2019秋五年级语文上册第五单元测试卷新人教版.docx

1 第五单元测试卷 一、知识积累。(39 分) 1．看拼音，写词语。(8 分) gāng zhēn liáng shi shā jūn xiàng shù （ ） （ ） （ ） （ ） zhē bì nǎo nù xiá xiǎo rén ài ( ) ( ) ( ) ( ) 2．给加点的字选择正确的读音 (打“√”)。(3 分) 驯化（xùn xún） 栗子（lì sù） 矫健（jiǎo jiāo） 苔藓（xiān xiǎn） 舵手（tuó duò） 分杈（chà chā） 3．辨字组词。(6 分) 殖（ ） 估（ ） 蔬（ ） 值（ ） 姑（ ） 疏（ ） 4．填空。(5 分) 按部首查字法查“滑”字，应先查______部，再查______画。 “滑”字的解释有：①滑溜，光溜；②在光溜的物体表面上溜动；③狡诈，不诚实。 下面加点的“滑”字应选哪种解释？请把相应解释的序号填在括号里。 (1)下雪以后地很滑。(　　) (2)这人很狡猾。(　　) (3)小明在回家的路上不小心滑了一跤。(　　) 5．选词填空。(4 分) 警觉 机警 (1)他对事态的严重性有所（ ）。 （2）（ ）的小白兔躲开了老鹰的利爪而逃之夭夭。 锐利 锋利 （3）松鼠的爪子是那样（ ）。 （4）这把匕首很（ ）。 6．按要求改写下列句子。(8 分)2 (1)我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 （用例句中的说明方法写句子） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (2)松鼠常常直竖着身子坐着。(缩句) _______________________________________________________ (3)松鼠把榛子塞到老树空心的缝隙里。（改为“被”字句） _______________________________________________________ (4)只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。(用加点的词语造句) _______________________________________________________ 7．重新排列下列错乱的句子。(5 分) (　　)有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。 (　　)如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。 (　　)我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。 (　 )太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。 (　 )埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有多大关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代 的植物埋在地层底下变成的。 二、聊天室。(10 分) 学校“小烦恼热线”开通后，同学们纷纷打电话向主持人倾诉心中的烦恼，其中花洋同学说自己上课两只手总 闲不住，偷偷做小动作，经常被老师批评，现在你就是主持人，请你帮助花洋解决这一问题。 _______________________________________________________ 三、阅读林。(21 分) 　(一)麻雀（9 分） 这是群精明的家伙。它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间， 精明成了它们必备的本领。你看，所有麻雀不都是这样吗？春去秋来的候鸟黄莺儿，每每经过城市就有一批成了人 们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴，麻雀却在人间活下来。 这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过 大的黑眼睛，目光却十分锐利。由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警 地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它，它也赶忙逃掉。它要在人间觅 食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空间透明的网等等。有时地上有一 粒亮晶晶的米，它也只能用饥渴的日光远远地盯着它，却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着，然后腾身而 去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它的疑心或警觉。3 它们不像燕子那样，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角；或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞 眼里。这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。 它们不仅仅机警多疑，而且具有不可驯服性。 大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻 雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站 在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上绳子，它 就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上， 它己经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽。 1.