部编版四年级语文上册期中试题2套含答案

部编版四年级语文上册期中试题 2 套含答案 期中检测卷（一） 基础百花园(40 分) 一、下列加点字注音完全正确的一项是(　　)(3 分) A．霎(chà)时　 通俗(sú)　 活跃(yuè) B．巢(cháo)穴 占(zàn)领 怀(huán)抱 C．豌(wǎn)豆 震撼(hàn) 潜(qiǎn )力 D．抛(pāo)弃 投降(xiáng) 毫(háo)米 二、看拼音写词语。(8 分) 三、用“——”画出下面句子中的错别字并改正。(6 分) 1．茎上长叶丙的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很象蜗牛的触 脚。(　　)(　　)(　　) 2．江朝还没有来，海塘大提上早已人山人海。大家昂手东望，等着，盼着。 (　　)(　　)(　　) 四、用“然”组成合适的词语填在句中的括号里。(4 分)1．我(　　　　)看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天 上走着，走着…… 2．这样宏伟的建筑(　　　　)只用十个月就完成了。 3．普罗米修斯拒绝承认错误，(　　　　)选择忍受痛苦，接受惩罚。 4．像老师说的那样，爬山虎的脚没有触着墙，(　　　　)没几天就枯萎了。 五、补充词语并选词填空。(13 分) 人(　　)鼎(　　)　　(　　)崩(　　)裂　　震(　　)欲(　　) (　　)雀(　　)声 (　　)风唤(　　) 腾(　　)驾(　　) (　　)观(　　)路 奔(　　)不(　　) 精(　　)力(　　) 1．现代科学技术已具备了孙悟空(　　　　　　)的能力，人工降雨就是例证。 2．为了嫦娥四号成功发射，他连续好几天工作到深夜，累得(　　　　　　)。 3．街上发生了交通拥堵，一时间(　　　　　　)，一片混乱。 4．瀑布从悬崖上倾泻而下，发出(　　　　　　)的声响。 六、按要求完成句子练习。(6 分) 1．用加点的词语造句：它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。 ________________________________________________________________ ________________________________________________ 2．用关联词语合并句子：普罗米修斯受到最严厉的惩罚。　普罗米修斯决不 归还火种。________________________________________________________________ ________________________________________________ 3．改为转述句：接下来的两粒豌豆说：“我们到了哪儿，就在哪儿住下 来。” ________________________________________________________________ ________________________________________________ 主题训练营(15 分) 七、根据课本内容填空。(15 分) 1．我们来到静寂的山中，虽然看不见人，但是隐约听到远处有人说话的声音， 这 时 我 不 由 得 想 起 诗 句 ： “______________________ ， ________________________________________________________________ ________。” 2．傍晚时分，夕阳柔和地铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼，江水一半呈 现 出 青 绿 色 ， 一 半 呈 现 出 红 色 。 这 就 是 诗 句 “___________________________________________________ ， ______________________________”的意思。 3．农历______________是一年一度的观潮日，海宁市的____________是观潮 最好的地方。 4 ．《 观 潮 》 这 篇 课 文 描 写 了 ______________ 、 ______________ 和 ______________人们看到、听到和感受到的壮观景象。 5．人们根据蝙蝠在夜间飞行的秘密，发明了雷达。雷达的天线相当于蝙蝠的________，天线发出的无线电波相当于蝙蝠发出的________，荧光屏相当 于蝙蝠的________。 6．神话中的“千里眼”让我想起了现在的____________，“顺风耳”让我想 起了现在的________________。20 世纪科学技术的成就举不胜举，我们可 以用诗句“________________________________________”来形容。 读写展示台(45 分) 八、课内阅读。