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部编版五年级语文上册期中试题含答案 2 套
期中达标检测卷(一)
基础百花园(40 分)
一、看拼音,写词语。(10 分)
二、用“√”给加点字选择正确的读音。(2 分)
1.您要是强(qiáng qiǎng)逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!
2.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓(wàn màn)蒙盖在鸟笼上。
3.秦王叫人拿出地图,把允诺划(huá huà)归赵国的十五座城指给蔺
相如看。
4.王母娘娘发誓(sì shì)要把织女捉回来。
三、选字组词。(5 分)
( )毁 ( )烟 元( ) 口( ) ( )然 2 / 21
( )捐 ( )名 坟( ) 日( ) 闭( )
四、把下列词语补充完整,并完成后面练习。(10 分)
( )心( )血 足( )多( ) ( )( )远扬
( )( )多端 内( )外( ) 处心( )( )
( )直( )壮 ( )星( )月
1.贬义词有______________、______________、______________。
________________和______________是褒义词。(2.5 分)
2.照样子写词语。(1.5 分)
内 ( ) 外 ( )( 一 、 三 字 为 反 义 词 ) : ______________
______________ ______________
3.选择其中两个词语写一段话。(2 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
五、先组词,再选择恰当的词语分别填在句子中。(3 分)
然:____________ ____________ ____________
1.有一天,我伏案写作时,它( )落到我的肩上。
2.他发觉无人回应他的问话,就( )离去。
3.他认为学习( )重要,但身体健康更重要。 3 / 21
六、按要求写句子。(10 分)
1.桂花开时很香。(改成夸张句)
________________________________________________________
2.声音传播的速度大约是 1050 千米每小时。(运用该句的说明方法
写一句话)
________________________________________________________
3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。(改为双重否定句)
________________________________________________________
4.21 世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句)
________________________________________________________
5.根据“漂亮”的不同含义写句子。
A.出色:_______________________________________________
B.好看,美观:_________________________________________
主题训练营(17 分)
七、填空。(12 分)
1 . 红 日 初 升 , ________________________ 。 河 出 伏 流 ,
__________________________。________________________,鳞爪
飞扬。________________________,百兽震惶。 4 / 21
2.我劝________________________,________________________降
人材。
3.看到有的同学不努力学习,不珍惜时间,我会用一句恰当的名言
警句来劝他(她):__________________________________________
______________________________
4.信赖,往往________________________________________________
________________________。
5 . 我 们 在 课 堂 上 学 习 了 民 间 故 事 《 ________________ 》 和
《 ________________ 》, 课 外 我 读 过 的 民 间 故 事 有
《__________________》和《__________________》。
八、判断。对的打“√”,错的打“×”。(2.5 分)
1.《白鹭》一文描写了白鹭钓鱼图、白鹭瞭望图、白鹭低飞图。( )
2.《桂花雨》中的母亲因为思念家乡,所以觉得家乡院子里的桂花最
香。( )
3.《什么比猎豹的速度更快》和《珍珠鸟》都是说明文。( )
4.《示儿》是爱国诗人辛弃疾写的。( )
5.圆明园是当时世界上最大的博物馆和艺术馆。( )
九、主题实践。(2.5 分)
历史与未来:从面向未来的角度说说我们为什么要不忘国耻。 5 / 21
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
读写展示台(43 分)
十、课内阅读。(7 分)
有一天,我伏案写作时,它( )落到我的肩上。我手中的
笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙( )
趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯
上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,
难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
1.根据课文内容在文段中的括号里填上合适的字词。(1 分)
2.从文段中的“小家伙”一词可以感受到作者对小珍珠鸟的
__________之情。(1 分)
3.用“____”画出表现小珍珠鸟对“我”信赖的语句。(2 分)
4.“信赖,往往创造出美好的境界”,作者所说的“美好的境界”指
( )(1 分)
A.鸟儿不再怕人,和人在一个屋子里共同生活。 6 / 21
B.人与动物互相依恋的情意。
5.信赖还可以是什么?想一想,写一写。(2 分)
信赖,__________________________________________________。
信赖,__________________________________________________。
十一、课外阅读。(11 分)
珍惜时间的鲁迅
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才,可他自己却说:“哪里有天才,我是把别人
喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做
更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”
他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写
就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在
躺椅上看书,他认为这样就是休息。
鲁迅到了晚年,对时间抓得更紧了。不管斗争多么激烈,环境多
么恶劣,身体多么不好,他仍如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。
有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起
来。他逝世前不久,体温很高,体重不足 80 斤,可他仍然不停地用
笔作武器,同敌人战斗。他在逝世的前三天,还给别人翻译的小说集
写了一篇序言;他在逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离
开人世的那一天,从没浪费过时间。 7 / 21
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从
来不迟到,绝不叫人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。
他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财
害命没什么两样。”
1.解释词语。(1 分)
如饥似渴:______________________________________________
夜以继日:______________________________________________
2.请用“ ”分别画出第 2、3、4 自然段的中心句。(3 分)
3.本文为了体现出鲁迅珍惜时间,作者选取了哪几件典型事例来写?
