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2019年广东省初中学业水平考试
道德与法治
一、单项选择题(每题2分，共56分)
1. 2019年4月30日，习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会讲话中说：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量”！这是期盼我们
A.调适心态，享受青春
B.追梦前行，不负韶华
C.消除烦恼，融入社会
D.激发潜能，永争第一
2. 高铁上，无论晓琪怎么讲道理，霸占她座位的阿姨都无动于衷，直到找来了乘警才骂骂咧咧地挪开。晓琪很生气，为平复心情可以
A.看风景转移注意力
B.与其对骂表达不满
C.鼓动乘客嘲讽对方
D.大声尖叫发泄情绪
3. 学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间！”可见小明
A.养成了良好的学习习惯
B.树立了终身学习的观念
C.没有掌握科学学习方法
D.未认识到实践也是学习
4. 观察题4图并思考，要当好生命之舟的船长必须
A.客观认识自我，欣赏自己全部
B.把握人生方向，增强生命韧性
C.学会独立思考，坚持特别见解
D.懂得发扬优点，努力掩盖缺点
5. 2019年3月，四川森林大火夺走了31位救火英雄的生命，痛定思痛，关爱消防员的行动在悄然兴起。一位男孩传递给消防员叔叔的纸条：“我不希望你们满身荣誉，只愿你们平安归来"。他表达的心愿是
A.在履行职责时勿忘关爱自己
B.荣誉毫无意义，平安最重要
C.个人生命比任何东西都重要
D.消防员不要牺牲自己保护他人
6. 2018年1月至2019年4月，广东依法立案查处涉黑涉恶腐败和“保护伞”问题2000多人，其中厅级干部5人，处级干部94人。这表明
A.扫黑除恶是我省现阶段的中心工作
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B.法律是由国家制定或认可的行为规范
C.每个公民都平等享有法律规定的权利
D.任何人都没有超越宪法和法律的特权
7. 2019年5月，某公司在未按要求报备的情况下，投放3000多辆自行车供群众有偿使用，
被交通执法部门依法处罚。可见
A.投放自行车是违法的
B.违法要承担相应法律责任
C.违法要受到行政处罚
D.交通执法部门是监督机关
8. 今年春节期间，小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该
①知法守法，远离网络生活 ②及时举报检举不法行为
③增强法制观念，少发不良信息 ④提高辨别能力．防止上当受骗
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9. 2018年10月30日，广东省教育厅等13个部门联合出台了《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法（试行）》，对校园欺凌的预防、治理等问题作出明确规定。此举
①能避免校园欺凌现象的发生 ②有利于保障中小学生身心健康
③有利于营造良好的校园环境 ④体现对未成年人的司法保护
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
10. “真正的朋友，会在你获得成功的时候为你高兴；会在你遇到悲伤的时候给你鼓励；会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了
A.友谊是一种亲密平等的关系
B.朋友见证和决定人们成长的历程
C.要真诚地和所有人交朋友
D.真挚友谊对生命成长有重要意义
11. 2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们
A.老师是学生健康成长的引路人
B.老师是学生成才的关键所在
C.要理解和体谅老师的良苦用心
D.要用丰硕学习成果回报老师
12. 《礼记》中说：鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！这告诉我们
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A.鹦鹉和猩猩都有它们的语言
B.每一种生命都有自身独特性
C.文明有礼是人立身处世之本
D.“礼”的主要表现是语言文明
13. 2019年4月10日，人类史上首张黑洞照片面世。这是由包括中国16名科学家在内，全球200多名科研人员历时10余年、从四大洲8个观测点共同“捕获”的。这反映了
A.合作比竞争更有利于成功
