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课后限时集训(五) 中华民族的抗日战争和新民主主义革命的胜利
(时间：40分钟 分值：85分)
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
1．(2018·合肥三模)九一八事变后，《东三省各界联合会宣言》发表：“东北有三千余万民众，两百余万健儿，各输其财，各捐其躯，誓与日本帝国主义者作最后决斗。宁教白山黑水尽化为赤血之区，不愿华胄倭奴同立于黄海之岸！”据此可知( )
A．全民族抗战的局面由此开始形成
B．东北地区是抗日战争的主战场
C．东北民众是中华民族抗日的先锋
D．中日矛盾已经上升为主要矛盾
C [全民族抗战的局面形成是在1937年卢沟桥事变之后开始的，故A项错误；题干反映东北人民抗战的决心，没有涉及战场问题，故B项错误；面对1931年的九一八事变，东北人民决心抗击日本的侵略，可见东北人民是抗日的先锋，故C项正确；中日矛盾成为主要矛盾是在1935年华北事变之后，故D项错误。]
2．(2019·贵州遵义航天中学二模)顾颉刚是“古史辩派”的创始人，他在1934年邀集同仁组建“禹贡学会”，致力于历史地理的研究，旨在“明辨疆域，昭告国人，神州版图，不容强邻侵吞”。这表明他当时的着眼点在于( )
A．通过研究历史地理来为中国当时的现实服务
B．主要是想抵抗日本的全面侵华战争
C．服务于当时的经济建设运动
D．发展资本主义经济，巩固资本主义制度
A [材料“1934年”“明辨疆域，昭告国人，神州版图，不容强邻侵吞”表明，当时顾颉刚要通过研究历史地理来为中国当时的抗战现实服务，故A项正确；全面抗战时期是从1937年开始的，故B项排除；国民经济建设运动与材料无关，故C项排除；材料没有体现发展经济，故D项排除。]
3．(2018·太原二模)自1934年开始，国民政府所发动的一些全国性运动，一般多打着“复兴中华民族”的旗号；1937年后，国民党的军政委员多出版过以“民族复兴”为题的宣传著作。这些举动( )
A．表明中国人民的民族意识开始觉醒
B．推动了全国性抗日救亡运动的兴起
C．导致民族矛盾逐渐上升为主要矛盾
D．客观上适应了民族战争形势的变化
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D [题干提及国民党与国民政府打着民族复兴旗号，有利于激发中华民族的民族意识，故D项正确。]
4．(2018·兰州高三实战考试)1937年2月，中共致电国民党，提出了“召集各党、各派、各界、各军的代表会议，集中全国人才，共同救国。”“中国共产党领导的工农政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军，接受南京中央政府与军事委员会之指导”等主张。这表明( )
A．抗日民族统一战线正式建立
B．中共积极推动国共两党的第二次合作
C．中共党内出现了右倾机会主义倾向
D．中共将中国民主主义革命的领导权交给了国民党
B [材料中中共为抗日，积极进行政府和军队的改组，体现了中共积极推动国共两党的第二次合作，故B项正确。]
5．(2018·长郡中学考前保温卷)1938年2月21日，蒋介石在致世界反侵略和平大会的电文中指出：“盖中国作战，不独求民族之解放，不独求领土之完整，实亦为全世界各国之共同安全而战也。”该电文的主要目的是( )
A．敦促各国关注中日战争
B．批评列强对日推行绥靖政策
C．宣扬抗战维护世界和平
D．昭示民族自卫战争的正义性
A [蒋介石的电文是在强调中国抗战的世界意义，其目的就是让国际社会关注中国抗战，并给予同情与支持，故A项正确；电文中并没有批评列强对日推行绥靖政策，故B项错误；宣扬抗战维护世界和平是电文的内容而不是目的，故C项错误；目的是赢得关注、同情与支持，而不仅仅是战争的正义性，故D项错误。]
6．(2019·江淮十校联考)据史料统计，从1938年底到太平洋战争爆发期间，国民党曾在正面战场组织了一系列大规模的战役近500次，占整个抗战时期战斗次数的一半左右，以伤亡101万人的代价消灭了日军近30万人。材料旨在说明( )
A．国民党在相持阶段仍在积极抗战
B．全民族抗战是抗日战争胜利的主要原因
C．正面战场始终是抗日的主战场
D．正面战场和敌后战场相互配合
A [根据材料可知，国民政府在抗战相持期间仍在积极抗战，沉重打击了日本侵略者，A项正确；材料没有涉及抗日战争胜利的主因，而是强调国民党在相持阶段仍在积极抗战，排除B项；在抗战进入相持阶段后，以中国共产党为主导的敌后战场逐渐成为主战场，排除C项；材料没有涉及正面战场和敌后战场相互配合的信息，