(3 分)
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
(3)________________________________________________________
4.请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。(2 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
5.读了短文,你一定会有很多感触吧!请用几句话结合自己利用时
间的实际情况写一写。(2 分)
________________________________________________________ 8 / 21
________________________________________________________
十二、写作展示。(25 分)
题目:他(她)是________________小达人
提示:生活中,有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请
选一位你熟悉的小达人写一写,做到内容具体,感情真实,书写工整。
期中达标检测卷(一)答案
一、懒惰 妨碍 允诺 平衡 叮嘱 崩塌 酬谢
浸泡 迟延 侵略
二、1.qiǎng√ 2.màn√ 3.huà√ 4.shì√
三、销 硝 宵 哨 悄 募 慕 墓 暮 幕
四、呕 沥 智 谋 臭 名 诡 计 忧 患
积 虑 理 气 众 拱
1.臭名远扬 诡计多端 处心积虑 呕心沥血 足智多谋
2.示例:东奔西跑 大材小用 异口同声
3.示例:足智多谋的蔺相如理直气壮地对秦王说:“我看您没
有拿城换璧的诚意,我已经让人把和氏璧送回赵国了。”秦王奈何不
了蔺相如,只得客客气气地把他送回赵国。 9 / 21
五、居然 愤然 固然
1.居然 2.愤然 3.固然
六、1.示例:桂花开时香飘十里。
2.示例:目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。
3.海力布不得不把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。
4.21 世纪图书馆的大门怎么会关闭呢?
5.示例:A.你在这场比赛中干得漂亮!
B.这件衣服真漂亮!
七、1.其道大光 一泻汪洋 潜龙腾渊 乳虎啸谷
2.天公重抖擞 不拘一格
3.示例:莫等闲,白了少年头,空悲切。
4.创造出美好的境界
5.猎人海力布 牛郎织女
示例:孟姜女哭长城 白蛇传
八、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√
九、示例:不忘国耻,我们才能记住教训;不忘国耻,未来我们
才能更好地发展。
十、1.居然 竟 2.喜爱 10 / 21
3.有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。 这小家伙
竟趴在我的肩头睡着了
我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
4.B
5.示例:是一杯热茶,将温暖与爱传递给大家 是一根红烛,
把光明带给人们
十一、1.形容要求非常迫切。 日夜不停。
2. 鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。
鲁迅到了晚年,对时间抓得更紧了。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。
3.(1)白天做别的工作,晚上写文章。
(2)带病坚持工作,逝世前不久还在写作。
(3)参加会议从不迟到。
4.示例:忘我工作、珍惜时间。
5.略。
十二、略。 11 / 21
期中检测卷(二)
时间:90 分钟 满分:100 分
一、基础训练营(40 分)
1.读拼音,写词语。(10 分)
2.在括号里正确的汉字或读音下面画“____”。(4 分)
(宏 洪)伟 (消 销)售 (亥 骇)时 薄(纱 沙)
树冠(guàn guān) 香喷喷(pēn pèn)
他俩(liǎng liǎ) 一亩(mǒu mǔ)
3.补充词语,并将后两行词语按要求分类。(12 分)
( )开( )笑 完( )归( ) 金( )辉( )
( )智多( ) ( )( )沥血 ( )( )忘形
( )心积( ) ( )( )多端 举( )闻( )
褒义词:________________________________________________
贬义词:________________________________________________
4.选择题。(4 分) 12 / 21
(1)下列四组词语搭配有误的一组是( )
A.改进工作 改善生活 改良土壤 改正错误
B.一盏明灯 一记耳光 一缕阳光 一招妙计
C.孝敬父母 知识丰富 搜集资料 答谢来宾
D.收拾残局 环境优美 提供通道 增强收入
(2)下列说法错误的一项是( )
A.“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。
B.《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。
C.“桂花盛开的时候,香飘十里”运用了夸张的修辞手法。