(9 分) 盘古开天地(节选) 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季 的(　　　　)和飘动的(　　　　)；他发出的(　　　　)化作了隆隆的雷声；他 的左眼变成了(　　　　)，照耀大地，他的右眼变成了(　　　　)，给夜晚带 来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的(　　　　)变 成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋 润万物的雨露…… 1．按原文填空。(3 分) 2．这段话是围绕着哪句话来写的？请用波浪线画出来。(1 分) 3．照样子改写选段中画“——”的句子。(1 分) 例：他的汗水变成了滋润万物的雨露。 滋润万物的雨露是他的汗水变成的。 ________________________________________________________4 ． 从 选 段 中 可 以 看 出 盘 古 是 一 个 ________________________________________________________________ ________的人。(2 分) 5．《盘古开天地》是中国神话，你还读过哪些神话故事呢？请列举出其中的 两个。(2 分) ________________________________________________________________ ________________________________________________ 九、课外阅读。(11 分) __________________ 目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍动物”，也可以称它们为“微型 动物”。 墨西哥有一种基瓦洛狗，体重不到一公斤，蹲着时，只比两个火柴盒稍 高一些。它性情温顺、活泼，但遇到敌人也会奋勇应战。越南有一种无角鹿， 身材比兔子还小，初生时像一只刚出生的小猫一样大。这种小鹿全身布满美 丽的斑点，胆子小，跑起来很快，但不容易繁殖，是一种珍奇动物。菲律宾 的特产之一——眼镜猴，身长十二厘米半，体重只有一百克，它有一双乌黑的 大眼睛，好像是戴着一副边框透明的太阳镜。非洲西南的沙漠地带，有一种 小如兔子的老虎——袋虎，全身披着黄色的斑纹，虽不喜于爬树和跳跃，但却 能飞快奔跑，加上全身有跟沙漠颜色一样的保护色，因此常常能够潜伏并发 起突然袭击，猎取食物。当然，与生活在全球的“庞然大物”相比，世界上 的“微型动物”还是极少数，而且，它们每天都有被吞食的危险，有些已到 了绝迹的边缘。所以，我们要保护“袖珍动物”。1．给短文加个题目，写在文前的横线上。(1 分) 2 ． 文 中 所 列 举 的 “ 袖 珍 动 物 ” 的 共 同 特 点 是 ： ________________________________________________________________ ________。 短文第二自然段采用了举例说明的方法，先后写了____________________、 ________________、________________、________________四种动物。(5 分) 3．概括短文第二自然段的内容。(2 分) ________________________________________________________________ ________________________________________________ 4．短文第二自然段中两个破折号的作用是(　　)(1 分) A．表示解释说明　　B．表示意思的转换　C．表示声音的延长 5．文中画线句中“珍奇”一词能改为“袖珍”吗？为什么？(2 分) ________________________________________________________________ ________________________________________________ 十、快乐习作。(25 分) 给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一条退路，让自己拥 有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你 愿意给自己一个什么呢？请以“给自己一个____________”为题，写一篇 文章，不少于 450 字。 期中达标检测卷一、D 二、帝王　官衔　敬佩　奥秘　愉快　卧室　比较 缝隙 三、1.丙　象　脚　柄　像　角 2．朝　提　手　潮　堤　首 四、1.突然　2.竟然　3.毅然　4.果然 五、声　沸　山　地　耳　聋　鸦　无　呼　雨 云　雾　眼　六　流　息　疲　竭 1．呼风唤雨　2.精疲力竭 3．人声鼎沸　4.震耳欲聋 六、1.示例：我一边吃零食，一边看电视。 2．普罗米修斯之所以受到最严厉的惩罚，是因为他决不归还火种。 3．接下来的两粒豌豆说，它们到了哪儿，就在哪儿住下来。 七、1.