2019 秋部编版四年级语文期中检测卷(一)
(时间:90 分钟 满分:100 分)
一.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(3 分)
屹立(yì qì) 女娲(wā wō) 倾斜(qīn qīng)
漆黑(xī qī) 浩荡(gào hào) 荧屏(yín yíng)
二.根据语境和拼音提示,写出正确的词语。(8 分)
(1)清晨的 pútao( )园被一层蒙蒙的薄雾 lǒngzhào( )着,
如仙境一般。
(2)爬山虎的叶子在墙上铺得很 jūn yún( ),叶尖一顺儿朝下,
没有 chóng dié( )起来的。
(3)蟋蟀总是认真地 xuǎn zé zhù zhǐ( ),从来不肯
suí yù ér ān( )。
三.给下列汉字加上不同的偏旁,变成新字再组词。(8 分)
是 _____ ( ) 辟 ____ ( )
_____ ( ) ____ ( )
俞 _____ ( ) 交 ____ ( )
_____ ( ) ____ ( )
四.给带点字选择正确的解释。(3 分)
观:①看;②景象或样子;③对事物的看法、认识。
天下奇观( ) 世界观( ) 叹为观止( )
五.我会查字典。(2 分)
“鼎”字用部首查字法,先查____部,再查____画。“鼎”字在字典
中的解释有:①古代煮东西的器物;②锅;③正当,正在。在“人声鼎沸”
一词中选第____种解释。我能再写出一个带“鼎”字的成语:_________。
六.把下列词语补充完整,然后选词填空。(9 分)
( )耳欲聋 人山人( ) 腾云( )雾
( )雀无声 山( )地裂 神( )妙算 (1)事情的发展果然如你所料,你真是 ,令人折服!
(2)他骑着骏马飞奔在草原上,犹如 一般。
(3)虽然老师不在,但是教室里仍然 ,同学们都在看书学习。
七.按要求改写句子。(8 分)
1.蝙蝠夜里飞行,难道靠的是眼睛吗?(改为陈述句)
_______________________________________________________________
2.钱塘江潮滚滚而来,仿佛有千万匹战马奔腾而来。(仿写句子)
_______________________________________________________________
3.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)
_______________________________________________________________
4.爸爸三下五除二地吃完了早餐,急冲冲地出了门。(用加点的词语造句)
_______________________________________________________________
八.根据课文内容填空。(10 分)
1.老师一直教育我们,遇到不懂的问题就要及时向他人请教,不要不好意思。
正如唐代的韩愈所说:“ , ?”
2.关于秋天的谚语我知道很多,比如: 。
3.在《雪梅》这首诗中,诗人评价“雪”与“梅”的诗句是:
“ , 。”
4.《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理、
耐人寻味的诗句是:“_________________,_________________。”其中
包含的人生哲理是:______________________________________________
_____________________________________________________________。
九.口语话吧。(5 分)
1.从这幅漫画中,我们可以看出图中的小朋友在旅
游
时有什么陋习?(2 分)
____________________________________________
_____________________________________________2.如果你也在场,你会怎样教育图中的小朋友呢?(3 分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
十.阅读书屋。(19 分)
(一)课内阅读。(9 分)
爬山虎的脚(节选)
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,
原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状
的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就
是爬山虎的脚。
爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )
住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )
在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。如果你仔细看那些细小的脚,
你会想起图画上蛟龙的爪子。
1.根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。(3 分)
2.文中画横线的句子,使用了________的修辞手法,写出了____________的样子,
这样写的好处是______________________________________________。(3 分)
3.作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢?(3 分)
___________________________________________________________________
(二)课外阅读。(10 分)
中国石拱桥
石拱桥,桥洞成弧形,就像彩虹。古代神话说,雨后彩虹是“人间天上的
桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞
虹”等。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,发挥交通作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于
公元 282 年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这
些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县