D.“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。
5.在下面括号中填入恰当的关联词。(7 分)
“满招损,谦受益。”这句格言流传至今已有两千多年了。
( )这是普遍的真理,( )任何时代都适用。( )
可惜的是,并不是所有的人都能从中受到启发。人( )吃了
苦头,得了教训,( )懂得谦虚的好处。我们( )骄
傲自满,跌得头破血流,( )谦虚谨慎,做一个虚心沉着的
人。
6.按要求写句子。(3 分)
(1)强强对冬冬说:“小坦克是我的宝贝,你一定要拿东西来换,我 13 / 21
才会把小坦克给你。”(改为转述句)
________________________________________________________
(2)说出来的话必须算数。(改为双重否定句)
________________________________________________________
(3) 阅 览 室 里 真 静 啊 , 静 得
________________________________________________________
________________。(把句子补充完整)
二、综合展示厅(8 分)
7.我会根据语境填空。(2 分)
(1)少年时代是人生成长的重要阶段,很多同学不爱学习,整天浪费
美 好 光 阴 , 沉 迷 于 玩 游 戏 , 我 们 可 以 用 岳 飞 的 词 句
“_______________________________________________________
_________________”来劝导他们。
(2)每当老师希望我取得比以前更优秀的成绩时,他总会在成绩报告
书 上 写 上 这 两 句 诗 :
“______________________________________。”
8.我会排列句子的顺序。(3 分)
( )它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。
( )身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的,脚趾之间有 14 / 21
蹼相连。
( )这个小瓷鹅多可爱呀!
( )头扭到后面,弯得像座拱桥。
( )它的头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。
( )从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖
的部位,那就是它的尾巴。
9.谈谈你的看法:现在有很多同学追求名牌,吃的、穿的、用的,
非名牌不可,你怎么看待追求名牌的行为?(3 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
三、课本直通车(9 分)
10.《落花生》的作者是______________,他运用______________的
写 作 手 法 告 诉 我 们
“______________________________________________________
”的道理。
11.《珍珠鸟》一文记叙了珍珠鸟由__________到__________的过程,
从中作者感悟到:____________________________________。
12.《将相和》中的“将”指__________,“相”指____________,
文章由____________、____________、____________三个故事组
成,记叙了“将”和“相”由__________到__________的过程。 15 / 21
13.我们前半学期学了民间故事《____________》《____________》,
课 外 我 还 读 过 民 间 故 事 《 ____________ 》《 ____________ 》
《____________》等。
四、阅读检阅台(18 分)
(一)仔细阅读下面的统计表,完成练习。
记者就饮食习惯问题对某班 50 名小学生进行调查,调查结果统
计如下:
购买食品时首要选择 常喝饮品类型
调查
项目
营养
价值
包装
好看
味道好 纯净水 果汁 汽水 白开水
人数
比例 72% 8% 20% 24% 30% 40% 6%
14. 根 据 统 计 表 中 的 数 据 , 该 班 学 生 最 值 得 肯 定 的 是
______________________________ , 今 后 应 该 注 意 的 是
_________________________________________________。(4 分)
(二)
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点
化一位平时看来很不错的助手。于是,他把那位助手叫到病床前 深
情地说 我的蜡所剩不多了 得(de dé děi)找另一根蜡接着点下
去 你明白我的意思吗 助手连忙答道 明白 您的光辉思想
得很好地传(chuán zhuàn)承下去 16 / 21
“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。
他[ ]要富有智慧,[ ]要具有非凡的勇气和信心。你
帮我寻找和发掘这样的人吧!”