空山不见人　但闻人语响 2．一道残阳铺水中　半江瑟瑟半江红 3．八月十八　盐官镇 4．潮来前　潮来时　潮来后 5．嘴　超声波　耳朵 6．望远镜　电话　忽如一夜春风来，千树万树梨花开八、1.风　云　声音　太阳　月亮　血液 2．盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。 3．茂盛的花草树木是他的汗毛变成的。 4．勇于献身、无私奉献 5．示例：《夸父追日》《嫦娥奔月》。 九、1.袖珍动物 2．小得出奇　基瓦洛狗　无角鹿　眼镜猴　袋虎 3．通过介绍四种“袖珍动物”来告诉我们要保护“袖珍动物”。 4．A 5．不能。“珍奇”指珍贵而奇异；“袖珍”指长得很小。如果把“珍奇” 改为“袖珍”，只能表明这种鹿很小，不能突出其珍贵、罕见，所以不能改。 十、思路解析：本次习作，要根据自己选择的材料来补充题目。要想引 人入胜，可以考虑选材新颖，别具一格。写作时，要注意结构完整，过渡自 然巧妙。　例文略。 期中检测卷（二） 时间：90 分钟　满分：100 分 第一部分：积累运用(40 分) 一、选择题。下面各小题均有 A、B、C、D 四个备选答案，请按题目要求选 择一个正确的答案，将序号填在“(　　)”里。(10 分)1．“鼐”字的读音与下面(　　)字的读音最接近。 A．鼎 B．氖 C．锭 D．奘 2．选出加点字读音完全正确的一项(　　) A．昂首(yánɡ) 　横贯(ɡuàn) 挖掘(jué) B．门框(kuànɡ) 　气氛(fēn) 花蕾(lěi) C．曲折(qǔ) 　慎重(shèn) 少女(shào) D．惩罚(chěng) 　倒塌(tà) 斯文(sī) 3．下面书写有错的一组是(　　) A．堤岸 　滚动 　鹅卵石 B．招待 　严历 　触角 C．日暮 　吟唱 　劈开 D．超过 　敏锐 　疲劳 4．在感情色彩上与其他词语不一样的是(　　) A．阴谋 B．叫嚣 C．顽固 D．敏锐 5．“从容不迫”中“迫”的意思是(　　) A．急促 B．逼迫 C．拉近 D．一种炮火 6．下面不属于蟋蟀的住宅的外部特点的是(　　) A．隐蔽 B．热闹 C．向阳 D．有门 7．与“雨点密集地喧嚷着”一句修辞一样的是(　　) A．盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。 B．蝴蝶难道不惹人怜爱吗？C．桂子花开，香飘十里。 D．星星在夜空中眨着眼睛。 8．下面句子有语病的是(　　) A．张老师无微不至地关心学生。 B．《红楼梦》是中国古典四大名著之一。 C．我们要养成良好的学习习惯。 D．老师介绍了许多雷锋的感人故事。 9．于谦是我国明代的爱国英雄，曾经在河南、山西做官。按当时的规矩， 地方官员每年都要到京城接受考察。一些贪官污吏为了保住自己的“乌 纱帽”，就用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼行贿。可是于谦 进京时却什么东西都不带，只带了“两袖清风”。最能概括这段话主要 内容的是(　　) A．于谦关心百姓疾苦，不准备向上司送礼行贿。 B．于谦不会办事情，不懂得如何保住自己的“乌纱帽”。 C．于谦进京不送礼，为政廉洁。 D．于谦买了“两袖清风”准备送给上司。 10．“高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常 青。”这句话插入下面语段中的哪个位置最恰当？(　　) ①海南岛一年四季气候宜人，风景优美。②由山间小溪汇成的万 泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。③地处最南端的天涯海角，水天一 色，美丽壮观。④旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长。一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光照耀下闪闪发光；眺望大海， 风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗 哗，渔帆点点，景色十分迷人。 A．①之前　　　 B．①和②之间　　　 C．②和③之间　　　 D．③和④之间 二、看拼音，写词语。(8 分) 三、补充词语。(6 分) 人(　　)人(　　)　　　(　　)崩(　　)裂　　 横(　　)竖(　　) 歪歪(　　)(　　) 随(　　)而(　　) (　　)(　　)力竭 四、填空。(10 分) 1．《题西林壁》这首诗中和“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙的诗 句是：_____________________________________ ______________________，______________________________。(4 分) 2 ． 蟋 蟀 不 肯 随 遇 而 安 表 现 在 ________________________ 、 ________________________、________________________这三个方面。