的赵州桥,还有北京附近的卢沟桥。
1.石拱桥总的外形特征是_______________________________________,文中引
用《水经注》里提到的“旅人桥”是为了说明____________________ 。(2 分)
2.第二自然段中写“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”,“形式”和“结构”
的先后次序能否调换?为什么? (3 分)
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3.第三自然段主要运用的说明方法是( )。(2 分)
A.举例子 B.打比方 C.列数字 D.作比较
4.文中“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”能删去吗?为什么? (3 分)
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
十一.习作展厅。(25 分)
岁月流逝,往事会淡忘,但有一样东西不会消失——那就是照片。翻开你自
己的相册,会看到母亲怀中啼哭的你,长着两个门牙玩耍的你,戴着红领巾学习
的你……有没有哪一张照片让你久久难忘呢?仔细回忆,写一写照片里的故事。
要求:
1.将故事写清楚;2.语句通顺,写出真情实感;3.题目自拟;4.350 字左右。 参 考 答 案
一. yì wā qīng qī hào yíng
二.(1)葡萄 笼罩 (2)均匀 重叠 (3)选择住址 随遇而安
三.略
四.② ③ ①
五.目 七 ① 示例:一言九鼎/大名鼎鼎
六.震 海 驾 鸦 崩 机
(1)神机妙算 (2)腾云驾雾 (3)鸦雀无声
七、1.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。
2.示例:乌云像一个屏障,遮住了远方的山脉。
3.示例:幸福是什么?幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。
4.示例:我们三下五除二地完成了老师布置的任务。
八.1.人非生而知之者 孰能无惑
2.示例:一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉
3.梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香
4.宋 苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中 告诉我们要全面客观地看
待事物真相,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。
九.1.在旅游景区乱刻乱画。
2.示例:小朋友,请不要在旅游景区乱刻乱画哦。这种不文明的行为会对其
他游客带来十分恶劣的影响,让我们共同维护景区的美观与整洁吧。
十.(一)1.触 变 巴 拉 贴 爬
2.比喻 爬山虎的脚 生动形象地写出了爬山虎的脚很细的特点
3.因为作者对爬山虎观察得特别细致。
(二) 1.桥洞成弧形,就像彩虹 石拱桥历史悠久
2.不能。因为这句话是这篇文章的过渡句,起到承上启下的作用,“形式优
美”承接上文,“结构坚固”引领下文,先后次序调换会打乱文章结构。
3.A
4.不能。因为“几乎到处都有” 是说接近于到处都有,但是事实上不可能到
处都有,用上“几乎”,表达更加严谨、准确。
十一.略2019 秋部编版四年级语文期中检测卷(二)
(时间:90 分 满分:100 分)
一、看拼音,写词语。(5 分)
bēi cǎn mào shèng jià shǐ suí yù ér ān
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会给形近字组词。(5 分)
驾( ) 峰( ) 蝇( ) 均( ) 辟( )
架( ) 锋( ) 绳( ) 钧( ) 劈( )
三、先把下面的词语补充完整,再按要求填空。(7 分)
( )头并进 ( )风( )雨 ( )( )不平
( )疲力竭 ( )疲( )尽 人( )人( )
1. 写出两个与画“ ”词语结构相同的词语:___________、
___________。
2. 上面的词语中,“ ”和“ ”是一对近义词。
四、选择下列句中正确的读音或词语,用“√”标出。(4 分)
1.屋子里绳子上系(xì jì)着的铃铛关系(xì jì)着科学家研究蝙蝠夜
里飞行的结果。
2.走向成功的道路是曲(qūqǔ)折的,中间会发生很多的小插曲(qūqǔ)。
3.演员们(陆续 连续)走进会场,一场演出结束后,又(持续 继续)演
下一场,精彩的演出博得观众一片喝彩。
4.我在学习时,有错误就(改正 改变),并不断(改善 改进)自己的学
习方法。
五、按要求改写句子。(9 分)
1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改为陈述句)
_______________________________________________________________2.蟋蟀选择的住址不仅要排水优良,而且要有温和的阳光。(用加点词写一
句话)
_______________________________________________________________
3.蟋蟀在草地上鸣叫。(改为拟人句)
_______________________________________________________________
六、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(8 分)
1.《观潮》一文按“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江
大潮壮观的景象。 ( )
2.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的超声波。 ( )
3.《蟋蟀的住宅》的作者是德国的法布尔。 ( )
4.《暮江吟》是宋代诗人苏轼写的。 ( )
七、按课文内容填空。(9 分)
1.浪潮越来越近,犹如_______________________,_____________地飞奔而
来;那声音如同_______________,好像大地都被___________________。
2.没有人天生就什么都知道,每个人都会有自己的困惑。这让我想到韩愈的
诗句:“ , ”。
3.这个季节在路上行走,你会发现有人穿薄棉袄,有人穿毛衣,还有人穿短
袖,这真是“ , ”啊!