联系上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么。（4 分） （1）母麻雀啁啁地叫，小麻雀则吱吱喳喳笑成一团。 __________________________________________________________________________________ （2）麻雀又啁啁地叫，接着五只小麻雀一拥而上。 ___________________________________________________________________________________ 2.读一读 5、6、7 自然段想一想：六只麻雀在做什么？（2 分） ___________________________________________________________________________________ 3.作者以“麻雀的心”为题写了这篇文章，是为了告诉我们什么道理？（3 分） ___________________________________________________________________________________ （二）月亮（12 分） 中秋赏月，忽有友人相问：“月亮生于何年，来自何方？” 在天文学上，这个问题称为“月球的起源”。其答案虽然至今尚付阙如，但是天文学家们却根据众多的天文观 测事实，对月球的身份作了合乎逻辑的推测。总的说来，大致有三种可能：月球若不是地球的妻子，那便是地球的 姐妹，或者是地球的女儿。4 你看，月球的平均密度是每立方厘米 3.34 克，只相当于地球密度的 3／5，而且两者的化学成分又大不相同； 因此情况很可能是这样：当 46 亿年以前我们这个太阳系从一大团星云物质脱胎而出时，月球和地球分别处在相去 甚远的不同部位，它们各由当地的不同物质所形成。另一方面，月球的平均密度又与小行星乃至陨星的密度十分相 近。所以，它原先很可能是一颗小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力所俘获，而成 为地球的卫星。这种学说称为“俘获说”，倘若情况果真如此，那么，将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的 夫妻，岂不是再妙不过了吗？ 但是，地球的直径只是月球直径的 3.7 倍，相去并不悬殊；况且，迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月 球小得多；所以，像地球这么一颗并不很大的行星，要俘获一颗像月球这么大的小行星亦实非易事。于是，有一部 分天文学家认为：在太阳系形成之际，地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不 同，乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行凝聚成团。地球形成的时候，一开始便以大团的铁作为 核心，并在其外围吸积了许多密度较小的石物质。月球的形成稍晚于地球，它由地球周围残余的非金属物质聚集而 成，因而密度较小。这种学说称为“同源说”。如此看来，月亮岂不就是地球的妹妹？ 最后一种推测更具有戏剧性：在 40 多亿年前，太阳系形成之初，地球、月球原为一体。当时地球处于高温熔 融状态，自转很快；天长日久，便从其赤道区飞出一大块物质，形成了月球。太平洋便是月球分裂出去的残迹。你 看，月亮岂不又成了地球的女儿？不过，这种理论却面临着许多难题，比方说，它有一个必然的推论，即月球的位 置应该处在地球的赤道面上，而实际情况却并非如此。现在，赞成这种"分裂说"的人已经比较少了。 可爱的月亮啊，你究竟是谁？你尽可以讳莫如深，人类却总有一天会掀开你的神秘面纱，把你的真相查个水落 石出！ 1.解释文中加点词语的含义。（4 分） (1)邂逅： （2）讳莫如深： 2.文中关于“月球的起源”的三种学说分别是什么？（3 分） _______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3.说月球是地球的姐妹的理由是什么？请用文中的一句话回答。（2 分） ___________________________________________________________________________________ 4.”它原先很可能是一颗小行星”中的”可能”为什么不能删去？（3 分） ___________________________________________________________________________________5 __________________________________________________________________________________ 四、快乐习作。（30 分） 如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？写之前，细致观察要写的事物，并搜集相 关资料，进一步了解这个事物，想清楚从哪几方面来介绍。 参考答案 一、1.钢针 粮食 杀菌 橡树 遮蔽 恼怒 狭小 仁爱 2.xùn√ lì √ jiǎo√ xiǎn√ duò√ chà√ 3.示例：殖民 估计 蔬菜 值得 姑娘 疏忽 4. 氵 9 （1）① （2）③ （3）② 5.（1）警觉 （2）机警 （3）锐利 （4）锋利 6.（1）示例：已发掘的三个俑坑,总面积近 20000 平方米,差不多有五十个篮球场那么大。 （2）松鼠坐着。 （3）榛子被松鼠塞到老树空心的缝隙里。 7.2 3 4 1 5 二、示例：符合题意即可。 三、（一）1、(1)母麻雀说：“看见了吗，向我这样练习。” (2)母麻雀说：“预备——开始。” 2、这三段讲的是 5 只小麻雀在母亲的指导下练习飞行。 3、小动物其实和人类一样，也有语言、也会交流、也有母爱，我们应该爱护小动物，维护和谐自然环境。 （二）1．①邂逅：偶然遇见（久别的亲友）。②讳莫如深：紧紧隐瞒。 2．俘获说、同源说、分裂说。 3．地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。 4．“可能”表示推测，去掉后则变成了肯定，表意则不够准确、周密。