B.竞争与合作相互依存
C.科学的进步促进人类发展
D.良好合作是事业成功保障
14. 2019年4月22日，校运会冠军八年级（1）班在总结经验。班长说：冠军，从来就不是一个人的。”体育委员说：“荣誉是授子我们大家的。”这两句话共同体现的观点是
A.集体中不能有小团体
B.只要团结奋斗，就能获得冠军
C.集体是由个体组成的
D.要增强团队意识和集体荣誉感
15. 刘永坦院士带领团队经过800多个日夜数千次实验，为我国新体制雷达研制做出了开创性贡献。2019年1月8日，习近平总书记为他颁发国家最高科学技术奖。这说明
A.国家肯定科研人员的辛勤劳动
B.科学家对科技发展贡献最大
C.从事科学研究是公民法定义务
D.科学家荣誉权受法律特殊保护
16. 有人用特殊设备，通过在公共场所识别行人手机号码擅自收集公民个人信息。这种做法侵犯了公民的
A.政治自由
B.隐私权
C.通信自由
D.社会经济权利
17. 2019年4月11日，教育部发布《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》，要求坚决纠正妨碍儿童、少年接受义务教育的行为。下列行为应护以纠正的是
①某校用课余时间开设民乐兴趣班
②培训机构招收7周岁儿童开设全日制“私塾班”
③七年级的林楠退学到校外全日制培训机构学习
④八年级的李晴积极准备参加“出彩中国人’节目
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
18. 某店主把每天的第一笔收入放进爱心箱，两年来已捐助7000多元。这是对自己财产的
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A.处分 B.占有 C.收益 D.使用
19. 2019年2月，张某用手机下载一款免费试用软件，可试用期刚结束，在没有接到提醒的
情况下就被扣费了。对这件事，你认同的是
A.张某安全权受到侵犯，可提起行政诉讼
B.张某知情权受到侵犯，可向有关部门投诉
C.商家实施了欺诈行为，双方首先必须和解
D.商家实施了违法行为，张某要向消费者协会起诉
20. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。下列选项能够体现我国宪法这一地位的是
A.2018年12月4日，全国举行第五个国家宪法日活动
B.2018年12月2日至8日被我国确定为第一个“宪法宣传周”
C.2018年4月16日，国务院42个部门和单位的92名负责人进行宪法宣誓
D.2019年3月15日，十三届全国人大二次会议通过《中华人民共和国外商投资法》
21. 2019年初，上海五位中学生撰写了《关于进一步整治老年保健食品欺诈和虚假宣传的建议》，经由全国政协委员提交给全国“两会”。他们是在
A.行使公民政治权利
B.保障两会科学决策
C.直接参与国家管理
D.健全监督制约机制
22. 在题22图中，①和②处应填
A.公有制经济 非公有制经济
B.国有经济 民营经济
C.公有制为主体 国有经济
D.经济制度 分配制度
23. 2019年4月，某省人大邀请一些退休职工、企业负责人、高校学生参与“城市建设与功能规划布局”‘城市棚户区改造”等问题的讨论。这有利于
A.扩大民主权利
B.提高人大法律地位
C.了解社情民意
D.国家机关依法行政
24. 题24图说明我国
①脱贫攻坚成效显著
②打赢了脱贫攻坚战，实现全面小康
③当前社会的主要矛盾已根本改变
④五年来全国农村贫困人口数量和贫困发生率不断下降
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
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25. 2018年广东省总人口为1.1346亿人，居全国首位；深圳、广州位列全国人口增加最快
的10个城市和全国4个增量超过30万的城市；2018年广东省普通高校毕业生初次就业
超过8成集中在珠三角地区。由此可见我省
A.人口分布比较均衡
B.人口基数大，增量区域性明显
C.珠三角就业环境优越
D.人口日益成为经济社会发展压力
26. 2019年我国全面启动地级及以上城市生活垃圾分类工作，北京等46个重点城市要在
2020年底、其它地级及以上城市要在2025年底基本建成垃圾分类处理系统。这体现我国
A.公民人人自觉保护环境
B.致力于落实绿色发展的理念
C.民众都与自然和谐相处
D.把垃圾分类摆在环保工作首位
27. 对下列两则材料解读无误的是
材料一
十三届全国人大代表中，少数民族代表438名，占14.7%。55个少数民族都有自己的代表
材料二
民族自治地方政府的主席、州长、县长或旗长均由实行区域自治的民族的公民担任。