4.杨桃在不同的角度看到的样子也不同,真是“ ,
远近高低各不同。”
八、阅读短文,回答问题。(23 分)
(一)普罗米修斯(节选)(11 分)
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给
普罗米修斯以最严厉的惩(chéng chěng)罚,吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕(shù sù)你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各
种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
火神不敢违(wéi wěi)抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,
也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯
屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù)鹰,每天站在普罗米修斯的双膝
(xī qī)上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可
是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有
了尽头。
1.给加点的字选择正确的读音,用“√”画出。 (2 分)
2.请写出下列词语的近义词。(2 分)
敬佩—( )惩罚—( )饶恕——( )坚定—
( )
3.把下面的句子换个说法,意思保持不变。(2 分)
为人类造福,有什么错?
4.从画“ ”的句子中,你体会到了什么?请谈谈你的理解。(2 分)
5.你敬佩普罗米修斯吗?请用几句话谈谈你的看法。(3 分)
(二)渔夫织网(12 分)
有一个渔夫贪图省事,织的网只有一张桌子那么大。他出海一天也没有捕到一条鱼,垂头丧气地回到了家。邻居对他说□你织的网实在太小了□哪能捕到鱼□
还是把网织得大一点再出海捕鱼吧□
渔夫听了邻居的话,就认真地在家织网,几天下来,把网织得和邻居的一样
大。渔夫带着他的大网出海捕鱼,一天下来,捕到了许多鱼,他唱着歌,高高兴
兴地回到了家。
渔夫想,看来捕鱼多少的关键是网的大小。如果我把网织得更大,那捕到的
鱼一定还要多。渔夫不再出海捕鱼,一天接一天在家织网,几天下来,他把原来
就很大的网又扩大了几倍。巨网织好后,渔夫就带着它出海捕鱼去了,他花了好
大的功夫才把巨网撒入大海。渔夫想,这一网收起来,鱼一定可以装满一船,想
着想着,他乐出了声。
渔夫准备收网了,一拉网,觉得好沉好沉,拉了半天也拉不上来。网中确实
有许多鱼,鱼儿们拼命地向大海深处游去,把渔夫的小船也拉得翻了身。渔夫这
才知道,网并非是越大越好,贪得无厌,往往会得到相反的结果。
1.在文中的“□”填上正确的标点符号。(2 分)
2.联系上下文解释词语。(4 分)
垂头丧气:
贪得无厌:
3.渔夫开始为什么垂头丧气地回了家?后来为什么高兴地回到了家?(2 分)
4.渔夫听了邻居的话是怎么做的?(2 分)
5.这篇短文告诉我们什么道理?(2 分)
九、习作。(30 分)
水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,
住家附近的小树林是我们的快乐天堂......每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗 ?推荐一个好地方给同学吧。
提示:你打算推荐什么地方?这个地方在哪里?它有什么特别之处?要写出
推荐的理由,吸引大家去看看。题目自拟,400 字左右。
参 考 答 案
一、悲惨 茂盛 驾驶 随遇而安
二、示例:驾驶 山峰 苍蝇 均匀 开辟
木架 锋利 绳子 千钧一发 劈柴
三、齐 呼 唤 愤愤 精 筋 山 海/来 往
1.示例:彬彬有礼 楚楚动人
2.精疲力竭 筋疲力尽
四、1.jì xì 2.qū qǔ 3.陆续 继续 4.改正 改进
五、1.钱塘江大潮是天下奇观。
2.示例:他不仅写字速度快,而且书写很美观。
3.示例:蟋蟀在草地上快乐地歌唱。
六、1.√ 2.√ 3.× 4.×
七、1.千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 震得颤动起来
2.人非生而知之者 孰能无惑 3.二八月 乱穿衣
4.横看成岭侧成峰
八、(一)1.chéng shù wéi xī
2.佩服 惩治 宽恕 坚决
3.为人类造福,没有错。
4.体会到普罗米修斯的坚定、勇敢,在痛苦面前,他依然坚定为人类造福的
信念,毫不动摇。
5.示例:敬佩。普罗米修斯给人类带来光明、温暖和幸福,自己却深陷黑暗、
寒冷和痛苦之中,他的勇敢与献身精神让我们敬佩。
(二)1. , ? 。”
2.形容神情沮丧,萎靡不振的样子。
贪心永远没有满足的时候。(意思对即可)
3.开始垂头丧气是因为他没捕到鱼;后来他把网织大,捕到了鱼,所以高兴
地回到了家。(意思对即可)
4.他开始把网织得和邻居的一样大,捕到了鱼,后来织了张巨网,结果一无所获。(意思对即可)
5.贪得无厌,往往会得到相反的结果。 (意思对即可)