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而是强调国民党在相持阶段仍在积极抗战，排除D项。]
7．(2019·山师大附中模拟)难民垦殖是抗战时期救济难民最主要的救济方式，即“寓救济于生产”的举措之一，1942年部分垦荒区域如下表：
垦区名称
垦民人数
已垦地亩面积
陕西黄龙山垦区
35 860
176 959
江西安康垦区
2 151
39 959
四川东山垦区
660
2 035
国民政府的这一举措( )
A．将难民看成了国家的重累
B．充实了粮食和增强了凝聚力
C．开展了国民经济建设运动
D．受到了国人安土重迁的影响
B [1942年是抗日战争时期，日本侵华给中国造成深重灾难，国民政府实行难民垦殖的救济难民方式，一方面获得更多的粮食，另一方面难民得到安置，增强了中华民族团结抗日的凝聚力，故答案为B项；A、D两项材料不能反映，排除；开展国民经济建设运动是在全面抗战爆发前，排除C项。]
8．(2018·新疆二模)美国“企图协助安排一个既可避免内战又可保持甚至增加国民政府势力的临时办法”，以便“将共产党人纳入一个宪政政体的政治和军事范围之内，敌对的两党将共同参加一个经过改组的联合政府”。与材料内容直接相关的事件是( )
A．革命统一战线的建立 B．西安事变的和平解决
C．国共两党的重庆谈判 D．国共两党的北平和谈
C [革命统一战线的建立是为国民革命，故A项错误；西安事变的和平解决推动抗日民族统一战线的初步形成，故B项错误；重庆谈判是为推动抗战胜利后中国实行民主宪政和避免内战，故C项正确；北平和谈是解放战争国民政府战败后为缓解败局的努力，故D项错误。]
9．1945年12月27日，苏、美、英三国外长发表公报：“在国民政府下，有一统一与民主之中国，国民政府各级机构中民主党派之广泛参与以及内部冲突之停止，均属必要。”该公报( )
A．符合中美苏英共同利益 B．促进了政协会议的召开
C．加速了国共内战的爆发 D．反映了美苏冷战的局势
B [“在国民政府下，有一统一与民主之中国，国民政府各级机构中民主党派之广泛参与以及内部冲突之停止，均属必要”表明在和平的背景下，促进政协会议的召开，故B项正确。]
10．(2019·广西百校联考)1945年10月，
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毛泽东在《关于重庆谈判》文中指出：“太行山、太岳山、中条山的中间，有个脚盆，就是上党区。在那个脚盆里，有鱼有肉，阎锡山派了十三个师去抢。我们的方针也是老早定了的，就是针锋相对，寸土必争。”由此可见，当时( )
A．暴力革命观念深入人心
B．国民党丧失了军心民心
C．中国布满国共内战阴霾
D．美国大力支持国民政府
C [材料说明当时国共重庆谈判期间蒋介石军队进攻上党地区，我们人民军队针锋相对不后退，由此可见，中国布满国共内战阴霾，故C项正确；当时毛泽东的讲话目的并非一定要暴力推翻国民政府而是在与国民党谈判期间不放弃斗争的观念，故A项错误；材料并未体现国民党丧失民心军心的问题，故B项错误；材料没有关于美国支持蒋介石政府打内战的证据，故D项错误。]
11．下表是各民主党派成立情况，从该表可以推知( )
名称
成立时间
成立地点
中国致公党
1925年10月
美国旧金山
中国农工民主党
1930年8月
上海
中国民主同盟
1941年10月
重庆
中国民主建国会
1945年12月
重庆
中国民主促进会
1945年12月
上海
九三学社
1946年5月
重庆
中国国民党革命委员会
1948年1月
香港
A.抗日战争促进了民主政治的进程
B．解放战争时期民主力量不断衰退
C．重庆是民主力量的主要集中地区
D．政党政治是民国的主要政治形式
A [根据表格内容不难看出，从1925年到1932年的5年间，近代中国成立的民主党派仅有2个，但在十四年抗战和之后的3年解放战争中，这一数量变为5个，可知抗日战争促进了民主政治的进程，故A项正确。]
12．蒋介石认为中共某一军事举动“东可威胁京畿(指南京)，西可威胁武汉，南可阻碍长江运输，在战略上对于国民政府来说，是一个很大的顾虑”。此军事举动( )
A．扭转了解放战争的态势
B．揭开了战略决战的序幕
C．解放了长江以北地区
D．结束了国民党在大陆的统治
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A [题干文献材料描述的是刘邓大军千里跃进大别山，对国民党展开战略进攻，是解放战争由战略防御向战略进攻转变的开始，故A项正确。]
二、非选择题(本大题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分)
13．(2018·东北三省四市教研联合体二模)(25分)阅读材料，回答下列问题。