“好的,好的。我一定(揭 竭 渴)尽全力寻找,决不辜负您的
栽培和信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑,没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,苏格拉
底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起
来,抚着助手的肩膀,说:“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么
能成为我的传承者呢?”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕找遍(山山水水
五湖四海 天涯海角),我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”
苏格拉底又笑了笑,没再说什么。
半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的
事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重
地说:“我真对不起您,令您失望了!”
“失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底闭上了
眼睛。停顿许久,他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你。你
[ ]不敢相信自己,[ ]才把自己给忽略、给耽误、给
丢失了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人才,关键在于能否 17 / 21
自己认识自己,自己尊重和推荐自己……”话没说完,一代哲人——
苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……
15.在文中的“( )”里选择正确的读音或字词,打上“√”。(2
分)
16.在文中的“[ ]”里填上恰当的关联词语。(2 分)
17. “我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中,
第一个“蜡”是指________________________,第二个“蜡”是
指______________________。(2 分)
18.在第一自然段的“ ”里加上标点。(4 分)
19.助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?
为什么?(2 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
20.从哲学家的故事中,你收获了什么?(2 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
五、习作百花园(25 分)
21.在我们的生活中有许多人,值得我们去为他们喝彩,请运用你学
过的表达方法及优美的语言文字把其中一位介绍给大家吧。题目
自拟,400 字以上。 18 / 21 19 / 21
期中检测卷(二)答案
一、1.韵味 吩咐 糕饼 缠绕 懒惰 平衡
汛期 胆怯 俯冲 赤道
2.宏 销 亥 纱
guān pēn liǎ mǔ
3.眉 眼 璧 赵 碧 煌 足 谋
呕 心 得 意 处 虑 诡 计 世 名
褒义词:足智多谋 呕心沥血 举世闻名
贬义词:得意忘形 处心积虑 诡计多端
4.(1)D (2)D
5.因为 所以 然而 只有 才 与其 不如
6.(1)强强对冬冬说,小坦克是他的宝贝,冬冬一定要拿东西来
换,他才会把小坦克给冬冬。
(2)说出来的话不能不算数。
(3)示例:能听见针掉在地上的声音
二、7.(1)莫等闲,白了少年头,空悲切
(2)欲穷千里目,更上一层楼
8.4 6 1 3 2 5 20 / 21
9.示例:名牌有名牌的价值,有一定的质量保证,有条件用名
牌当然无可厚非。但如果一味地讲名牌,为了面子,那就不可取了。
因为那不是重自身的价值,而是讲体面。一个真正有用的人,是不会
靠名牌来吸引眼球的。
三、10.许地山 借物喻人 人要做有用的人,不要做只讲体面,
而对别人没有好处的人
11.怕人 不怕人 信赖,往往创造出美好的境界
12.廉颇 蔺相如 完璧归赵 渑池会见
负荆请罪 不和 和
13.猎人海力布 牛郎织女
示例:孟姜女哭长城 白蛇传 梁山伯与祝英台
四、(一)14.注重食品的营养价值 少喝汽水,多喝白开水
(二)15.děi√ chuán√ 竭√ 天涯海角√
16.不但 而且 因为 所以
17.苏格拉底的生命 传承者
18., : “ , 。 ? ” :“ , 。 ”
19.没有真的明白。因为苏格拉底想要的人就是这位助手,但是
因为不自信,他失去了最好的学习和传承机会,耽误了自己,也令苏
格拉底失望。 21 / 21
20.每个人都可以成为最优秀的人才,关键在于能否自己认识自
己,自己尊重和推荐自己。
五、21.思路点拨:紧扣人物的特点或者抓住令人感动的事情,
详细描写当时的情景,可以运用动作、语言、神态描写以及场面描写,
突出人物的特点和令我们喝彩的亮点。 例文略。