(3 分) 3 ． 浪 潮 越 来 越 近 ， 犹 如 千 万 匹 白 色 战 马 ________________ ， ________________地飞奔而来；那声音如同________________，好像大 地都被震得颤动起来。(3 分) 五、综合展示厅。(6 分) 下午放学后，你在回家的路上，看见两个低年级的同学把垃圾倒在 学校外面人行道旁的排水沟里。请根据你对保护环境的认识，把你想对 他们说的话写出来。 _______________________________________________________ 第二部分：阅读理解(30 分) (一)天上有多少星星(8 分) 晴朗的夜晚，满天星斗闪烁着光芒，像无数银钉镶嵌在黑天鹅绒般的夜 幕上，闪闪发光，密密麻麻。一般人以为天上的星星是多得数不清的，难怪 有人编了这么一个谜语：“青石板上钉银钉，千颗万颗数不清。” 其实，天上的星，肉眼看得见的，是可以数得清的。 天文学家把全天空的星星，按区域划分成 88 个星座，又按每颗星的亮度 划分等级：很亮的是一等星，其次是二等星、三等星……肉眼能看见的最暗 的星是六等星。 只要我们有耐心，数完一个星座，再数一个星座，并且把每一个星座的 星，按它们的等级分别计数，那么，不消几个夜晚就可以数遍全天空可以看见的星了。天文学家仔细计数，发现全天空肉眼可以看到的星，远不如一般 人想象得那样多。一等星只有 20 颗，二等星 46 颗，三等星 134 颗，四等星 458 颗，五等星 1476 颗，六等星 4840 颗，加起来总共 6974 颗，还不如一小锅饭 粒的数目多哩！ 不仅如此，一个人在某一时刻只能看见天空的一半，另一半在地平线下 面，我们是看不到的。因此，在夜晚的任何时刻，我们肉眼所能看到的星星， 只有 3000 颗左右。 如果我们用望远镜，情况就大不相同了。哪怕只用一架最小的望远镜， 也可以看到 5 万颗以上的星。而现在最大的天文望远镜，可以看到的星至少 有 10 亿颗。 其实天上的星星的数目远不止这些。有些星球离我们实在太远了，即使 在最大的望远镜里也看不见它们的踪影。一些遥远的星系，在巨大的天文望 远镜里，看起来只是一个模糊的光斑，然而其中却包藏着上千亿颗星球。 宇宙是无穷无尽的。现代天文学家所能看到的，只不过是宇宙的一小部 分。宇宙中究竟有多少巨大的星系？宇宙中还存在人们尚未发现的天体和天 体系统吗？直到今天，这些还是摆在天文学家面前的未曾揭开的谜。 1．关于天空中的星星下列说法错误的一项是(　　)(2 分) A．肉眼看得见的星能数清。　　　　　　　 B．肉眼看得见的星数不清。 C．全天空肉眼可以看到的星有 6974 颗。 D．在夜晚的任何时刻，人们肉眼所能看到的星有 3000 颗左右。2．下列说法正确的是(　　)(2 分) A．肉眼能看见的最亮的星是六等星。 B．天空的星按亮度可划分为四等。 C．一等星最暗，二等星较暗。 D．天文学家把全天空的星星，按区域划分成 88 个星座。 3．你喜欢这篇文章的开头与结尾吗？请说明理由。(4 分) _______________________________________________________ (二)成全别人的善良(22 分) 那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。 因为是双休日，等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的。我 买了一份报纸，一边看报一边等车。在我旁边站着一位老人和一个年轻女子， 听他们的对话，我知道了年轻女子是老人的女儿，他们是去医院给老人看病 的，正好跟我同路。 车来了，人们抢着上车。那个女子为了不让人群碰撞到父亲，一手在前 面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。 车上早就人满为患，那父女俩只能站着。这时一个姑娘站了起来，微笑 着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了， 姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意， 说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。 那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”女子似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你 了！”说完，老人慢慢走到座位前微笑着坐了下去，那个姑娘露出了笑容。 但我发现那个女子明显不高兴，好像责怪父亲似的。这让我看得很疑惑。 公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头， 好像在强忍着身体某处的不适。