第五单元基础知识复习检测
1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
憧憬(chōng cōng) 田埂(gěn gěng) 扎煞(shā sā)
拯救(zhěng zhěn) 嘶哑(sī shī) 鸟巢(cháo cáo)
2.看拼音,写词语。
yǎn hù zōng yǐng páng dà chuí tóu sàng qì
( ) ( ) ( ) ( )
hú dié xìng fú shēn qū wú kě nài hé
( ) ( ) ( ) ( )
3.形近字组词。
搏( ) 幼( ) 梢( ) 拨( )
博( ) 幻( ) 稍( ) 拔( )
4.在括号里填入合适的词语。
几( )芦苇 几( )纸 一( )风 一( )搏斗
( )的牙齿 ( )的声音 ( )的力量
( )地奔跑 ( )地摇撼 ( )地尖叫
5.根据要求完成下列句子练习。
(1)远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。(缩句)
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(2)一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在了猎狗面前。(仿
写比喻句)
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6.根据课文理解填空。
(1)《风筝》一文围绕“风筝”讲述了:做风筝→_________→_________。
(2)《麻雀》的作者是____国的_________,本文赞扬了________________。参考答案
1.chōng gěng shā zhěng sī cháo
2.掩护 踪影 庞大 垂头丧气 蝴蝶 幸福 身躯 无可奈何
3.搏斗 博大 幼小 幻想 树梢 稍微 拨打 拔河
4.根 张 阵 场 锋利 嘶哑 强大 拼命 猛烈 绝望
5.承认错误 忍受痛苦 违抗命令 获得自由 巍峨的巨人 辽阔的大地
严厉的惩罚 五彩的云霞
6.(1)水面上半沉半浮着木轮。
(2)示例:小花猫的眼睛亮晶晶的,就像两颗晶莹的宝石。
7.(1)放风筝 找风筝 (2)俄 屠格涅夫 母爱的无私、伟大
第五单元考点梳理
一、易读错的字
憧憬(chōng jǐng) 田埂(gěng) 垂头丧气 (sàng)
嗅觉 (xiù jué) 拯救(zhěng) 无可奈何(nài)
扎煞(shā) 嘶哑(sī yǎ) 庞然大物(páng)
二、易写错的字
风筝 蝴蝶 幸福 树梢 歇息 呼唤 半圈 磨坊 嗅到
发呆 绒毛 鸟巢 牙齿 身躯 掩护 幼儿 搏斗 庞大
三、形近字
拨—拔 托—抚 梢—稍 唤—换 坊—访 幼—幻 博—搏
四、近义词憧憬—向往 依然—依旧 飞快—迅速 拯救—挽救 突然—忽然
五、反义词
飞快—缓慢 紧张—放松 庞大—细小 垂头丧气—兴高采烈
六、重点词语
翩翩飞舞 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 无可奈何
七、词语搭配
【形容词】
(巨大的)木轮 (锋利的)牙齿 (嘶哑的)声音
(庞大的)怪物 (强大的)力量
【副词】
(飞快地)跑 (快活地)喊叫 (拼命地)奔跑
(极快地)飞 (猛烈地)摇撼 (呆呆地)站
(无可奈何地)拍打 (绝望地)尖叫 (慢慢地)后退
【量词】
几(根)芦苇 几(张)纸 一(阵)风 一(场)搏斗
八、常考句型
【比喻句】一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面
前。
【拟人句】风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着。
九、课文重点梳理
1.《风筝》是贾平凹的作品,写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放
风筝和找风筝的情景。文章既写了“我们”放风筝时自由自在、无拘无
束的快乐,也写了风筝飞走后的伤心;同时还体现了孩子们对幸福和希
望的憧憬。 2.《麻雀》的作者是俄国的屠格涅夫,本文叙述了一只老麻雀在猎狗面
前奋不顾身地保护小麻雀,使其免受伤害的故事。赞扬了母爱的无私、
伟大,抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。