五年级语文上册期末模拟检测卷
时间:90 分钟 满分:100 分
题号 一 二 三 四 五 附加题 卷面分 总分
得分
★卷面分:2 分
一、拼音、汉字。(18 分)
1.读拼音写词语。(12 分)
xīn fēi( ) shāng yì( ) chàn dòng( ) jiàn zhù( )
fán zhí( ) guāi qiǎo( ) jiǎo jiàn( ) jūn liè( )
sōng shǔ( ) dān wu( ) jū gōng( )
2.下列说法正确的一项是(3 分)( )
A.“绿(lǜ)林好汉、喷(pèn)香”中加点字的读音都正确。
B.“锻、恙、皎、削”都是形声字。
C.“幽、废、魅、诞”都是半包围结构的字。
D.“励精图治”和“奋发图强”中的“图”意思不同。
3.下列成语中有错别字的一项是(3 分)( )
A.倾盆大雨 不容争辨 藕断丝连 牵肠挂肚
B.力挽狂澜 随心所欲 斩钉截铁 排山倒海
C.玲珑剔透 大义凛然 见风使舵 亭台楼阁
D.眉开眼笑 孤立无援 龙飞凤舞 化险为夷
二、词语、句子。(6 分)
1.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是(3 分)( )
A.一到秋天,人们都络绎不绝地来到此地观赏枫叶。B.在临时借用的农家房舍里,毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。
C.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
D.虽然取得了很好的成绩,她还是呕心沥血地刻苦努力。
2.古时候,出门在外的游子看到树叶簌簌落下,他的孤独感更加强烈,正如(3 分)( )
A.山一程,水一程,身向榆关那畔行。
B.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
C.落叶他乡树,寒灯独夜人。
D.悠悠天宇旷,切切故乡情。
三、积累运用。(6 分)
1.《落花生》一文围绕落花生讲了种花生、收花生、 、 等内容,其中,
是详写部分。
2.《圆明园的毁灭》详写 ,略写 ,这样更突出了 。
四、课外阅读。(33 分)
(一)
虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽。今子食我,是逆①天帝
命也!子以我为不信②,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”
虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
注释:①逆:违抗。②不信:不诚实,不可靠。
1.解释下列加点的字。 (3 分)
(1)天帝使我长百兽( ) (2) 兽见之皆走( )
(3)子以我为不信( )
2.翻译下列句子。 (3 分)
虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。3.从这则寓言可概括出的成语是 ,与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语
是 ,它们都是用来比喻 的一类人。(3 分)
4.你是如何评价文中的这只狐狸的?(5 分)
(二)与其恨,不如爱
地处瓦拉纳西东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天只有
三四辆列车从此经过。而在 1968 年 9 月 24 日这一天,这个小站却一夜成名,令整个印度为
之震惊。
瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分,一列火车缓缓驶来,即将进
站。但就在这一刻,司机发现,指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。为了看清显示的信号,司
机便探身窗外,仔细观望。不料他刚睁大眼睛,一只蜜蜂突然飞了过来,盘旋几圈后落在了他
的脸上。
可恶!也许当时司机心情很不爽,一边咒骂一边挥起了巴掌。
这绝对是一个足以致命的错误。
司机毫不费力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司机已惊得目瞪口呆:只见成
千上万的蜜蜂黑压压地扑来,争先恐后地飞进机车,疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间,
他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。
司机疼痛难忍,视线也一片模糊。好在失去意识前,他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯
性依然驱动列车闯入车站,撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就此发生,5 节车厢倾
覆,300 多人非死即伤。
惨剧发生后,印度铁路部门马上组织专家,赶赴现场进行调查。结果很快出来了,是那只
被司机拍死的蜜蜂惹的祸。这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息,附近的
蜜蜂接到信息,便会在最短的时间内,组织“战队”,以最快的速度发动猛攻。
得出结论不重要,重要的是避免悲剧再次发生。为此,铁路部门开始向社会征集有效的
补救措施。有人提出,将瓦拉纳西周边的树全部砍掉,清理出隔离带;也有人建议,调集大批消
防人员,喷洒农药,剿灭蜜蜂,捣毁沿线树丛里的所有蜂巢,永绝后患……这些方案不仅耗时耗力,而且执行起来非常困难,还不一定能收到预期效果。论来论去,相关部门始终没有敲定切
实可行的方案。这件事慢慢地被搁置下来。
就在瓦拉纳西事件发生的第四年,一个小男孩的举动引起了人们的注意。每年春天,小
男孩都会背一书包花籽,撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。每年夏天,花开缤纷,清
香扑鼻,成群结队的蜂蝶都被吸引过去了,连蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是,在当年那
个司机探出头观望的地方,小男孩还竖起了一块警示牌:“嗨,不要打它。”
过往的司机都清楚,它,指的是蜜蜂。
小男孩说,蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击“敌人”。我们给它花蜜,爱护它,做它
的朋友,它就不会攻击我们。小男孩还说,他的父亲也在那场车祸中遇难,永远离开了他。
与其剿杀,不如呵护;与其恨,不如爱。这个道理,我们都懂,但在很多时候,却往往被我们
忽视。
1.联系上下文理解词语。(4 分)
切实可行:
永绝后患:
2.瓦拉纳西火车站的事故是怎么发生的?请简要概括。(2 分)
3.文中加点的词语“这些方案”指的是什么?为什么要具体列出“这些方案”?(3 分)
4.请结合文章内容分析小男孩最可爱的地方。(3 分)
5.最后一个自然段在文中起什么作用?(3 分)
6.联系生活实际,谈一谈对“与其恨,不如爱”的理解。(4 分)五、表达、习作。(35 分)
1.小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”,要他多做一些考试卷。
小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面,并用上“不但……而且……”这个关联
词。(5 分)
2.题目: 的感觉真好
要求:将题目补充完整,写自己亲身经历的事情,语句通顺,写清自己的感受,不少于 400 字。
(30 分)
附加题。(附加 10 分)
书籍是人类进步的阶梯,如图,这是一幅关于书的哲理漫画,请仔细观察,回答问题。
1.用一个成语作为漫画的题目:
2.通过这幅漫画,你获得什么启示?
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