我心想，幸亏他坐下了，如果一直站着，不 知要遭多少罪。 医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那个姑娘表示感谢。我也下 了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停 了一下，我才听到了下面这段对话： “爸，伤口痛了吧？” “一点点吧！” “你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！” “人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她 就会有顾虑了……” 我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。 我不禁又想起在车上时老人紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上，老人硬 是强忍着原本可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。 成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！ 1．三月里的一天，“我”乘车(　　)(2 分) A．去买一份报纸。 B．去医院看望一位生病的朋友。 C．去公园玩。 D．去医院看病。 2．“我”旁边站着一位老人和一个年轻女子，这位老人和这个年轻女子是 (　　)(2 分) A．母子关系 B．父子关系 C．邻居关系 D．父女关系 3．与文中画线句子相照应的句子是(　　)(2 分) A．我心想，幸亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。 B．那位老人下车时，不忘向那个姑娘表示感谢。 C．我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。 D．车上早就人满为患，那父女俩只能站着。 4．在让座给老人的过程中，让座的姑娘的神情发生了一连串的变化，正确的 是(　　)(2 分) A．微笑——露出了笑容——尴尬 B．尴尬——微笑——露出了笑容 C．微笑——尴尬——露出了笑容 D．露出了笑容——尴尬——微笑 5．从让座的姑娘的一连串的神情变化中，你体会到了什么？(4 分) _______________________________________________________6．“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！”这句话中第一个“善良” 在文中指什么？第二个“善良”又指什么？这句话在全文中的作用是什么？ (4 分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 7．有人认为，老人有伤不方便坐就要直接说，为什么还要接受姑娘的让座， 不是给自己找罪受吗？真傻。你同意这种看法吗？说说你的理由。(6 分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 第三部分：习作表达(30 分) 题目：我想变成__________________ 提示：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如一种 动物，一个物品，或文学作品中的某个人物等。注意选择自己熟悉或感兴 趣的人或物来写，要写具体，写生动。 期中检测卷 第一部分：积累运用 一、1.B　2.B　3.B　4.D　5.A　6.B 7．D　8.D　9.C　10.B 二、嫩绿　逐渐　庄稼　卧室　葡萄　枯萎　血液悲惨 三、山　海　山　地　七　八　斜　斜　遇　安 精　疲 四、1.不识庐山真面目　只缘身在此山中 2．慎重地选择住址　不利用现成的洞穴　自己一点儿一点儿挖掘洞穴 3．齐头并进　浩浩荡荡　山崩地裂 五、示例：小朋友，你们好！你们这样做是不对的。垃圾倒在排水沟里， 会导致排水沟堵塞，到时候这里就会堆积更多的垃圾，成为一个垃圾场，会 有很多的蚊虫和细菌，学校的环境也会遭受污染的。请你们让垃圾进入它们 自己的家吧！ 第二部分：阅读理解 (一) 1．B 2．D 3．略。 (二) 1．B　2.D　3.C　4.C　 5．示例：我体会到她很乐意把座位让给老人坐，当被老人和他的女儿谢 绝时她觉得很尴尬，当老人接受了座位时她露出了笑容，她有一颗善良的心。6．第一个“善良”指的是姑娘给老人让座；第二个“善良”指的是老人 成全姑娘的善良。这句话在全文中的作用是点明文章中心。 7．略。　解析：言之有理即可。 第三部分：习作表达 思路解析：补充的对象没有限制，可以根据自己的喜好填写。但是在文 中一定要写出这个对象存在的价值。你可以写自己变成文学作品中的某个人 物，写出他具有什么特殊的本领，如何为人类造福；也可以写自己变成某种 动物，写出这种动物是怎样克服困难，勇敢生活的……注意构思新颖，中心 突出。　例文略。