A.材料一体现了我国坚持民族区域自治制度
B.材料二说明少数民族公民的社会地位最高
C.两则材料反映了我国坚持各民族共同繁荣
D.两则材料说明国家尊重和保障少数民族权利
28. 坚持总体国家安全观，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。维护国家安全人人有责，小宋的下列行为最有可能泄露国家秘密的是
A.随手记，日记隐私全上锁
B.随手发，趣闻轶事周周有
C.随手拍，军舰照片网上晒
D.随手编，有事没事露露脸
二、简答题
29. 在我国，“家国天下”的的情怀已然跃动于每一个中国人的血脉里，不少春联也传载着这
种情怀。小林家2019年春节贴有如下春联：
①
唯诚唯信行世事，克俭克勤践家风。
②
天地万情和至贵，古今百善孝为先。
(1) 这两副春联承载了哪些中华传统家风？（4分）
诚实守信，勤俭节约，和为贵，孝敬长辈等。
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(2)这些传统家风对我们的成长有何帮助？ (4分）
①有利于为青少年健康成长，营造良好家庭氛围和社会环境；（2分）②有利于青少年学习，传承民族美德，家庭美德，提高道德修养。（2分）
评分细则与要求。
第一问：考生能有效回答一个传统家风，可得1分。本文满分4分，考生能运用社会主义核心价值观的相关内容回答，符合题意，应酌情给分。
第二问：考生能从两个不同的角度作答（包括不同的家风，一个角度2分）且符合题意，即可给4分，总之符合题意，言之有理即可酌情给分。
三、辨析题（10分）
30. 背景材料：腿有残疾的小高申请参加本可免考的1000米跑，经专家组研判，家长和学校同意其请求。认为自己和常人没啥不一样的他，拄着双拐，向前艰难跳跃“跑”完全程。
没有人向小高投去异样的眼光，同学们都在为他鼓劲，为他顺利到达终点欢呼。林老师激动地说，一场考试，两个感动！小高感动我，同学们也感动我！
请你从心理和道德的角度，对引起林老师两个感动的行为进行评析。
（1）小高和同学们的做法是值得肯定和令人感动的。（1分）
（2）小高不因腿有残疾而认为不如他人，不想做弱者，是自尊、自信、自强的表现（2分）。他坚持“跑”完全程，体现了身残志坚的优秀品质，这有利于小高战胜并超越自我（2分）。
（3）同学们用平常心来看小高的1000米“跑”，为小高加油，为他成功欢呼。这是尊重他人、平等待人、与人为善的表现（2分）。这既体现了个人的修养，也维护了小高的自尊，让他感受到集体的关爱和温暖（1分）。
（4）我们要自尊、自爱，养成自信、自强的生活态度。要学会尊重他人，不凌弱欺生，不歧视他人（2分）。
评分细则与要求：
（1）判断正确可得1分，只作判断不说明理由者不得分，判断错误不得分，但不影响分析得分。
（2）考生能运用自尊、自爱、自信、自强，平等待人等知识分析小高和同学们两个主体的行为，言之成理，符合题意，即可酌情给分。
（3）如果考生能从自尊自强不是盲目蛮干，必须尊重科学、注意方法的角度作答，可酌情加2分，但本题最高得分不能超过10分。
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四、分析说明题（11分）
31. 材料一：2019年5月，习近平总书记作出向张富清(题31-1图）学习的重要指示。今年95岁的老英雄张富清在解放战争中九死一生，多次立下显赫战功。1955年，张老英雄退役转业，主动选择到湖北省最偏远的贫困山区，默默奉献一生。
材料二：九年级(1)班开展了‘学英雄，当先锋”的专项调研学习。活动中，有两个问题引发了大家深入思考：一是初中生心目中的英雄排前三位的依次是革命先烈、
两弹元勋、动漫形象，前两者的形象和传播途径都比较传统单一；二是在网红构成中（题31-2图）,革命先烈、两弹元勋这两类英雄成为网红的比例很低。
(1)结合材料一回答，张老英雄身上有哪些优秀品质？(3分）
(2)结合材料二分析，开展向张老英雄学习活动有什么意义？(4分）
(3)结合两材料说明，我们中学生应如何更好地传承和弘扬英雄精神？(4分）
（1）张老英雄身上有不怕牺牲，淡泊名利，无私奉献的品质。（3分）
（2）①有利于在全社会倡导和弘扬英雄精神，形成学习英雄，崇敬英雄的社会氛围，②有利于传播社会正能量，引导人们理性看待社会流行现象，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。
③有利于引导人们结合国家和社会的需要，在平凡的岗位上创造和实现生命的价值。（4分）
（3）我们中学生应该这样来弘扬和传承英雄精神：①以英雄先烈为榜样，学习他们的优秀品质啊；②积极开展宣传英雄，捍卫英雄形象的活动，丰富和创新宣传英雄人物和革命先烈的传播途径、形式；③自觉践行英雄的优良品质，践行社会主义核心价值观。（4分）
