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娄底市 2019 年初中毕业学业考试质量检测试题卷
语文参考答案
一、语言积累与运用(30 分)
1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.D
7.( 1)寒光照铁衣 壮士十年归 (2)枯藤老树昏鸦 小桥流水人家
(3)我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 (4)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
(5)了却君王天下事 赢得生前身后名
8.每个病人在我心中同等重要(我对每个病人一视同仁)
9.( 1)示例:一队人举着写有“学雷锋见行动”字样的红旗,拿着清扫工具走向某敬老院,门口一
位老人拿着“欢迎”小红旗迎接。一人站在大门旁看着他们说:“今天来第八批了。”
(2)示例一:学雷锋不能庸俗化、简单化;示例二:学雷锋要避免形式主义;示例三:学雷锋要
讲求实效,重在自觉;示例四:学雷锋贵在持久(建立常态机制)。
二、阅读(60 分)
10.C 11.D 12.B
13.( 1)过了十多年,僧人募集资金重新修缮寺庙,在水中寻找石兽,却没有找到。
(2)只知道其中一点,不知道其他的情况太多了,怎么能凭常理主观推断呢?
14.道理:对任何事情不可主观臆断,而要根据实际情况作出判断(实践出真知)。联系实际:略。
15. 这首诗描绘了一幅幽静雅致、悠然自得的月夜独坐图:诗人独自坐在茂密而幽深的竹林里,优
雅的弹着琴,自在的长啸,周围静无一人,唯有月光心有领会的照耀着、陪伴着诗人。
16.诗歌表达了诗人宁静、淡泊的思想感情和高雅的境界,诗的前两句写诗人活动环境的清幽和诗
人情趣之雅趣;后两句运用拟人的修辞手法,将明月人格化,将它当知己,表达了诗人内心的
澄净,表达了诗人宁静淡泊的心境。
17.( 1)不能删去,“有望”是有希望的意思,说明“在这款最新一代的大型飞机上,复合材料的使
用比例”未来有希望超过“50%”,该词体现了说明文语言的准确性和科学性。
(2)列数字、作比较,具体准确地说明了碳纤维作为汽车材料,最大的优点是质量轻、强度大。
18.碳纤维复合材料制成的羽毛球拍、登山器械等体育休闲用品;汽车、地铁等交通工具;以及碳
纤维复合材料制成的衣服、家具等日常用品。
19.做人需宽容、忍让。以道人与人对弈总是让人一步这一事例引出本文的中心论点。
20.比喻论证;将饶人比作一叶扁舟,生动形象阐明了一个人能做到宽容、忍让,就能乘风破浪,
载你到一个开阔地,柳暗花明,月朗风清的道理,从而论证中心论点。
21.第⑥段。因为事例中娄师德面对狄仁杰的排挤,却宽宏大量, 以德报怨, 多次向武则天举荐
他,与第⑥段论述的“饶人,是一种宽宏的内在”的观点一致。
22.“我”小时候,父亲为“我”亲手制作的红萝卜灯,温暖了“我”整个童年的事情,表达出“我”
对父亲的敬爱和怀念之情。
23.运用动作描写,通过“找、削、挖、倒、打结、拴”一系列动词,生动形象地写出父亲制作红
萝卜灯时的认真细致,也表达出“我”对红萝卜灯的感情之深。
24.(1)疼爱孩子。家境虽贫困,但父亲通过自己的双手为我制作红萝卜灯,满足了“我”的心愿。
(2)慈祥和蔼。“父亲笑着点点头”“父亲慈爱地看着我,也笑了”“我会在梦中与父亲重逢,父
亲依旧笑着”。
(3)认真细致。父亲为“我”做红萝卜灯。
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25.在家里穷,物质条件匮乏,有个灯笼也是个很奢侈的愿望,每次元宵节都跟在小伙伴后边的情
况下,父亲为“我”亲手制作了一个红萝卜灯,让“我”的心愿不再是奢望,给“我”带来童年
的快乐,温暖了“我”的童年,让“我”对生活充满希望,因此,无论何时何境,都要像父亲一
样保持一颗乐观的心去迎接生活,保持希望。
三、写作(60 分)
26. 评分标准:满分 60 分,分 5 个等级评分
第一等级:写作范围符合题目要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,能恰当表达自
己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,有较强的感染力或说服力,语言流畅,条理清楚,
联想丰富,想象合理,书写工整,卷面整洁。可评 54 分至 60 分。
第二等级:写作范围符合题目要求,思想健康,内容充实,中心明确,能表达自己的感受和体
验。语言流畅,条理清楚,书写工整,卷面整洁。可评 45 分至 53 分。
第三等级:写作范围基本符合题目要求,文章有中心,材料较具体,语言基本通顺,条理较清
楚,书写较工整,卷面较整洁。可评 36 分至 44 分。
第四等级:有下列情况之一的可评 24 分至 35 分:1.语句不通,明显的语病在五句以上;2.内
容空泛,中心不明确;3.层次不分明,条理不清楚:4.不足 400 字。
第五等级:有下列情况之一的可评 0 分至 23 分以下:1.写作范围不符合题目要求,文不对题;
2.有明显的观点错误;3.文理不通;4.结构杂乱。
特别说明:l.三个错别字扣 1 分,重现的不计,扣到 3 分为止。2.虽有文采,但内容空洞,
没有表达自己的观点或者真情实感的,不能在第一等计分。3.未写标题或者私自改动规定标题
扣 1 分。