材料一 (在延安)陕甘宁边区政府政治上力图构建新型的乡村统一战线，理顺农民与地主之间的关系，以参议会为载体，调动起人民群众的积极性，使民众认同感和归属感，同时也为乡村建设的顺利开展奠定了坚实的民主政治基础。经济上成立了劳动互助的村庄，农民已不是一户一户各不相关的各自劳动，而是为着一个确定的生产任务而奋斗；另一方面互助合作运动对于克服众所周知的乡村个人主义的思想起了很大作用。文化上对于乡村教育，赋予了中共政治社会化的内涵与目标。这不仅体现在高等教育、中等教育和社会教育方面，即便在小学教育中亦是如此。在陇东分区，各完小均以 《群众报》、《解放报》、《陇东周报》作为教材，选择了大量板上的文章，如“没有共产党就没有新中国”、“产生展览会的意义在哪里”、“打倒国民党的特务政策”等等。
——以上摘编自《乡村建设的延安道路》
材料二 1933年山东省政府决定在山东进行县政建设实验，由梁漱溟主持的研究院进行改革。首先，裁局设科，科长多由研究院毕业生充任。此外，县政府增设了户籍室、农村金融流通处等机构。其次，乡设乡学、村设村学以代替原来的区、乡、镇公所。实质是实行“政教合一”的自治制度，即以“村学”、“乡学”作为乡村的自治组织。在建立的村学中，设有小学部、成人部、妇女部。村里还为失学儿童设有共学处，因陋就简，随处施教。在乡学中，一般设有高级小学部或职业训练部等，供村学学众进一步学习。通过这些措施到1937年，邹平已接近扫除文盲的边缘。另外研究院大力兴办农业合作社，到1936年底，已经成立了棉花运销、蚕业产销、林业生产、信用、购买、机织等多种合作社，计307所，社员8828户，已收股金12422元。七七事变后，日本进攻山东，梁漱溟离开，邹平乡村建设实验至此结束。
——以上摘编自《梁漱溟与邹平乡村建设》
(1)根据材料概括陕甘宁边区与山东地区乡村建设的措施。(14分)
(2)根据材料并结合所学知识分析乡村建设运动兴起的历史背景。(11分)
[解析] 第(1)问的第一小问，陕甘宁边区的乡村建设，根据材料一中的三个层次，即政治、经济、文化三个方面可概括措施。第(2)问，根据所学知识可知，国共两党政府对乡村问题的关注。
[答案] (1)陕甘宁边区：建立基层民主制度；开展互助合作；乡村教育政治社会化；(6分)山东地区：精简行政机构；推行“政教合一”自治制度；兴办农业合作社；普及教育。(8分)
(2)背景：西方列强的经济入侵；近代民族资本主义工业化的冲击；军阀割据带来的动荡；新文化运动的推动，形成平民教育思潮；国共两党政府对乡村问题的关注。(11分)
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14．(2018·泰安一模)(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料 有学者认为，作为近代中国政治发展进程中影响最大的两大政党，中国国民党与中国共产党的成立、发展以及斗争，是中国近现代史的一个重大问题。两党在相同的社会环境下进行的政治制度建设，在实践中出现了巨大的差别，导致两党出现了不同的结局。
结合材料与中国近代国共两党活动的相关史实，围绕“政治实践与社会环境”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)
[解析] 根据材料信息“两党在相同的社会环境下进行的政治制度建设，在实践中出现了巨大的差别，导致两党出现了不同的结局”，再结合近代中国国共两党的史实，围绕“政治实践与社会环境”可以确立的主题是政治实践要与社会环境相适应；然后再结合国共两党在不同时期的史实进行论述，论述时一定围绕着所确立的主题进行阐述。
[答案] 论题：政治实践要与社会环境相适应。(2分)
阐述：(1)孙中山致力于建立民主共和国，改组国民党，提出新三民主义和三大政策，实现国共合作，掀起了国民革命，基本上推翻了北洋军阀的反动统治；以蒋介石为代表的国民政府代表了大地主大资产阶级的利益，建立了专制独裁统治，最终丧失民心，导致政权垮台。(4分)
(2)中国共产党成立后，立足国情，不断探索适合中国国情的革命道路，致力于反帝反封建，建立民主共和国；先后与国民党进行两次合作，掀起国民革命，取得了抗日战争的胜利；探索并实践了“工农武装割据”的革命道路，不断加强抗日根据地和解放区的政权建设；通过解放战争推翻了国民党的反动统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。(2分)
总之，任何政党的政治实践活动必须立足中国近代半殖民地半封建的社会性质这一基本国情，代表最广大人民的利益，进行积极探索，否则必然会失败。(2分)
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