评分细则与要求。
第一问：考生只要回答出老英雄身上3个品质，符合题意，言之成理，即可酌情给分，满分3分。
第二问：考生只要能从两个不同的角度作答，符合题意，言之成理，即可酌情给分，满分4分。
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第三问：考生只要能从学习、宣传、践行英雄优秀品质中的两个角度作答，符合题意，言之成理，即可酌情给分，满分4分。
五、综合探究题
32. 探究背景：为感受祖国的发展，明确当代青年的责任，某班分三小组开展“奋斗新时代，我是追梦人”的主题探究活动，请你参与。
【探究一】第一探究小组对收集的材料进行整理，制作了树状展板，如题32图所示。
(1)请你给题32图拟定一个合适的标题。(2分)
【探究二】第二探究小组围绕“强国一代”青年应该具备的优秀品质，对全校1600多名师生开展问卷调查，部分统计结果如下：
强国一代，青年不可或缺的素质
爱党爱国(100%)
勇于担当(92.1%)
开拓进取(91.5%)
强国一代”最想实现的愿望
期待能有机报效祖国(98.5%)
(2)我们从上面的调查统计中可以得出什么结论？(2分）应如何理解这个结论？(5分）
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【探究三】第三探究小组与班主任一起分析了本班同学目前的学习和生活状况，准备撰写倡议书，向同学们发出倡议。
倡 议 书
同学们：
青年兴则国家兴，青年强则国家强。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。中学生要明确时代要求，当好追梦人。我们第三探究小组与班主任一起分析本班的情况，发现有如下现象：
有的同学缺乏长远目标，学习得过且过；有的同学固守以往经验，排斥新的想法、新的做法；有的同学只顾学习，对身边的事，乃至国家大事都漠不关心。
因此，我们向全班同学倡议：
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(3)请你提出三个有针对性、可行性的建议，供第三探究小组完成倡议书作参考。(4分)
（1）本问不设具体答案。（2分）
（2）第一小问：从调查统计中可以得出以下结论：师生们对爱党爱国、勇于担当、开拓进取、报效祖国的认同度都很高。（2分）
第二小问：①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中华民族的伟大复兴必须坚持党的领导。
②爱国主义是伟大民族精神的核心，是社会主义核心价值观的基本要求。
③社会责任感是现代公民必备的基本素质。
④创新是引领发展的第一动力，科技创新已经成为综合国力的决定性因素。
⑤个人命运与国家前途和命运紧密相连。（5分）
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（3）①树立崇高理想，立志成才，报效祖国，②培育科学素养，提高科技创新能力。敢为人先，努力成长为创新型人才，③积极参加社会实践活动，增强社会责任感，养成亲社会行为。
评分细则与要求：
第一问：考生只要能结合材料信息，围绕关键词科技、创新、发展等拟写标题，符合题 意，言之成理，即可给满分2分。
第二问：第一小问：考生只要能回答出四个方面的调查认同度都很高或者作出类似的表 述，符合题意，即可给满分2分。
第二小问：考生只要能从三个不同的角度结合材料作答，言之成理，即可给满 分5分。
第三问：考生能结合材料从理想、科技、创新、社会责任中的任意两个角度，提出具有针对性和可行性的建议即可给满分4分。
总之，符合题意，言之有理，即可酌情给分。
主观题评分总体要求：
(1)上述主观题具有较强的开放性、实践性、自主探究性、活动性和综合性，没有固定的答案，要鼓励学生围绕题意和要求敢说话、会说话、说真话，培养学生创新能力和积极参与实践的意识。这是一标多本和新课程评价的基本要求。
(2)上述主观题目答案都具有多元化，在书面表述的顺序上及其逻辑顺序上，不能拘泥上述答案，能符合题目要求，言之有理，均可酌情赋分。有创意、能结合个人和社会实际、有与教材不同、并能紧扣新的正确观点，可酌情加分，但加分不能超过该题总分。
(3)综合评价分要求：书写工整，卷面整洁，条理清楚，无错别字等均可赋1分。
对评卷教师要求：
上述主观题评分要求，评卷老师要深入地研究题目立意，研究题目思路， 研究答案，仔细阅读评分说明和细则，按照要求准确理解和把握答案要点， 不能随意更改答案、调整评分说明和细则内容。
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