ , ”的论断,进而推出人只有博学自省,才能智慧明理,行为无过的观点。‎ ‎ (2)《登高》中,杜甫在描绘了寥廓萧瑟的秋景之后,不禁生发出“ , ”的漂泊他乡寂寞孤苦之叹。‎ ‎ (3)范仲淹在《岳阳楼记》中描绘出一幅动静结合的湖光春色图,动的有江上“ ”静的有水边的“ ”,景色明丽,充满活力。‎ ‎12、补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)杜牧的《阿房宫赋》中“_____,______”两句借助对比突出了梁柱上的钉头之多,批判了秦朝统治者的奢靡浪费。‎ 6‎ ‎(2)李煜的《虞美人》中,除春花秋月之外,“_______”也是勾起词人故国之思的景象:而“___”则是对词人无尽愁绪的形象描绘。‎ ‎(3)郦道元的《三峡》写秋霜之季,以高猿“_____”的悲凉叫声与前面“_______”肃杀环境一同渲染了三峡秋季特有的气氛。‎ ‎13、补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)《庄子•逍遥游》中写列御寇能够驾风而行,轻快极了,他飞行一次,十五天以后才返回。作者这样评价列御寇:他对于招福的事,“_______________________”;他虽然可以免于步行,但毕竟“______________”。‎ ‎(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾对历史发出无限感慨:假使六国能够各自爱惜他们的百姓, “______________________”;假 使秦又能够爱惜六国的百姓,“___________________”,谁能够灭了它呢?‎ ‎(3)陆游在《游山西村》中不具体描写游村的过程,而是剪取游村的见闻来写。其中 “_____________________”一句写得是村民待客情意深厚,准备了丰盛的菜肴;“_____________________”一句写的的日子里热闹的场面。‎ ‎14、补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)白居易《琵琶行》中对音乐的描写十分精彩,如“_____________”一句再现了“如急雨”“如私语”两种旋律的交错出现的场景,紧接着又用“_____________”作比,视觉形象与听觉形象就同时显露出来,令人眼花缭乱,耳不暇接。‎ ‎(2)欧阳修在《醉翁亭记》中以鲜明形象的语言,描绘山中四季之景的变化,给人不同的美的享受。其中“____________”一句写春景,“__________________”一句写夏景。‎ ‎(3)苏轼在《赤壁赋》中举江水、月亮的例子说明去留、增减的辩证关系之后,将具体现象归纳到一般的认识原理:如果从变的角度来看,“_____________”;而如果从不变的角度来看,“_____________”。这就是说无论宁宙还是人生,都是相对的。‎ ‎15、补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)《论语·子罕》中与王勃的“阁中帝子今何在?槛外长江空自流”有异曲同工之妙的句子是:“____________,_____________。”‎ ‎(2)杜牧《阿房宫赋》中“________________,_________________”两句,正好与唐太宗“以史为镜,可以知兴替”的借鉴历史经验教训的做法相反。‎ ‎(3)白居易《琵琶行》中以比喻手法摹写琵琶的声音,既有表现声音浊杂粗重的“______________”,也有形容声音婉转流利的“_____________”。‎ 答案 6‎ ‎1答案:(1)出淤泥而不染 可远观而不可亵玩焉 ‎ ‎(2)(旦)举世誉之而不加劝 定乎内外之分 ‎(3)夫孰异道而相安 虽体解吾犹未变兮 解析:作答本题,要抓住语境中的关键性词句,如1句中的“不同流合污”“只可从远处观赏而不能轻慢玩弄”,2句中的“整个社会都在赞誉他,他却并不因此而奋勉” “认清自身和外界的关系”,(3)句中的“因道不同而不能相安共处”“即使粉身碎骨,志向也不会改变”。然后回忆原文,选出相应语句,并准确书写。易错字:(1)“淤”“亵”;(2)“誉”“劝”;(3)“孰”“犹”。‎ ‎2答案:(1)南阳诸葛庐 何陋之有 ‎(2)浔阳江头夜送客 枫叶获花秋瑟瑟 ‎(3)无以至千里 无以成江海 解析:第1题,根据“借孔明的房子”“借孔子的话”可推知答案。第2题,根据“点明送別的时间、地点”可推知第一空的答案;根据 “用衬托的手法抒发送別之时的愁苦心情”可推知第二空的答案。易错字:荻,瑟;第3题,根据“不积累一步半步的行程”可推知第一空的答案;根据“不积累细流”可推知第二空的答案。易错字:至。‎ ‎3答案:(1)奈何取之尽锱铢; 博学而日参省乎己; (2)师者; 所以传道受业解惑也; (3)尔来四万八千岁; 不与秦塞通人烟 ‎4答案:(1)吾日三省吾身; 则知明而行无过矣; (2)小乔初嫁了; 羽扇纶巾; (3)覆压三百余里; 隔离天日 ‎5答案:(1)万钟则不辩礼义而受之; 万钟于我何加焉 ;‎ ‎(2)艰难苦恨繁霜鬓; 潦倒新停浊酒杯; (3)浔阳江头夜送客; 枫叶获花秋瑟瑟 ‎6答案:(1)下视其辙; 登轼而望之; (2)位卑则足羞,官盛则近谀; (3)檐牙高啄; 骊山北构而西折 ‎7答案:(1)使秦复爱六国之人; 则递三世可至万世而为君 ;‎ ‎(2)人生如梦; 一樽还酹江月; (3)以中有足乐者; 不知口体之奉不若人也 ‎8答案:(1)人生如梦; 一尊还酹江月; (2)遥岑远目; 玉簪螺髻 ; (3)气吞万里如虎; 赢得仓皇北顾 ‎9答案:(1)长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 ‎(2)丰年留客足鸡豚 箫鼓追随春社近 ‎(3)白露横江 水光接天 6‎ 解析:(1)注意题干“忧国泪”的提示及“掩”“哀”等字的准确书写。‎ ‎(2)注意题干“淳朴的民风”“热闹场景”的提示及“豚” “箫”等字的准确书写。‎ ‎(3)注意题干“白茫茫的雾气”“天光、水色连 成一片”的提示及“横”字的准确书写。‎ ‎10答案:(1)且举世而誉之而不加劝; 举世而非之而不加沮;‎ ‎(2)心远地自偏 ; 欲辩(辨)已忘言; (3)后人哀之而不鉴之 ; 亦使后人而复哀后人也;‎ ‎11答案:‎ ‎(1)故木受绳则直 金就砺则利 ‎(2)万里悲秋常作客 百年多病独登台 ‎(3)沙鸥翔集 岸芷汀兰 ‎12答案:‎ ‎(1). 钉头磷磷 多于在庾之粟粒 (2). 小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流 (3). 属引凄异 林寒涧肃 试题分析:本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“磷磷”“庾”“粟”“属”“涧”等,要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。 ‎ ‎13答案:‎ ‎(1)未数数然也; 犹有所待者也; (2)则足以拒秦; 则递三世可至万世而为君; (3)丰年留客足鸡豚; 箫鼓追随春社近【关键点拨】本题难度小,考查默写常见的名句名篇的能力,能力层级为A级。易错字:(1)数;(2)拒,递;(3)豚,箫。‎ ‎14答案:(1)嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 ‎(2)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 ‎(3)则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也 解析:本题难度小,考查默写常见的名句名篇的能力,能力层级为A级。易错字:(1)嘈;(2)幽,阴;(3)曾,瞬。‎ ‎15答案:(1)逝者如斯夫 不舍昼夜 ‎(2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 ‎(3)大弦嘈嘈如急雨 间关莺语花底滑 6‎

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